教学中我们常说要激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，能调动学生学习的积极性，发挥学生的潜力。但我认为在美术教学中，应考虑学生对生活经验的积累。如果没有对生活的接触，认识，体验，就如同盲人摸象，不能具体描绘出事物的形象，那么又何谈美术作品的创造呢？所以我在平时的上课中都注意诱导学生从生活中寻找灵感，从生活中发现有趣的，有意义的，有价值的东西。
　　如上《快乐的舞蹈》课时让学生现场表演舞蹈，回忆从电视中看到的或平时活动中的所见所闻，用绘画的形式表达出来,这样一来,学生的作品主题鲜明，内容丰富。因此，创造并不是凭空想象，而是对已有知识经验的综合运用和提高，生活中处处都有美，学生的各方面能力正处于发展阶段，潜在的能力需要教师引导、开发，提高学生对美的感受能力、欣赏能力和评价能力,从而使学生能够感受到生活的美，从生活中捕捉到美，产生对美的表现欲望，以达到创造美的目标。

描写读书佳句精选读书，读书中的精神，读出一种积极乐观读书，学书中的知识，学出一种别具匠心读书，品书中的人生，品出一种人间百态。以下是小编为大家精心整理的读书佳句，欢迎大家阅读，供您参考。读书佳句1关于初中生好句摘抄青春一首歌，她拨动着我们年青的心弦青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血青春是一面旗号，她号召着咱们英勇前行青春是一本教科书，她启发着我们的智慧和心灵。大家阅读过的文章里有哪些句子比普通话轻声音节的调值有两种形式（1）当前面一个音节的声调是阴平阳平去声的时候，后面一个轻声音节的调形是短促的低降调，调值为31。（调值下加短横线表示音长短，下同）例如（阴平轻声）他的桌子说了哥先生休息玻璃姑娘清汉语读音音变字词训练一读准带一不的双音节词语一一yy一半ybn一定ydng一般ybn一起yq一生yshng一路yl一天ytin一体yt一行yxng不好bho不顾bg不够bgu不屈bq不能bnng不及b查字典速度太慢怎样改进品学网的速度太慢有两种原因一是品学网不熟练二是字典本身的检字方法不够简便。先说第一个原因。九年义务教育小学语文教学大纲要求，二年级以上的学生要掌握两种品学网的方法一是音序法，二是部zhchshr读音浅析一zh舌尖后不送气清塞擦音发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。正直zhngzh茁壮zhuzhun声母辨正fh湘赣客家闽粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。一fh对比辨音练习舅父f救rl声母辨正吴方言江淮方言闽方言和山东方言的部分地区，没有r声母，凡普通话r的声母的字，通常改读成lzy声母或i开头的零声母字。如福州话把绒的读成聋的，沈阳话将人读成了yn。从发音部位看，r是iampnbsp单韵母读音辨正有些方言如闽方言客家方音西南有些方言及江淮有些方言会出现i和都念成i的情况，如鱼头念成姨头。一i对比辨音练习生育y生意y居j住记住j聚j会忌j讳取q名起q名于y是仪y式名誉y名义y复韵母语音训练1ai和ei的区分白废bifi败北bibi代培dipi败类bili海类hili悲哀bii黑白hibi擂台liti内海nihi内债nizhi2ao和ou的区分保守boshu刀口dok普通话水平测试考查的单音节词表说明1下表辑录了普通话水平测试大纲普通话常用词语（口语和书面语）表二出现的单音节词188条，字音中的声调符号以数字表示，多音词以号表示。2根据普通话水平测试大纲关于试卷编制的要求，