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语文课形形色色的力的教学反思

  今天,我上了一堂语言课《形形色色的力》。主要是让幼儿在了解生活中各种力的基础上,学习儿歌并惊醒仿编。教育活动结束以后,我对自己的教学活动进行了一次反思,主要有以下几点:
  1、在导入活动中,我出示了风车,让孩子们说说怎么玩,大家都特别兴奋,很快就进入了主题,了解了风力。接下来,我又让孩子们拿出折的小船,分组进行了实验,了解了浮力,最后又让孩子联系生活经验,说了说生活中的力。然后引出了诗歌。
  2、 在活动中,我发现了上着上着有些偏于科学课了,随着孩子们的兴趣点,没有把握好课的重难点,时间分配不是很合理。
  3、因为经验的缺乏,孩子们对于有些力还不太理解,这主要是课前的.知识经验准备不够充分。
  4、 在最后过程中,我让孩子们以诗歌的形式进行仿编。但孩子们的知识经验不够丰富,仿编的内容很受局限。
  通过本次活动,我觉得对于课程定位必须心里有数,而且一定要引导孩子跟着自己的设计思路走,不能随着孩子的兴趣转移,而且课前对孩子的知识经验,要考虑得当,这样才会有进一步的提高。

壮志的造句壮志拼音注音zhuangzhi壮志解释意思伟大的志向雄心凌云。壮志造句1如果你有雄心壮志,就跟你的观众一起分享。2但是这不意味着他们要在阿富汗效仿美国的雄心壮志。3至少在当今这样一难道的解释及造句难道拼音注音nandao难道解释意思副词,加强反问的语气河水会倒流吗?他们做得到,我们就做不到吗?也说难道说。注意句末可以用不成呼应,如他病了不成?就罢了不成!难道造句1难道你就不关于只要就的造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是只要就的造句,希望能够帮助的到您!1)只要我们提高警惕,就不怕敌人诡计多端。2)只要我们几百人能够同生共用邮船造句1我们在海上航行时,有时会与邮船会合,邮船会带给我们家信,当然这是我们视为最紧要的事情。2只用了一年,这个新创的法语单词便跨国了英吉利海峡毫无疑问是通过邮船在1865年作为一个英语渴望造句精选41句1。我不愿被笼子束缚,我渴望自由的天空。2。我渴望和爸爸妈妈一起去神奇美丽的西藏旅游。3。人们都渴望生活在祖国绿水青山的怀抱之中,好好改善我们的环境吧。4。我带着对明天的渴望,奔向用混为一谈如何造句1这或许是两码事,不能混为一谈。2可是不要把90后与非主流混为一谈,这是两码事。3人们想象中都有一个梦幻的世界,常常把童话中的世界和现实混为一谈。4他错误的将命运与生命混为一谈。5喧嚷的意思及造句喧嚷注音xuanrang意思(好些人)大声喊人声。喧嚷造句1但他的这一呼吁声迅速地被来自国会的喧嚷声所掩盖了。2面对白人日渐冷漠甚至敌意的态度,虽然黑人团体喧喧嚷嚷,其领导人的声音用笑脸造句的22个例子1那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语春天来了!春天来了!2过了一会儿,她勉强做了一个笑脸。3他们的笑脸映现在镜中。4他们很少笑脸迎人,他们很少表现他们的精神和活力影壁的解释及造句影壁拼音注音yingbi影壁解释意思()大门内或屏门内做屏蔽的墙壁。也有木制的,下有底座,可以移动,上面象屋脊。()照壁。()指塑有各种形象的墙壁。影壁造句1最后对影壁和玄关的借鉴鸟的天堂词语及造句灿烂今天阳光灿烂,我和妈妈一起到公园去玩。节日的夜晚,满城都是灿烂的彩灯。逼近飞机的轰鸣声从远处渐渐逼近考期一天天逼近,同学们都忙碌起来。陆续放学后,同学们陆续离开了教室。会议开始四年级中国结教学反思范文中国结一课是四年级七册三单元民族之花中的一篇主体课文。对于这篇课文我有如下几点思考1理清顺序是把握文章的关键。文章共六自然段点明课题受到喜爱形巧意深饱含情感民族象征总结升华。把握住
锐角三角函数教学三维目标一。知识目标初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用siaacosatana表示直角三角形中两边的比熟记功304560角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。二。能和圆有关的比例线段(三)教学目标1使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段2培养学生对知识的综合运用3训练学生注意新旧知识的结合,不断提高综合运用知识的能力4学会分析一些基本图形的结构及其所具有的关2016届中考数学统计与中考第十三章统计与中考中考要求及命题趋势1了解总体个体样本不同的抽样可能得到不同的结果,频数分布的意义和作用,2理解频数频率的概念3掌握用扇形统计图表示数据,计算加权平均数,根据具体问二次函数与方程(组)或不等式知识讲解知识讲解(1)最大值或最小值的求法第一步确定a的符号agt0有最小值,alt0有最大值第二步求顶点,顶点的纵坐标即为对应的最大值或最小值。(2)y轴与抛物线yax2bxc的交点为(九年级上册方差与标准差导学案方差与标准差导学案学习目标1。了解方差的定义和计算公式。2。理解方差概念的产生和形成的过程。3。会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。4。经历探索极差方差的应用过程,体会数据波键盘上字母的排列规律教案25。4课题学习键盘上字母的排列规律教学目标知识与技能结合具体情境,初步感受统计推断的合理性,进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。过程与方法经历试验统计等活动,在活动中九年级上册探索小数点向左移动的规律导学案教学内容苏教版小学数学第九册第7475页例5例6及试一试练一练。教学目标1。引导学生探究并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律。在探究过程中体会猜想举例验证的数学思考方法。2反比例函数一重点梳理1。反比例函数的意义若函数ykx1(k是常数,k0),y叫做x的反比例函数自变量x的取值范围是2。反比例函数的图象(1)它的图象是,在各自的象限内无限靠近xy轴,但不与x九年级切线的判定导学案学习目标1理解切线的判定定理并会运用定理解决简单的问题2培养学生观察分析归纳等解决数学问题的能力学习重难点定理的理解及实际运用学习过程一创设情境引入新课1你知道下雨天当你快速转动雨初三数学上册第一章知识点归纳第一章证明(二)一等腰三角形1定义有两边相等的三角形是等腰三角形。2性质1。等腰三角形的两个底角相等(简写成等边对等角)2。等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合九年级上册二次函数的应用导学案第49课时6。4二次函数的应用(1)一自主尝试预习课本p2526页,尝试解决下列问题问题1某种粮大户去年种植优质水稻360亩,今年计划多承租100150亩稻田预计原360亩稻田今年