在本课中，我力求使花这一美术课题与学生的生活的经验紧密结合，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力、提高审美意识和审美能力，使学生在学中玩、玩中学。在整个教学设计中，我从以下几点设计：
　　1、激发兴趣。
　　兴趣是最好的老师。本课我以欣赏自然界的花卉，引领学生进入花的世界，用学生的美术作品激发学生兴趣。
　　2、体验乐趣。
　　本课通过学生对多种不同艺术形式的体验，通过看看、想想、说说、做做等多种活动的开展，在欣赏、评价、体验艺术作品给自己带来的乐趣，体验艺术作品的＂美感。
　　3、鼓励创新。
　　本课的作业设计突破平面、立体的局限，要求学生将拼摆、绘画等方法灵活运用，更多的鼓励学生大胆想象和创新，创作出更美丽、新颖、与众不同的花朵。
　　4、注重评价。
　　本课以自由介绍、发表看法为主，对同学们的作品进行评价。学生通过和美术作品的＂对话＂，激活了审美意识与情感，增强了视觉的分析能力与语言表达能力。
　　总之，在本课教学设计中，我力求为学生创设出广泛的学习空间，让学生体验了美术活动的乐趣。

影响世界历史的100部名著（三）影响世界历史的100部名著61笛卡尔方法谈什么是科学精神，到现在仍然是众说纷纭。但是，科学精神一定会导致科学发展，其起点必定是求知的欲望。笛卡尔在方法谈一书中一开始就讲述他从学校出岳麓版高一历史必修一知识点第一单元知识点落实第1课夏商制度与西周封建一夏商政治制度1夏朝（前2070前1600）中国第一个国家政权，出现凌驾于全社会之上的公共权力，出现了王位继承的传子制度。2商朝（前160必修2第15课交通工具和通讯工具的进步教学设计课标要求了解中国近代以来交通通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。教学目标一知识与能力通过对身边的交通通讯工具的发展变化感受中国近代以来交通通讯工具的进步归纳各个时期交通和通第一章ampnbsp第七节ampnbsp新思想的萌发第一章第七节新思想的萌发一学习目标知识目标新思想萌发的历史背景林则徐魏源的主要思想资政新篇的内容和意义。能力目标分析师夷和制夷的关系，评价资政新篇，培养辩证思维具体分析问题的能力。第七章ampnbsp文化大革命的十年第七章文化大革命的十年一新课导入圣经上说上帝花了六天时间造了我们所处的这个世界，第七天造了一个人亚当。上帝怕亚当一个人孤独和寂寞，从亚当身上取下一根肋骨，造了夏娃。亚当夏娃在大地上必修2第6课殖民扩张与世界市场的拓展学案学习目标列举荷兰英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。知识梳理1海上马车夫（1）兴起的条件优越的地理位置和经商传统荷兰同盟会的建立和革命形势的发展（二）二革命派与保皇派的论战1论战的起因师（启发学生回忆康有为梁启超的戊戌变法时期的主张和观点）生（与教师共同回忆）师20世纪初，民主革命运动的兴起，已成为当时中国历史之主流。流亡海外的第13课ampnbsp太平天国运动教学案第13课太平天国运动课程标准了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。课标解读应掌握运动出现的背景过程纲领影响意义。通过分析两个纲领的基本内容，分析民主第四节ampnbsp红军的长征第四节红军的长征一教育教学目标（）知识教学点1蒋介石攘外必先安内的政策。2王明左倾错误和中央苏区红军的第四次反围剿第五次反围剿斗争。3工农红军的长征和遵义会议（二）能力训练点1通过第13课ampnbspampnbsp对外开放格局的初步形成第13课对外开放格局的初步形成重点对外开放格局是如何初步形成的。经济特区的建立，浦东的开发和开放难点经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。基础知识梳理一经济特区的创办1经济特第13课ampnbspampnbsp太平天国运动第13课太平天国运动教学目标知识与能力金田起义的原因和爆发太平天国军事上的全盛天朝田亩制度天京变乱资政新篇天京的沦陷太平天国的意义分析天朝田亩制度和资政新篇的作用。通过阅读历史材料