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苏教版三年级数学上册乘数中间有0的乘法的教学反思

  一个乘数中间有0的乘法属于计算教学的重点内容之一,是乘法中的特殊情形,学生在计算时往往容易算成30=3,或者不计算因数中间有零的这一位。因此,教材在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法之后安排了本节的内容,有助于学生集中学习在乘法中如何处理0的具体方法,为以后学习复杂的多位数乘法打下基础。
  一、创设氛围,使学生主动参与。
  在教学中如果没有良好的学习氛围贯穿始终,学习就会成为学生沉重的负担。因此,教师首先要营造出学生感兴趣的、愉悦的.、轻松的学习氛围,使学生有强烈的求知欲望,积极主动参与到探究新知的活动中。
  二、把实践引入课堂,把课堂还给学生。
  自己去发现,这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律和联系。探究是一笔宝贵的教学资源,在教学中教师要尽可能地给学生提供广阔的空间,自觉地将教学过程处理成组织引导学生进行探究、操作、实践的过程,让他们合作交流、动手实践、自主探索,并从中获取新知,体验尝试成功、探索与发现的快乐。
  在上面两个片段中我创设了有意义的问题情景后,进行了算理的探讨,让学生独立思考,勇于发表自己的观点。我放开手脚让学生大胆的尝试、体验,激励每一个学生在动脑观察中,独立思考,鼓励学生发现问题、提出问题,并与同伴交流。进而,引导学生思考计算的方法,使学生在自主探索、合作交流中明白算理,掌握方法。
  三、注重评价,提高语言表达。
  语言是思维的窗口,培养学生的语言表达能力有助于思维水平的提高。因此,在教学中,教师可以根据小学生好奇、好胜等心理特征,引导他们敢想敢说。从说看到的、听到的、想到的开始,到说题意,说过程,说思路,说算理直到质疑、释疑。对于黑板上出示的算法,教师如何组织学生进行正确的评价,让学生说出对与错的原因,让学生说出自己的想法,实际上也是让学生学会说算理,从而提高计算能力。同时,多说还能促进学生表达、计算、分析、思维等能力的全面发展。

一年级音乐柳树姑娘教案课时1课时教学目标1。学习歌曲柳树姑娘,掌握附点四分音符的时值,并能辨别比较四分音符与附点四分音符的长短。2。聆听歌曲柳树姑娘,感受歌曲的情绪内容与风格。教学内容演唱曲柳树姑娘教材大母鸡,花公鸡大母鸡花公鸡广西横县横州镇洪德小学农小燕音乐课第四册一听音乐进教室(火车开啦)导入进教室小朋友们,告诉你们一个好消息,今天小动物们要在农家小院举办音乐会,你们想不想和农老师一起去啊西伦达教学设计第一单元第四课时教学内容唱西伦达动集体舞西伦达教学目标1要求学生用欢快的情绪自然的发声演唱歌曲西伦达。并能背唱歌词。2能够跟着音乐节奏,并充分调动学生的参与集体舞,并通过舞蹈强化学一年级音乐上册ampnbsp玩具兵进行曲(冀教版)一年级音乐上册玩具兵进行曲(冀教版)教学目标1认真听赏玩具兵进行曲,能够配合音乐做自己喜欢的动作。2通过聆听玩具兵进行曲感受并体验活泼风趣的玩具兵形象,表演玩具兵,在心中建立起走和小雨沙沙教学设计19年新教案作者单位北京市望京实验学校邬京华一教学目标1情感态度价值观目标通过演唱歌曲小雨沙沙引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然的感情。2过程与方法目标通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表人音版第11册ampnbsp第四单元ampnbsp劳动的歌教案第四单元劳动的歌教学内容学习演唱军民大生产翁嘿呀和聆听连连夯船工号子设计理念通过反复听辨,让学生逐步了解歌曲的内容。将劳动号子渗透到歌曲教学中,让孩子系统地了解有关号子的音乐知识。第五单元连绵白桦林教学目标通过演唱听赏斯洛伐克民歌跳吧!跳吧!俄罗斯民歌故乡克罗地亚民歌蓝色的雅德朗,让学生感受这几个国家民族音乐的风格,并在节奏回应旋律创编设计演唱形式等多种音乐活动中进一步走进音爱唱什么歌ampnbsp备课教案爱唱什么歌备课教案一教学内容1学唱歌曲爱唱什么歌2欣赏钢琴独奏青蛙合唱二教材分析歌曲爱唱什么歌采用五声宫调式写成,曲调。多用重复手法,音域只在六度以内,简单易学,歌词中的象声词生动五年级下册音乐第六单元环球采风教案第六单元环球采风教学内容学唱歌曲卡普里岛欣赏羊肠小道桑托尼音乐活动环球之旅教学目标1能用热情奔放的情绪演唱卡普里岛。2能分辨管弦乐合奏羊肠小道的音乐结构,感受不同乐段的情绪,通过音故乡恋情音乐教案教学内容故乡恋情听佳美兰我的小花园(印尼歌曲))唱故乡恋情教学目标1在欣赏歌唱律动创造等音乐活动中,接触泰国印尼等亚洲国家具有民族特点和代表性的音乐,扩大音乐文化视野,借助音乐了解两只懒乌鸦教学设计教学内容唱两只懒乌鸦动音乐游戏懒乌鸦的故事教学目标1要求学生用诙谐风趣的声音演唱歌曲两只懒乌鸦,教育学生要做一个勤劳的人,不能懒惰。2通过音乐游戏懒乌鸦的故事培养学生的表演能力和与
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