一、 教学目标
　　知识与技能：正确解释声音是由物体振动产生的。
　　过程与方法：通过猜想与实验相结合，提高科学分析能力。
　　情感态度与价值观：养成运用科学思维方式联系生活实际的科学素养。
　　二、 重难点
　　重点：声音产生的.原因
　　难点：物体产生声音的探究过程
　　三、 教学方法
　　情境导入法、分组实验法、谈话问答法
　　四、 教学过程
　　情境导入：播放视频(喜羊羊召开的音乐会)
　　提问：美妙的音乐是如何产生的?引出课题，书写题目
　　新课探究：
　　(1) PPT播放声音：小鸟叫声、汽车鸣笛声、水流声音等，提问：分别是什么声音?还有哪些是你熟悉的声音?(手机铃声、谈话声)
　　总结：声音无时不在
　　(2) 提供鼓面放有花生米的小鼓、钢尺、气球等试验器具，四人一组，讨论如何使这些物体产生声音，并填好实验记录。
　　引导大胆猜想：声音是由于物体振动产生
　　(3) 验证猜想：举例 声带振动而发出声音;倒水观察水面波动
　　巩固提高：
　　提问：列举其他物体振动产生的例子
　　小结作业：师生共同总结
　　作业：搜集人们控制声音大小的方法
　　五、 板书设计
　　声音的产生
　　一、 声音无时不在
　　二、 声音是由于物体振动产生

幼儿园综合互动公开课教案大班综合废旧报纸用处大目标1了解废旧报纸的用处，知道要爱惜报纸。2尝试利用废旧报纸做各种手工作品，增强环保意识，提高动手能力。准备1废旧报纸若干，各色彩纸，报纸纸浆。2废旧报纸手工幼儿课外活动教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。快一起来看看幼儿课外活动教案吧！幼儿课外活动教案正说反做情况分析大班的幼儿求知欲望强烈设计此游戏可以丰富他们的反义词词汇量，做到幼儿园大班艺术教育活动教案艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学书法绘画雕塑建筑音乐舞蹈戏剧电影曲艺电子游戏（第九艺术）等。以下是小编带来大班艺术教育活动教案的相关内容，希望对你有帮中班数学下册按规律排序教案篇1中班数学下册按规律排序教案设计意图幼儿已经认识了图形，知道了5以内数的形成。在此基础上注重从感知入手，遵循中班孩子的认知特点和规律，从易到难，引导幼儿观察图形或颜色的排列顺序，五年级数学整理和复习教案教学要求掌握统计的步骤（数据收集与数据整理），会认识统计表会填充统计表。掌握较复杂的求平均数的应用题的解答方法。教学准备投影片（仪）教学过程一边练习边复习学生在课本上自己完成，并根二年级数学上册数学广角教学反思1灵活地使用教科书，让学生在快乐中学习。数学广角这节课的教学内容按照教科书的编排是例题1属于排列。先用2个卡片摆，学生通过操作感受摆的方法以后，再用3个卡片摆，体会怎样摆才能保证不小学五年级数学求两个数的最小公倍数教案设计教学内容求两个数的最小公倍数教学目标使学生理解掌握求两个数的最小公倍数的方法，并能正确地，合理地求两个数的最小公倍数。教学过程一复习1什么是公倍数，最小公倍数？2写出1230的公倍对新教材的取舍应用湘版美术新教材运用以来，很受学生的欢迎，因为它来自日常生活贴近生活而且强调通过感受体验来认识美，继而积极思维展开想象，大胆地表现美创造美。既培养了学生的观察能力表现能力和创造能力，中班音乐教案会跳舞的跳跳糖活动目标1通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步单脚蹦跳步踵趾小跑步（以下简称三个舞步）。2培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。活动准备1拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等小班冬季冬天到主题教案例与反思活动设计背景冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。活动目标1通过观察和体验，丰富关得奖了小学美术教案课题得奖了课型设计应用造型表现教学目标（1）通过运用各种材料的设计制作，体验材料造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。（2）通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇于探索，