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暑假作业答案五年级

  暑假过去一半了,同学们,还记得有暑假作业这一回事吗?下面有小编整理的暑假作业答案五年级,欢迎借鉴。
  暑假作业答案五年级下册语文
  第2页
  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
  衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
  第3页
  (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
  第4页
  自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
  他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!
  谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
  第5页
  宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)
  这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。
  小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
  第6页
  苏东坡下了很大的决心要学习。
  梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝
  宾馆 邮局
  第7页
  药店 粮店 裁缝铺 理发店
  峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
  第8页
  略
  这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的
  大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位
  第10页
  读ruì
  灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
  第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个
  却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个
  碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异
  第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个
  第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个
  (11——20页)
  P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。
  3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假
  (30——39页)
  P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
  P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
  P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
  ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》)
  【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京
  P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)
  暑假作业答案五年级下册数学
  P2-3
  1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
  2、(1) 3.5*4 14
  (2)1/5 3/5
  (3) 1和3 4和6 2、5和6
  (4)3/10
  3、 约=10.79 约等于8.39
  4、
  (1)2.5*15=37.5(元)
  50-37.5=12.5(元) 答略
  (2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
  (3)16*0.75=12(千米)
  5*2.5=12.5(千米)
  12.5>12 ,他能够从家走到学校
  (4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
  动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
  P4-5
  1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
  2、
  (1)10.26
  (2)1/8 5
  (3) 50 3770
  (4)1.17 1又1/12 3/4 40
  (5)450-m+n
  3、 B C C C
  4、
  (1)25.5&pide;2.5=10(个)……0.5(千克)
  答:需要准备11个这样的瓶子
  (2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
  X+2.6x = 360
  3.6x = 360
  X = 100
  2.6x=2.6*100=260
  答:略
  ②300&pide;5-35=25(元)
  (3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
  2x+X = 450
  3x = 450
  X = 150
  2x=2*150=300
  答:略
  动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
  (x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
  4x = 130
  X = 32.5
  甲:x+12.5=32.5+12.5=45
  丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
  答:略
  暑假作业答案五年级下册英语
  一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(10分)
  ( ) 1. A. card B. catch C. cartoon
  ( ) 2. A. let B. lesson C. listen
  ( ) 3. A. wash B. watch C. which
  ( ) 4. A. butterfly B. dragonfly C. firefly
  ( ) 5. A. white B. write C. bright
  ( ) 6. A. 6:15 B. 7:15 C. 6:45
  ( ) 7. A. toothache B. backache C. headache
  ( ) 8. A. walk carefully B. sit quietly C. sing loudly
  ( ) 9. A. carry big things B. glow at night C. dance in the flowers
  ( ) 10. A. touch your knees B. lift up your right leg. C. put your feet together
  二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(10分)
  ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Not yet.
  ( ) 2. A. Yes, I’m Tom speaking. B. Yes, speaking. C. Yes, I’m Tom.
  ( ) 3. A. About half past eight. B. At a quarter to seven. C. They’re seven.
  ( ) 4. A. I have PE and Chinese. B. We like Maths. C. I don’t like Chinese.
  ( ) 5. A. We often cook food. B. They are watching TV. C. They often do housework.
  三、听录音,完成短文,读三遍。(10分)
  1、We are from different countries. I’m from . He’s from .
  2、How does Yang Ling her weekends? She often cartoons.
  3、It is . The students are about their weekends.
  4、 your hands on your , please.
  5、I thirsty. I can a glass of water for you.
  笔试部分(70分)
  一、 选出画线部分读音不同的单词。(5分)
  ( ) 1. A often B. those C. over D. photo
  ( ) 2. A have B. cake C. name D. table
  ( ) 3. A computer B. usually C. puppet D. student
  ( ) 4. A please B. breakfast C. sweater D. bread
  ( ) 5. A scarf B. quarter C. party D. bar
  二、 写出下列词组的英语或汉语。(1-5题为10分,6-7题为5分。15分)
  1. 集邮 __ ____ 2. 住在中国______________________
  3. 在周二上午 __ ____ 4. 谈论 ____
  5. 忙碌的一天 ____ __ 6. at once ______
  7. different countries __ ____ 8. stay in bed ___
  9. a quarter to twelve __ ____ 10. speak loudly ___
  三、将正确答案的序号填在题前的括号内。(15分)
  ( ) 1. David likes ___________ photos and ___________ flowers.
