游戏名。蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏。大班活动艾玛捉迷藏教案范文，我们来看看，欢迎大家参考借鉴。
　　大班科学活动：艾玛捉迷藏
　　目标：
　　1、感受艾玛的体色和大森林的＂关系。
　　2、获得动物体色是保护色的经验。
　　3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。
　　重难点：感受艾玛的体色和大森林的关系。
　　获得动物体色是保护色的经验。
　　准备：课件、每人一只大象图片，画纸、油画笔等。
　　过程：
　　一 、出示课件、引起兴趣。
　　1、今天老师带来了一件礼物，是什么礼物？
　　2、艾玛捉迷藏，什么是捉迷藏？
　　3、艾玛和谁玩捉迷藏呢？
　　二、观看课件，分段理解故事内容。
　　1、艾玛可能会躲在哪里？为什么？
　　2、我们看看是不是艾玛？是什么？
　　3、小鸟找到了艾玛吗？
　　4、小鸟一下就发现了谁？它为什么一下就发现了熊猫和七星瓢虫？
　　5、小鸟为什么没有发现枯叶蝶、竹节虫呢？
　　小结：原来这些小动物就是找一个周围颜色和自己身体很相近的地方躲起来，这样就不容易被发现。小动物就是利用这个本领来保护自己，躲避天敌的。
　　6、故事中，艾玛还是可以去哪些地方躲一躲的？
　　7、在我们生活中，艾玛可以去哪些地方躲一躲？
　　三、帮助艾玛的朋友躲起来。
　　1、出示艾玛的朋友图片，引导幼儿观察，你喜欢哪只大象？为什么？
　　2、它们的颜色怎么样？（很相近）。
　　3、请你去想办法，让艾玛的朋友躲起来。
　　4、展示幼儿作品，互相欣赏。
　　四、拓展。
　　1、我们来看看这幅图片中有谁躲起来了？他们躲的好吗？为什么？
　　2、小结：原来解放军叔叔也是向动物学来的本领，其实生活中还有许多地方也是从动物那里学到的本领，我们一起去发。

培英实验小学学前班教案活动第十四周第三节教学目标1培养学生的模仿能力2培养学生对本次课的兴趣3培养学生快速果断的能力内容1律动组合学做解放军2游戏小鸭子夺旗顺序内容达成领域目标教法组织1课堂常规对本课内手形变画单位新疆乌鲁木齐市十三中附属幼儿园姓名王月授课班级大（2）班授课科目美术授课内容授课人数人第一部分说课（一）基本情况分析我班幼儿是大班第一学期，幼儿已经形成了一定的活动常规，在教师综合活动食品小制作目标1使幼儿了解各种小动物最爱吃的食物。2巩固幼儿按轮廓均匀涂色撕纸剪纸绘画等多种美工技能，发展小肌肉的协调能力。准备椭圆形白纸（作米粒）油画棒纸盘剪刀勾线笔若干，画有肉骨头萝卜轮韵律活动编花篮设计者杨美华活动目标1。学跳双圈舞编花篮。2。创编交换舞伴的动作和两两合作动作。3。在活动中积极动脑，大胆发表自己的意见，大胆创编动作。活动准备1。人手两根同色彩带（红色和绿色），能干的小脚丫目标练习小脚抓（夹）东西发展幼儿脚的小肌肉力量和协调能力。促进幼儿创造性思维的发展，体验活动带来的乐趣。准备各种游戏材料沙袋木块插塑笔小毛巾等。报纸若干份，印画纸各种颜料。录音机磁叶子活动内容变色叶活动目标1感受四季变化与的关系。2能够根据四季的不同，绘画出不同的。活动准备各种，绘画纸笔活动指导1借助挂图，请幼儿欣赏四季的景色，请幼儿说说看到了什么？2讨论四个季勇敢救护队发表时间20041116常熟市虞山镇花溪幼儿园钱建红一活动背景对幼儿进行感觉统合训练是我园课程实施中的一个特色，训练器材色彩鲜艳，适合幼儿身心发展的需要，是幼儿爱不释手的玩具，但是我们的田野教学形式综合课教学目的1学习歌曲感受音乐语言的旋律美，感受大自然的美好，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。2启发学生了解音乐语言，提高创编能力。教学重点1二拍子四拍子节奏歌曲的学唱秋天（第二教时）一目标1在初步跟唱歌曲的基础上，启发幼儿较有情感地演唱歌曲。2感受乐曲的优美，熟悉24节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐。3初步学习用歌声和不同的动作表现出秋天树叶飞舞的意境。二重点拍球比多一教学内容二教学目标1能说出游戏名称，知道游戏的方法和要求。2能做出原地连续拍球的基本动作。3能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。三教学过程（一）准备部分集合，宣布本课教学目标综合性学习教案口语交际给编创人员出点子一教师在活动前要布置学生反复看课本中的黔驴形象，同时复习课文黔之驴，把握课文中黔驴的形象。二学生除可结合课文谈课本中所附插图的优劣，也可从动画形象的创作来谈