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立线浮雕教学反思

  这课的教学内容是在学习了上一节课《立线浮雕》的基础上选择纸条来进行浮雕造型,别有趣味。其创作方法、造型表现语言基本与上节课相同的。可以运用有色的纸、废旧画报、包装盒等裁成纸条进行创作。
  在教学中我先让同学们有纸条来练习,让他们自由发挥,用卷、折、贴等方法使纸条产生多种变化粘贴在事先准备好的纸上,使学生初步了解纸条在我们的手中通过一些简单的制作方法能变的非常漂亮。同时也开拓了学生的思维,培养了学生的动手能力。然后让学生欣赏作品,增强了学生的审美能力,和了解了一些纸条的组合技法。最后让学生在合作的氛围中体验立纸浮雕创作的乐趣,丰富学生的造型能力。
  课后可以把自己满意的作品互相赠送,增进同学间的友谊,既展示了自己的才华,又传递了互相间的情感。

angengingong教学设计教学目标1学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2学习声母与angengingong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。教学重短耳兔有感收到短耳兔一书时,xx非常开心,因为xx小朋友最喜欢小兔子了,经常让我给她抓只小兔子来养,可是因为生活环境的关系,一直也没有如她愿,但是她一如既往的喜欢小兔,画的画也都是小兔的,看毕业的同义词是有哪些毕业解释在学校或训练班学习期满,达到规定的要求,结束学习。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!毕业的同义词是终结业卒业为更好地掌握这个词语,以下是必不可热闹的近义词及解释热闹的意思表示为声音大而杂乱。以下是小编给大家精选整理的热闹的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。热闹的近义词近义词喧哗声音大而杂乱喧闹喧哗吵闹吵闹大声争吵声音杂乱嘈杂俗称心嘈。傲然的近义词是什么傲然解释高傲不屈的样子。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!傲然的近义词傲然高傲(昂然)静谧寂静沉静幽静为更好地掌握这个词语,以下是傲然造句(1)城河边浪费的近义词及造句浪费,是指在生产和生活中对人力物力和财力等资源不合理使用的一种行为和现象。以下是小编给大家精心整理的浪费的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。浪费的近义词蹧跶埋没花消奢侈滥用白费不辞劳苦的近义词反义词及造句不辞劳苦是一个汉语成语,读音为bugraveciacutelaacuteok,意思是不逃避劳累辛苦,形容人不怕吃苦,毅力强。出自纪闻middot吴保安。下面是小编精选整理的不辞劳苦连绵不断的近义词和反义词连绵不断是形容连续不止,从不中断。那么关于该成语的近义词和反义词有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于连绵不断的近义词和反义词,欢迎大家一起来阅读!连绵不断的近义词连续不断连绵起伏源割舍的近义词是什么及造句割舍解释舍弃舍去。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!割舍的近义词抛弃舍得为更好地掌握这个词语,以下是割舍造句一亲情,是人类最崇高最纯真的感情,也是人类演绎的近义词有哪些及造句是什么演绎解释铺陈,推断,阐发汉儒解经,依经演绎。ldquo演绎推理rdquo的简称。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!演绎的近义词铺陈发挥展现推理推导为更诚实同义词是什么及造句诚实解释言行一致表里如一的道德品质。与ldquo虚伪rdquo相对。表现为忠诚老实,襟怀坦白,不说谎,不弄虚作假,不文过饰非,不歪曲事实真相等。以下是品学网小编收集整理关于该词的同
红领巾真好说课稿红领巾真好说课设计重点从教材分析教学理念教学目标重点难点教学流程这几个方面进行说课。一说教材红领巾真好这首小诗犹如一幅清新动人的画卷,置身其间,仿佛看到晨曦下小鸟正唱着快乐的歌,梳我是什么语文说课稿一教材分析我是什么是小学语文注题试用课本第二册第五单元的一篇常识性精读课文,作者根据水的特点采用拟人的手法,生动地介绍了水的三态变化。课文共有五个自然段,作者抓住水会变这一显著特点幼儿园洗手说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。以下是小编收集的幼儿园洗手说课稿,欢迎查看!幼儿园洗手说课稿1设计思路结合上学期我们搞过丑小鸭优秀说课稿一教材丑小鸭和从百草园到三味书屋爸爸的花儿落了诗两首伤仲永同属于第一单元。这个单元的文章都以成长为主题,有的记录了作者成长的足迹,有的展示了他人成长的历程,都能给学生以有益的启迪。大海啊故乡的说课稿一说教材本课是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲大海啊,故乡创作于1983年,王立平词曲,是影片大海在呼唤的主题歌,歌曲旋律平缓,优美动听,歌词质朴深情,如叙家常,结构简练,富有叙小班主题活动大和小教学反思在进行大和小主题活动的三周时间里,我班能根据幼儿年龄特点,从观察实践感知等方法入手,开展了一系的与大小有关的活动,并取得了良好的效果。调动幼儿己有的对生活环境的了解和生活经验情感体渴望春天说课稿节课的课堂理念是让课堂各环节衔接自然,创建和谐的师生关系,充分调动学生的学习兴趣,小编收集了渴望春天说课稿,欢迎阅读。一说教材本节课是人教版七年级下册第六单元春之声的第一课时,春是漂亮的鞋印小班说课稿背景我今天选择说课的主题内容是我自己。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起最后的礼物阅读理解答案最后的礼物织完最后一针,妈妈哭了。妈妈没有哭出声,丁旺看着妈妈把嘴唇咬出牙印,咬出血,妈妈看着丁旺就又笑了,笑得像外面晴开的天。丁旺也笑了,小心翼翼偎进妈妈的怀里,帮着妈妈擦去泪水我的外公阅读短文答案外公,你还记得吗?你的外公是一个怎么样的人?看看下面的我的外公阅读短文,回答问题,体会一下作者的外公。我的外公阅读短文答案我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副让我们倾听阅读答案让我们倾听毕淑敏我读心理学博士方向课程的时候,书写作业,其中有一篇是研究倾听。刚开始我想,这还不容易啊,人有两耳,只要不是先天失聪,落草就能听见动静。夜半时分,人睡着了,眼睛闭着,