  A. taking, grows B. taking, growing C. takes, grows
  ( ) 2. The boy ___________ the Internet every day.
  A. is surfing B. surf C. surfs
  ( ) 3. ___________ music, please .
  A. Listen B. Listen to C. listen to
  ( ) 4. I often play football ___________ the weekends.
  A. in B. on C. at
  ( ) 5. The students are ___________follow the orders.
  A. trying to B. trying C. try to
  ( ) 6. —Do you have ___________ hobbies?
  —Yes, I do.
  A. some B. any C. a
  ( ) 7. The girl can skate, ___________the boy can’t.
  A. but B. and C. to
  ( ) 8. I can play ___________ football . My sister can play ___________ violin.
  A. the; the B. the; / C. / ; the
  ( ) 9. David goes to school ___________ Monday ___________ Friday by bus.
  A. on; and B. from; to C. for; to
  ( ) 10. My brother ___________ books now.
  A. reads B. reading C. is reading
  四、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内。( 5分)
  I II
  ( ) 1. Hello, may I speak to Helen? A. She often draws pictures.
  ( ) 2. What is she doing there? B. She is singing.
  ( ) 3. What day is it today? C. I’ve got a bad cough.
  ( ) 4. What’s the matter? D. It’s Saturday.
  ( ) 5. What does Nancy usually do on Sundays? E. Sorry, wrong number.
  五、根据中文完成句子,每空一词。(10分)
  1.Helen放学后通常做什么?她通常做家庭作业。
  What _ ___ Helen usually do after school? She usually does ___ __ homework.
  2.星期三上午我们上什么课?我们上英语和计算机课程。
  What __ __ do we have __ _Wednesday morning ? We have and Computer Studies.
  3.你母亲有一些爱好吗?是的,她有。她喜欢洗衣服。
  __ __ your mother have any __ __? Yes, she _ ___.
  4.用你的右手触摸你的左脚。
  ________ your right hand _______ your left foot .
  六、用所给单词的适当形式填空。(5分)
  1. It’s ten past four. The girls ___________ (play) games.
  2. There ___________ ( be ) two swings and a slide in our school.
  3. Do you like___________ (skate)?
  4. My sister___________ ( have) a nice box.
  5. Please show your stamps to___________. (she)
  七、按要求完成下列句子,每空一词。(10分)
  1. There is some water in the glass. (改为一般疑问句)
  ___________ there ___________ water in the glass ?
  2. I feel ill now. (对划线部分提问)
  ___________ ___________ you feel now?
  3. I like playing chess.(改为否定句)
  I ___________ like ___________ chess.
  4. better, hope, I, you, soon, get (连词成句)
  .
  5. are, different, we, from, countries (连词成句)
  .
  八、阅读理解(10分)
  (A)
  阅读短文判断正误,正确的写 T,错误的写 F。 (5分)
  Helen usually gets up very early in the morning. She often goes to school at about half past seven. She has her first lesson at eight o five. She doesn’t go home at noon. She has lunch at a quarter to eleven at school. After lunch, she has a rest for half an hour. Then she plays games with her classmates. Classes are over at half past four. Helen goes home with her friends at about five. At six thirty, she has supper with her parents. She goes to bed at half past nine. That’s Helen’s day.
  ( ) 1. Helen usually gets up late in the morning.
  ( ) 2. The first lesson begins at about half past seven.
  ( ) 3. Helen doesn’t have lunch at home.
  ( ) 4. Helen goes home with her classmates at about four.
  ( ) 5. Helen goes to bed at nine thirty.
  (B)
  阅读短文并选择正确答案。(5分)
  My name is Yang Ling. I’m a student in a primary school here. I have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon. I have Chinese, Maths, Art, Science, Social Science and Computer Studies. I like Maths and Art. But my friend Lily doesn’t. She likes Art and Computer Studies. Many students in our school like Art very much. They like drawing pictures. Some students like sport. They usually play football and basketball after school. On Saturdays and Sundays, I usually do housework. Sometimes I make model cars with my classmates.
  ( ) 1. How many lessons does Yang Ling have a day?
  A. Four. B. Six. C. Seven.
  ( ) 2. Who is Lily?
