本课是两首描写春天景色的古诗。《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思巧妙，耐人寻味。教学前，我仔细阅读了教参和备课手册，也研读了这首诗。发现诗中＂应怜屐齿印苍苔＂中的＂应＂有着两种不同的解释,一是说＂大概＂，另一说法是＂应该＂。那么联系全诗，选择哪种比较贴切呢，在办公室的时候我们就展开了讨论，大家认为＂大概＂比较合理，这样解释整首诗也顺畅，教学中，学生虽然也都把＂应＂解释为＂大概＂。
　　但我想，我们课前的讨论也是十分有意义的.，一方面使自己更好地把握了教材，另一方面也让自己有了充足的教学准备，不至于发生后才来想这个问题。另一首诗《绝句》中，同样也有一处不明之处，就是关于＂杏花雨＂，备课手册上也有两种解释，一为杏花开时下的雨，一为杏花的花瓣飘落下来，似雨点。我认真看了书本，发现书上的插图中是这么一副场景：此时正下着毛毛细雨，一个和尚正在过桥，桥东是一片杏花林。根据图意，到底是哪种确切呢？我引导学生们也展开了讨论，因为课上就出现了两种情况，最后，大家发现，这首诗描绘的就是定格诗人过桥的这么一个场景，如果诗人走进杏花林，那透过杨柳吹来的风就吹到诗人的背后了，而不是吹到脸上的。所以，还是把＂杏花雨＂解释为杏花开时下的细雨比较合适。在教学或学习中，我们发现了问题，于是我们把问题拿出来，大家一同讨论，不管是教师与教师的讨论还是教师与学生的讨论，还是学生与学生的讨论，在讨论中大家都学会了细致观察，学会了如何更好地研究课本。

用暴风雪造句暴风雪拼音注音baofengxue暴风雪解释意思大而急的风雪。有的地区叫白毛风。暴风雪造句1暴风雪将持续到明天下午。2暴风雪更大了，我们今晚得在这个小村中投宿了。3由于一场多年罕见14句关于避重就轻的造句1他做事时老是避重就轻，难以担当大任。2说得好听点，这是避重就轻看待事物的好方法。3反恐，不仅依赖海量的信息，还需要国际间的合作，布什的外交政策在这点上避重就轻。4一提到失业的事，简本的拼音解释及造句简本拼音注音jianben简本解释意思内容文字较为简单的或较原著简略的版本。简本造句1其中郭店简本所表现的是战国前期最原始的儒家政治理想。2对于简本老子的版本性质，学术界虽存在多种用词语封套造句封套拼音注音fengtao封套解释意思装文件书刊等用的套子，多用比较厚的纸制成。封套造句1您还可以在处理之前抽取封套和主体。2一旦秋天我风干了我的种子，我就在每一个种子箱或封套中加套袖的解释及造句注音taoxiu意思套在衣袖外面的单层的袖子，作用是保护衣袖。套袖造句1工厂开始时生产和李桂莲一样的农村人使用的简单物件，比如桌布围裙和套袖。2你也可以购买安全套袖，就像Ident龙套怎么造句龙套拼音注音longtao龙套解释意思（）传统戏曲中成队的随从或兵卒所穿的戏装，因绣有龙纹而得名。（）穿龙套的演员。龙套造句龙套造句1好莱坞在周日的第80届奥斯卡奖中扮演了一个新的选举的解释及造句注音xuanju意思用投票或举手等表决方式选出代表或负责人。选举造句1该政党在下次选举时可能下台。2谈话集中在选举问题上。3那是一次使他当上地方法院法官的选举。4我们的选举涉及它们直言不讳成语造句1我自己则直言不讳地说，我们已置身于魔鬼和深渊之间。2如果大家都能直言不讳说出自己的想法，我想很多事情都会简单起来的。3老师让我们在课堂上如果发现她说错写错什么了，就直言不讳地给她关于只要就要的造句1无论你是学习，还是工作，只要努力，就一定会成功。2只要努力学习，就一定会取得好成绩。3只要有问题，就一定要解决。4只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。5只要开始了，就不轻言放老师伴我成长（1）（2）教案教学目标知识目标了解教师工作特点，知道新型师生关系基本内容，知道与教师交往与沟通基本准则了解新型师生关系的特点，掌握建立良好师生关系的方法。能力目标正确评价教师在学生知识学习和人格植物妈妈有方法优秀教学反思植物妈妈有方法是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英苍耳石榴豌豆传达种子的方法。本课训练同学读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课主要培养同学理解概括默读朗读和收集使用信息的