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植物新生命的开始的教学反思范文

  活动一:记录自己的想法——学生用图画和文字记录所知道的一株绿色开花植物一生的生长过程。
  本活动我是提前布置学生在课前完成,课堂上学生主要交流他们的想法:包括:植物的生长经历了哪些过程?植物的生长从什么开始?学生通过交流,在加上教师适当引导,帮助学生回顾三上学习的向日葵的一生生长过程,学生都能认识到绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命。
  活动二:观察种子,也是本课的核心活动。
  在对种子外部观察前,先引导学生思考:观察种子的哪些方面?对于观察形状、颜色、大小学生都能谈到,这时,我再引导学生回忆上学期观察大树的方法,学生就能想到通过闻、摸等方法能获得关于种子更多的信息。通过外部观察,学生认识到种子的形态、颜色、大小各不相同。对于三下的学生,仅仅观察到种子的`颜色、形状、大小、表面的光滑度还不够。于是,观察种子的内部构造十分重要,我认为时间要充足,这样才能引导学生的观察向纵深方向发展,也能帮助学生建立种子相同特点的认识。学生通过解剖豌豆、花生、瓜子等种子,发现它们还有一层薄薄的皮,而且种子还能掰成两瓣,一瓣上还有小芽。通过观察、梳理,学生认识到种子有种皮,还有胚根和胚芽。值得提醒的是:在第一个教学班上课时,我忽略了一个问题,所带的黄豆、绿豆未经过浸泡,导致种子不易掰开,即使掰开了,里面什么也看不到。希望各位科学教师在备课时、准备材料时一定要做有心人,不要犯我同样的错误了。
  教学中有待改进的地方:
  1、布置学生课前完成的练习,有的不能完成,还应继续端正学生的科学学习态度;
  2、学生的观察还不够深入细致,主动发现问题的能力还有待提高。

参加山东省第三届小学英语优质课展评有感神道口小学王仕琦我有幸在区教研员杨红老师的带领下参加了于10月17日在泰安举行的山东省第三届小学英语优质课展评活动,现将学习内容以及个人感受向教研室领导汇报如下镜头一由青岛王霞老师给学生创造享受学习机会之教学尝试一在英语学习上背诵是让学生比较头疼的事情,然而语言的学习又是少不了积累的过程的,特别是在我们缺乏英语学习的良好环境的情况下。以前每个单元的单词句子听写情况都不是很好,为了改善这种情况生日气球教案活动目标1熟悉故事内容,知道出场人物。2能够大胆表述图中的内容,说出自己的想法。活动准备袋鼠蛇章鱼刺猬各一张,教学大书。活动过程一生日歌导入,引导幼儿阅读封面,激发幼儿的阅读兴趣师打气球教案设计意图小班幼儿入园时间短,团结协作的能力差,为了培养孩子团结协作的能力,体验协作的乐趣,我设计了这个游戏。活动目标1能够积极参与集体游戏活动,并能在活动中听老师的指挥。2训练幼儿小班气球充气活动教案教育教学活动目标1。知道气球变鼓是因为充入了空气。2。从气流吹在脸上的感觉,感知空气的存在。活动准备未充气的气球(与幼儿数量相等)已充气的气球一个水馒头沙子豆子活动过程导入今天老师5以内的加减法教案活动目标1在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。2通过操作加法减法板,了解加减法的意义。3积极参加游戏,开动脑筋思考,体会数学活动的趣味性。活动准备1教具准备加法减中班美术欣赏星空教案活动目标1通过谈话欣赏活动使幼儿自由想象大胆绘画培养幼儿初步的创新意识2引导幼儿选择适当的方法颜色表现星空。3培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣。重点与难点如何激发幼儿自由小动物过河教案为了在模仿小动物走路姿态的活动中激发幼儿大胆表现的欲望,增强幼儿自信心。下面,小编为大家分享小动物过河教案,希望对大家有所帮助!教学目的1在听听看看的过程中,引导幼儿大胆想象和讲述一年级上册数学10教案把数学与生活紧密联系起来,引导学生用一双数学的眼睛发现生活中的数学问题。下面是小编分享的一年级上册数学10教案,欢迎大家浏览!教学内容一年级上册第一单元1821页信息窗4,第12个中班语言拼图教案拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。如下是小编给大家整理的中班语言拼图教案,希望对大家有所作用。活动目标1引导幼儿结合背景图和已有生活经验拼出一小班美术彩色的被子教案范文活动目标1尝试用棉签画横线和竖线装饰被子。(重点)2体验帮助别人的快乐情感。(难点)活动准备白色的被子每人一份棉签颜料范例。活动过程(一)情景导入1冬天到了,我们小朋友们感觉会怎么
雨点儿第二课时的教学设计一导入1这节课我们继续学习雨点儿。2课件动态出示课题雨点儿3齐读,再读。二复习1听音标号。数清飘落彩2这些字回到课文第一自然段了,你还能读好它们吗?课件出示,指名读师点拨再读齐读三语文七年级上册有朋自远方来第2课时教学设计作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集特殊的葬礼教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设美术综合课传递友情的使者贺卡教学设计传递友情的使者贺卡课型综合课教学方法讨论与欣赏,讲解演示与制作相结合。教学目的了解贺卡的功能,初步掌握贺卡的设计制作方法综合运用能力,提高动手能力。教学重点贺卡知识介绍。教学难点贺小学科学三年级上册教学设计小学科学三年级上册教学计划一教材分析教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识方面,15单元主要涉及了标准的内容标准中生命科学和物质科学的部分。第6单元是综合性单元,试图从学语文汉语拼音复习三教学设计教材分析本次复习包括四项内容,一是比较形近韵母二是拼读音节,并恰当地和图连接起来三是认读词语四是读儿歌并动手拼一拼图形。学情分析由于学生年龄小,刚进校不久,学习汉语拼音是比较抽象和汉语拼音bp的教学设计1掌握声母bp的发音部分和发音要领。2。学会声母bp与单韵母拼读的方法。掌握声母bp的发音部分和发音要领。1课时。一组织教学二发音器官和说话技能训练(一)呼吸训练设计吹泡泡游戏(师我想对你说教学设计一教学目标1。懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情,我想对你说教学设计(六年级下苏教版)。2。认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。二教学科教版古诗三首小学语文教学设计教学目标1借助教材注释,结合课外资料,了解三首古诗的大概意思,初步体会诗人的思想感情。2朗读并背诵三首古诗。3认识双线格内的个字,会写田字格里的12个字。难重点1读懂诗的意思,能背小小竹排画中游优秀的教学设计范文教学目标1。认识排等12个生字,会写口等4个字。2。在理解课文内容的基础上,正确流利地朗读课文。3。初步理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡热爱祖国的思想情水磨房阅读答案导语人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。以下小编为大家介绍水磨房阅读答案文章,欢迎大家阅读参考!水磨房阅读答案试题内容五现