  A. Yang Ling’s friend. B. Yang Ling’s sister. C. Sorry, I don’t know.
  ( ) 3. What subjects does Lily like?
  A. Art and Maths. B. Art and Computer Studies. C. Art and Social Science.
  ( ) 4. What do some students usually do after school?
  A. Play football and baseball. B. Play basketball and football. C. Play football and volleyball.
  ( ) 5. What does Yang Ling usually do at the weekends?
  A. Draw pictures.
  B. Do housework and make model cars.
  C. Do homework and make model planes.
  听力文字稿及参考答案
  听力文字稿
  一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1. I catch insects at the weekends.
  2. Listen! The girls are singing.
  3. I often wash clothes in the evening.
  4. There’s a dragonfly on the wall.
  5. The man in white is Tom’s father.
  6. It’s a quarter past six.
  7. Jim has got a headache.
  8. Please sit quietly and listen to me.
  9. Fireflies can glow at night.
  10. Stand in a line. And put your feet together.
  二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1. Are you ready for class?
  2. May I speak to Tom?
  3. What time is it?
  4. What subject do you like?
  5. How do your parents spend their weekends?
  三、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题2分,满分10分)
  1、We are from different countries. I’m from China. He’s from Japan.
  2、How does Yang Ling spend her weekends? She often watches cartoons.
  3、It is Monday. The students are talking about their weekends.
  4、Put your hands on your head, please.
  5、I feel thirsty. I can get a glass of water for you.
  参考答案
  听力部分
  一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C
  二、听录音,给下列图画标上正确的序号,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  5 1 2 4 3
  三、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
  四、根据你所听到的对话及问题,选择正确的答案,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
  五、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  French; lives; ships; listening; him
  笔试部分
  一、写出下列词组的英语或汉语。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1. collect stamps 2. learn…from… 3. on Tuesday morning 4.talk about 5.write an e-mail to me
  6. 立刻 7. 相同的爱好 8. 呆在床上 9. 11:45 10.大声地说
  二、将正确答案的序号填在题前的括号内。(共15小题;每小题1分,满分15分)
  1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A
  三、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
  四、看图完成对话,每空一词。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1.Where; America; speak; English 2.does; spend; his; takes; about; do
  五、用所给词的适当形式填空。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1. to water 2.are playing 3.are 4. cards 5.skating 6. watch 7.has 8.Nancy’s 9.her 10.go
  六、按要求完成下列句子,每空一词。(共5小题;每小题2分,满分10分)
  1.Is; any 2.How; do 3.What; does 4.don’t; playing 5.time; for
