这一节课，我准备了两个教学设计，并且运用在两个班级当中。两个教案中，我都是由＂有没有去西湖旅游过？＂引出，课堂上大多数学生可能生活条件比较好，很多学生都去过了西湖，从而在这个问题上引出，我们还可以在网络上浏览西湖各个景点的风光。
　　两个教学设计的不同之处是在于了解搜索引擎的功能及学习关键词的重要性上，第一个教学设计当中：我先直接告诉学生搜索引擎和关键词的重要性，再让学生用自己认为最快速可以查处西湖资料的关键词来查找关于西湖的资料。总的来说就是以先教后学的方式进行教学。而第二个教案中：我先由学生自己尝试查找关于西湖的资料，然后由学生总结他们的搜索方法，及用了什么关键词，通过他们自己的体验，老师再进一步加以引导，来让学生注意到查找资料中的关键词的重要性。关键词不同，得到的结果也就不同。也就是让学生先学习后再由老师稍加指导，然后在让学生再查找，既先学后教再学的过程。
　　两个不同的教学设计，存在着很明显的不同和差距，这个让我意识到在教学中让学生先学习再由教师来稍加指导，学生对这个知识印象会比较深刻，而且掌握的比较好，更体现了学生的自主学习。

回眸的近义词有哪些及造句回眸解释回过头看（多指女子）。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用！回眸的近义词回转回头回首为更好地掌握这个词语，以下是回眸造句（1）回眸一笑百媚生，六宫有关倒影的近义词和造句倒影解释1。亦作倒景。2。指天上最高处，日月之光反由下上照，而于其处下视日月，其影皆倒，故称天上最高的地方为倒影。下面品学网小编就给大家整理倒影的近义词和造句，供大家学习参考。倒影毁灭的近义词和反义词是什么同学们平时都学习过不少的近义词和反义词，那么有关毁灭一词的近义词和反义词你知道有哪些吗？今日小编就为大家整理了有关于毁灭的近义词和反义词解析，供大家参考查阅。毁灭的近义词消逝消失逝猖狂的近义词反义词同义词字词解析猖狂的近义词同义词狂妄极端自高自大。猖獗凶恶而放肆外受流言，沉迷猖獗。放纵1。放任纵容。2。任性而为不受约束。嚣张邪恶的势力不良的风气增长放肆。恣肆1。肆无顾忌。指放纵无顾忌。2。生日卡片大班美术欣赏说课稿范文导读隐性的美是比较抽象的，教师让幼儿反复的欣赏讨论帮助幼儿建立自己的审美特色，从理解美到表现美，从分类到送祝福，帮助幼儿理解贺卡的隐性美，促进幼儿的心理健康。美无处不在，无处不有，在山的那边教学设计情感目标感悟诗歌表达的信念和哲理，学习诗人对人生的思考所得到的启迪。教学重点1理解诗中艺术形象蕴含的意味和感情。2体会诗中蕴含的深刻哲理。教学难点1鉴赏诗歌寄寓哲理的形象美。2体会荔枝教学设计一教学目标1学会课文中10个生字，认识荔棠疤等生字。能准确读写下列词语工资安慰筋脉剥开妥帖慰藉2正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的游山西村教学设计一教学目的1知识背诵这首诗理解诗的意境。2能力诵读能力联想想象能力。3德育陶冶美的情操。4重点目标背诵此诗。5目标难点理解诗的意境。二教学过程（一）作者及背景简介爱国诗人陆游在政治林海第二课时教学设计任运昌教学目标教育点引导学生深入全面地欣赏林海的美，使他们受到热爱祖国大好山河，热爱祖国语言文字的教育。培养学生学习的民主意识竞争意识参与意识合作意识。知识点全面深入地感知理解欣赏林海教学设计教学目标1了解大兴安岭的景物特点，受到热爱祖国的思想教育。2通过学习课文，学习作者细致观察和在景物描写中表达思想感情的方法3理解课文内容，体会作者的思想感情4正确流利有感情地朗读课林海教学设计设计理念采用启发，讨论的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之更深刻地理解河更牢固地掌握所学知识，有利于培养学生的探究能力，使教学过程真正成为学生的学习过程。教学设计在启发，讨论中揣摩