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校外活动安全教育教案

  安全教育至关重要,只有对安全教育进行教学和引导,才能更好的保障安全,提升自我防范意识,下面是小编为大家分享的一篇校外活动安全教育教案,我们一起来看看吧!  校外活动安全教育教案
  活动目标:
  1.在学校外,同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。因此,这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全,让孩子们能有所防范。
  2.通过活动,初步知道交通安全知识,能够遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明形象。
  3.通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力。
  课前准备:
  1.制作多媒体课件、头饰(红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等)。
  2.学生收集有关交通安全方面的知识。
  活动过程:
  一、导入。
  上节课,我们知道了在校内应该怎样注意安全,我们除了在校内活动,还有很长时间是在校外活动,那么在校外活动时,我们又该怎样注意安全呢?
  二、以事论事,让孩子明白道理。
  1、郊游、实践活动时应该注意的.事情有哪些?
  ①需要带什么东西?
  ②应该穿什么样的服装?
  ③听从老师指挥,注意安全。
  ④多喝水。
  ⑤游泳、滑冰时注意安全。
  ⑥去游乐场要有家长或老师带领。
  2.去公园玩要注意安全。
  3.在商场不能乱跑,乘电梯时注意安全。
  4.不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩。做游戏时,要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方,不做危险游戏。
  5.过马路要注意安全。
  ①小品表演:模拟行人过马路。
  (老师当红绿灯,一组学生当行人;然后场地进行划分,每组在组长带领下进行模拟表演。)
  ②分角色模拟十字路口过马路:老师当红绿灯,其余带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。
  6.遇到危险该怎么办?
  ①迷失方向时,该怎么办?
  ②不慎掉进水沟里,该怎么办?
  ③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办?
  ④发生骨折时该怎么办?
  ⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办?
  7.遇事冷静,应付对策。(模拟练习)
  在参加实践活动时,当有同学从高处摔下该怎么办?
  三、总结
  师;不管我们遇到什么事,一定不要惊慌,要动脑想办法,解决问题。

教小孩折餐巾花教案设计意图孩子们看到美丽的餐巾花,性趣盎然,蠢蠢欲动,好的开头,是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣,是本活动幼儿学习的最大动力。活动目标1了解餐厅服务员为大家服务的本领说课的方法和技巧说课是一种新兴的教研形式,它是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,三个儿子2课时教案教材简说这是一篇十分浅显的课文,但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理,那就是为人子,方少时,孝与亲,所当执。本课教学中,我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理,也不必逐字老人与海鸥说课稿精选老师要在说课之前要准备好说课稿,下面是由小编为大家带来的关于老人与海鸥说课稿,希望能够帮到您!主要内容老人与海鸥这篇课文,讲述了一个真实感人的故事。吴庆恒老人十多年如一日,每逢冬季保护土壤小学科学教案教学目标1知道土壤为人类所作的贡献了解我国的土壤资源知道人类的许多行为是破坏土壤的知道垃圾等对土壤的危害。2意识到土壤的重要,能够感激土壤能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。小一年数下郊外活动优秀教案分享教学目标1会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。2会进行信息的收集与汇总。能运用交换结合的思想对连加算式进行巧算3体验数学在生活中的运用,让学生喜欢学数学。教学重难点1幼教美术教案漂亮的花布目标1引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣,幼教小班美术教案漂亮的花布。2体验美术活动中的美感和快乐感。准备1胡萝卜印章盘子各36个,红黄蓝颜料若干,2范画一张,幼儿乞巧语文教案设计教学目标1能字正腔圆地诵读乞巧,感受古诗的韵律,并会背诵。2通过多种形式的诵读渗透古诗学法,体会诗中丰富的想象,品味追求幸福的情感。3将古诗置于广阔的文化背景之下,在荡漾激情的字里保护牙齿健康教案设计一设计意图幼儿期是保护牙齿的重要时期,为了更好地教育孩子保护好牙齿,所以设计了保护牙齿这节课。纲要也明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。幼儿园的健小桥摇摇摇的优秀体育教案设计一活动设计纲要中指出环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。此活动设计,我考虑到首先要创设一个宽松自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主,环境的创设中班主题活动小蒜儿买蛋教案活动目标1通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。2积极主动的参与故事表演游戏,体验成功的快乐,增强自信。3发展幼儿思维和口语表达能力。4鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。5在活动中
语句修改专项练习1对下面病句的修改不正确的一项是()A由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉由于)B3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了十一五发展规划纲要的决议修改病句表意不明(1)指代不明例如有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张指代不明)(2)有歧义例如他请几个营的干部参加座谈会。(几个修饰营还是干部?)在休假的这段时间里,我们的体重逐日四年级阅读课教学设计作为一位优秀的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些关于变化的鱼教学设计一旧知回顾1平面直角坐标系定义在平面内,两条且有公共的数轴组成平面直角坐标系。2坐标平面内点的坐标的表示方法。3各象限点的坐标的特征二新知检索1在方格纸上描出下列各点(0,0),(难忘的泼水节的教学设计模板教学目标会认个生字,正确流利有感情地朗读和背诵课文。知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。重点了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。第一课时一启发谈两位数退位减法一年级上册教学设计教学目标1。进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法。2。初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。3。理解并掌握笔算减法的法则。教学重点正确进行笔算退位减法计算。教学难点弄清高朋友和矮朋友教学设计活动背景中班小朋友对高矮已有了自己的认识,他们在生活中也许会比较高矮,但不清楚在同一平面比高矮,分清最高最矮,按高矮顺序排序还需要在活动中感知体验。活动目标1。体验比高矮的快乐2。平平搭积木教学设计教学目标1借助拼音结合课文认识11个生字,会写4个生子。2正确流利地朗读课文,再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈,活泼好动善于表演,普遍对生活小学数学分与和教学设计一教学目标1在活动中经历2345各数分与合的学习过程,体会分与合的思想。2培养初步的合作学习意识和动手的能力。二教学过程(一)激趣铺垫1设疑提问讲述(教师拿3朵花拿在一只手上,如果一年级数学上册8与9的分与合教学反思学生已经学习了6和7的分与和,在6和7的基础上再学习8和9的分与和对于孩子们来说已经不再困难。整个课堂我主要安排了一下三部分1引出89的分与合。在教学89的分与合的过程中,安排了两亿以上数的认识的课程教学设计教学目标掌握亿以上数的读法,并能正确读亿以上的数教学重点亿以内数的读法教学难点含0数的读法。教学过程一复习引入1亿以内数的读法同学们,前面我们一起学习了亿以内的数,大家还记得吗?现