  七、阅读短文并判断正误,正确的写 T,错误的写 F。 (共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
  八、阅读短文并选择正确答案。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.C 2.A 3.B 5.B 5. B

郑成功教学反思参考前一段时间,参加了学校新课标下语文读写结合教师比武课活动。经过一番精心的准备,我自信地走进课堂,教学环节一个接一个地展开下课了,当再次捧起语文课程标准认认真真地读,认认真真地反思,线绒粘贴画教学反思线绒粘贴画有助于培养学生的非智力因素,能充分发展学生的个性。下面,小编为大家分享线绒粘贴画教学反思,希望对大家有所帮助!我们班研究的线绒粘贴画主题活动主要是让学生在掌握一些毛线绒的六年级上学期使用工具教学反思单元起始课,是各单元教学内容的开场白。俗话说,良好的开端是成功的一半,这话用在单元起始课的作用上还是很贴切的。可是,单元起始课该怎么上和上到怎样的程度,却是常常被大家忽略的问题,或认识固体小学科学教学反思本课通过给固体体分类观察固体的性质,研究固体的混合与分离等活动,引导学生探索固体在颜色形状软硬透明度等方面的性特点及固体混合前后重量体积的变化,从而提高学生运用多种感官的能力。第一让低年级学生开开心心学数学的教学反思一年级学生刚从以游戏为主的幼儿园出来,大多数很不适应小学的学习和生活,由于数学学科本身的抽象性枯燥的数字和符号这一切很难吸引学生的注意。心理学研究表明轻松愉快的情绪可以使人的大脑皮小学生语文教师教学反思一成功之处春天的雨点一文情节感人,语句清新,语意深刻,适合进行语感训练和思维训练。抓住描写乌汉娜老师的重点句进行小组合作学习,再组织交流反馈,让学生品读句子,体会人物的特点,领悟人使用工具教学反思课堂活动分两大活动阵地进行探究。其一,我们用过什么工具。在这活动中我安排学生回忆自己在生活中曾经使用过的工具,以调查表的形式展示出来。然后是统计自己组的同学共用过多少种工具。课堂氛Playtime的教学反思本节课的教学目的主要有两个一是学习和认识新单词,二是在语言应用中熟练掌握新单词,通过学习来感受学校课余生活的愉悦之情。本节课的难点在于单词的发音和对事物的描述。英语作为一门语言类学Howdoyougothere的教学反思本节课我选择了一个与学生生活紧密联系的内容,那就是如何去一个地方以及去这个地方需要多长时间,如果时间较长,还要建议用另一种交通工具以便更快地到达。而这个地方可大可小,大到城市国家,关于我最好的老师教学反思这篇文章是作为综合性学习中的一篇略读课文,原本并不太喜欢这篇文章,一则觉得它是篇略读课文,不怎么上心,二则觉得文字比较平淡,没有什么典型的语言材料可以咀嚼。后来读着读着,发现文字虽课文我们爱你啊,中国教学反思范文我们爱你啊,中国是这学期的第一篇课文,这个似乎也是苏教版教材的特色,新学期的第一篇课文是一首激情四溢的诗歌,新学期的第一堂课总希望给学生留下一个好印象,俗话说的好好的开始是成功的一
中秋节的成语风清月皎的近义词和反义词及造句风清月皎解释轻风清凉,月光皎洁。形容夜景优美宜人。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词和反义词以及造句,希望对你有用!风清月皎的近义词风清月白风清月皎的反义词贪赃枉法假公济私详昏暗的相关成语反义词有哪些及造句昏暗解释光线不足暗。以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!昏暗的反义词明亮光明豁亮亮堂昏暗的相关成语暗淡无光暗淡不明亮,昏暗。形容失去光彩。暗无天日昏暗得看跌倒的反义词是什么及造句跌倒解释1。摔倒。2。喻指受挫折,犯过失。3。喻指衰败,败落。以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!跌倒的反义词爬起为更好地掌握这个词语,以下是跌倒造句1)厉害的反义词及造句厉害解释难以对付或忍受剧烈凶猛。对以下是品学网小编收集整理的厉害的反义词以及造句。厉害的反义词和善和蔼厉害详细解释凶猛难以对付或忍受。茅盾小巫三ldquo日高三丈,镇上人乱烘烘地都仇恨的反义词是什么及造句仇恨解释1。因利害矛盾而产生的很深的怨恨。以下是品学网小编收集整理关于该词的反义词以及造句,希望对你有用!仇恨的反义词友好为更好地掌握这个词语,以下是仇恨造句1没有什么比仇恨更消耗有关梦想成真的近义词,反义词和造句梦想成真解释梦里想的好事能变成真的。下面品学网小编就给大家整理梦想成真的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。梦想成真反义词南柯一梦形容一场大梦,或比喻一场空欢喜。梦想成真近义词心贪得无厌的对对子贪得无厌的意思是贪心永远没有满足的时候。贪得无厌有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的贪得无厌的对对子,供大家阅读!贪得无厌的解析注音tndeacutewuacutey成语对对子滔滔不绝成语滔滔不绝是指话很多,说起来没个完。大家清楚滔滔不绝的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子滔滔不绝,供大家阅读!成语对对子滔滔不绝滔滔不绝泛泛而谈其他成语对对子天天向暴露无遗的对对子暴露无遗是指全部彻底地暴露了出来没有丝毫遗漏。你们想要了解暴露无遗的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的暴露无遗的对对子,供大家阅读!暴露无遗的对对子暴露无遗变化多端其他成语对对一步登天的对对子一步登天的意思是比喻一下子就达到很高的境界或程度。你们想要了解一步登天的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的一步登天的对对子,供大家阅读!一步登天的解析拼音ybugravedng成语尽心竭力的对对子成语尽心竭力是指用尽心思,使出全力。你们想要了解尽心竭力的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的成语尽心竭力的对对子,供大家阅读!成语尽心竭力的对对子尽心竭力修身养性其他成语对对子