教学目标
　　知识目标:使学生掌握常用的笔顺规则，并能按照笔顺规则来写字。
　　能力目标：.培养学生的思维能力和口语表达能力。
　　情感目标：引导学生关心亲人，培养学生的亲情意识。
　　教学重点：掌握笔顺规则。
　　教学难点：使学生知道自己与亲人之间的关系与称谓。
　　教学准备
　　生字卡片图片
　　教学流程
　　一、激趣打开知识窗
　　1、你喜欢过年吗？说一说你为什么喜欢过年？其实过年就是春节，关于春节你知道多少呢？
　　2、学生自由读＂知识窗＂。
　　3、＂春节知识大比拼＂，看谁了解得更多。
　　二、了解与亲人的关系
　　1、我是爷爷的孙子，我是外婆的`----------
　　2、我是爸爸的-----与亲人的关系？
　　三、与笔顺规则交朋友
　　1、出示笔顺规则和例字、生练读。
　　2、按照笔顺规则来写字（小组合作）
　　3、以小组为单位汇报，哪个小组想的字多。
　　四、日积月累
　　1、借助拼音自由读。
　　2、师讲解。
　　3、你还知道我国的哪些谚语。
　　五、传话游戏
　　1、老师说一句话，传给学生，要求听清楚，传正确，最后一个人公开这句话。
　　2、学生之间进行传话游戏。
　　六、送给家人的礼物
　　1、问家人的出生年、月、日和属相。
　　2、小组内读一读，介绍自己的填写情况。
　　3、修改完善生日卡。
　　七、总结。

美丽的公鸡说课稿语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。富有儿童情趣幼儿园谦让的说课稿谦让是指谦虚地礼让或退让。史记淮阴侯列传论假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉。下面是小编给大家分享的幼儿园谦让的说课稿，让我们一起来看看吧！幼儿园谦让的说课稿一一说设计四年级上册蟋蟀的住宅说课稿范文尊敬的各位专家，各位老师大家好！我今天说课的内容是小学语文课程标准实验教材四年级上册第7课蟋蟀的住宅。拿到这篇文章，我读了十遍。前两遍我站在普通读者的立场，读这篇19世纪法国著名昆病人说课稿一教材分析病人这篇文章以一个孩子的口吻讲述了很少生病的我以为生了病能自由快活，能让妈妈多爱我一会儿，故而装病，却没想到当病人其实是件苦差事，最后不得不赌咒发誓反复声明我真的没病这件去括号教学反思感悟去括号法则是本小节的主要内容，也是本章的难点。这部分知识对于后面的整式加减，解方程，以及后来的因式分解，分式运算等内容及整个初中数学的学习，都起着重要的基础作用。本节课的重点是去括课文爱吃的水果说课稿1说教材爱吃的水果是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片，让学生运用普通话，说说这些水果的形状颜色和味道，让同学们来了解生活，热爱生活我的北京说课稿范本北京是一幅多彩的油画，画里盛开着鲜花，飘动着车流和人群，散发着浓郁的现代气息。从这幅画上，我们能读到高耸的大厦，闪烁的霓虹灯，彩虹似的立交桥，许许多多的建设成就。古老的北京，在不停国宝大熊猫说课稿范本各位评委老师大家好，今天我说课的内容是国宝大熊猫。这篇课文选自于语文（苏教版）七年级下册第四单元。下面我将从教材分析学生分析教法学法教学过程作业设计板书设计六个环节来进行说课。一教英语教学工作反思范本英语教学工作方面的反思有利于教师们不断地进行教学模式的改进，保证学生各科成绩的平衡发展。下面是小编想跟大家分享的英语教学工作反思范本，欢迎大家浏览。高中英语新课程标准明确指出高中英洋流说课稿范本洋流又称海流，海洋中除了由引潮力引起的潮汐运动外，海水沿一定途径的大规模流动。下面是小编为你带来的洋流说课稿范本，希望对你有所帮助。本课选自现行湘教版教材高一学年必修一模块第二章第课文三袋麦子教学设计范文教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能讲述这个故事，知道小猪小牛小猴谁做得好，体会三个动物的美好的品格。3能正确流利有感情地朗读课文，特别要注意读出对话的语气。教学重难