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苏教版七年级数学暑假作业答案

  暑假作业指暑期内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。下面是品学网整理的苏教版七年级数学暑假作业答案,欢迎阅读!
  一,填空题
  1. 略
  2.249991 248004
  3.略
  4.(1) (2) (3) (4)
  (5) (6) (7)
  二,选择题
  5.C 6. C 7. C 8.B 9.A 10. D 11. C 12.D
  三,解答题
  13.计算
  (1) (2) (3)
  (4) (5) (6)
  14.因式分解
  (1) (2) (3)
  (4) (5) (6)
  15.解方程
  (1) (2)
  16.化简求值
  (1) 1 (2) 4
  17.求各式值
  (1)① 1 ② 5
  (2)① 10 ② ±2
  18.(1) 34 (2) 32
  19.(1) (2) -143
  20. 21.(1) (2) 1
  七年级数学暑假作业(4)
  填空
  1. , 2. 0,3 3. 略
  4. 2019 5. 6. 9
  7. 6,-2 8. 11 9. 3,-1
  10. 10
  二.选择
  11. C 12. A 13. A 14. B
  三.解方程组
  15. 16. 17. 18.
  19. 20.
  四.解答题
  21. 8 22. 4 23.
  五.列方程解应用题
  24. 金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚
  25. (1)3种,可乐10杯,奶茶0杯;可乐7杯,奶茶2杯;可乐4杯,奶茶4杯;可乐1杯,奶茶6杯
  (2)2种,可乐7杯,奶茶2杯;可乐4杯,奶茶4杯
  26. 空运450万,海运50万
  27.
  28.(1)月基本保障工资为800元,销售每件产品的奖励金额为5元   (2)240件   七年级数学暑假作业(5)   1.一定,一定不 2.50° 3.40° 4.HL   5.AB=CD(答案不惟一) 6.∠B=∠C,∠A=∠D(答案不惟一)   7.5 8.正确 9.8   10.D 11.C 12.D 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C   18.证明:在 ADC和 ABC中, ,,AC=AC   ∴ ADC ABC(SSS).   ∴∠DAE=∠BAE.   在 ADE和 ABE中, AE=AE∠DAE=∠BAE,   ∴ ADE ABE(SSS).   ∴BE=DE   19.证明:(1)在和 CDE中,   ∴ ABF CDE(HL).   ∴.   (2)由(1)知∠ACD=∠CAB,   ∴AB‖CD.   20.合理.因为他这样做相当于是利用"SSS"证明了 BED CGF,所以可得∠B=∠C.   21.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和,BDE,CEF,BDE,CEF,BD,CE,ASA,全等三角形对应边相等.   22.此时轮船没有偏离航线.作∠AOB的角平分OC,在OC上取一点D,   作DE⊥AO,DF⊥BO   在 DOE和 DOF中, DE=DF,DO=DO, ∴ DOE DOF(HL).   ∴∠EOD=∠FOD   23.(1) EAD ,其中∠EAD=∠,;   (2);   (3)规律为:∠1+∠2=2∠A.   七年级数学暑假作业(6)   AD, ∠C,80°; 2. 3; 3. 5; 4. ∠CAD=∠DAB, ∠CBA=∠DBA,AC=AD,BC=BD;   5. 5; 6. ∠B=∠DEF,AB‖DE ; 7.两边距离相等 ,PE=PF ,AAS ;8. 4; 9. 6 ;   10.C ;   11.D 12.A 13.B 14.C 15.A 16.D   17.先证ΔABE ΔACE ,得出∠BAE=∠CAE, 再证ΔABD ΔACD 从而BD=CD ;   18. ΔABC ΔDCB 证明: ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∴∠ABC=∠DCB BC=CB ∴ΔABC ΔDCB (ASA)   19.AF=AG且AF⊥AG 证明:由BD⊥AC,CF⊥AB 得∠ABD=∠ACE AB =CG, BF=AC ∴ΔABF ΔGCA (SAS) ∴AF=AG ∠BAF=∠G ∠GAF+∠G=90°∠GAF+∠BAF=90° ∴AF⊥AG   20.先证ΔAOC ΔBOD(AAS) 得出AC=BD ,再证ΔACE ΔBDF (SAS)得出CE=DF 21.(1)先证ΔADC ΔCBA(SSS) 得出∠DAC=∠BCA ∴AE‖CB ∴∠E=∠F (2)增加DE=BF证明略   22.在AB上截取AF=AD,连结EF ,由条件可知ΔADE ΔAFE(SAS) 得出∠D=∠AFE AD‖BC ∴∠D+∠C=180° ∠AFE+∠EFB=180° ∴∠C=∠EFB 又∠FBE=∠CBE BE=BE ∴ΔEFB ΔECB ∴BF=BC ∴AD+BC=AB   23.(1)CF⊥BD,CF=BD (2) ∠BAC=∠DAF=90° ∴∠BAD=∠CAF AB=AC,AD=AF∴ΔABD ΔACF ∴BD=CF ∠BDA=∠CFA ∠AOF=∠COD ∴∠COD+∠CDO=∠AOF+∠AFO=90° ∴∠DCO=90° ∴CF⊥BD   七年级数学暑假作业7   判断   1.× 2. × 3.√ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. ×   二,选择   1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B   10.A 11.A 12.B 13.C 14.D   三,填空   1.扇形 条形 折线   2.24:144:72:120   3. 等于   4. 随机 不可能   5. 随机   6. (1)(3) (2)(4)   四,解答   1. 不能 理由略   2. (1)设C种型号平均每月销量为x支   600×0.5+300×0.6+1.2x=600   x=100   答:C种型号平均每月销量为100支   (2)王经理下个月应该多进A型钢笔.   3. (1)100 (2)0.1 50 图略 (3)15.5——20.5 (4) 建议略   4.(1)A=3 B=0.15 C=6 D=0.3   (2)154.5——159.5   (3)90   5.(1)18 3 0.075   (2)图略   (3)(0.05+0.15)×500=100(人)   七年级数学暑假作业8   一. 选择题:   1.D ,2.B, 3.D ,4.C , 5.A ,6.C,7.B, 8.D   二. 填空题:   9.2.009× 10. 11. 12.∠2=∠4(不唯一) 13.2 14.6 15.8   16. 17.140o 18.5   三.解答题:   19.⑴原式=x4+4-4 =x4 ⑵原式=4+1-3=0   20.⑴原式=(x-y)(a2-16)= (x-y)(a+4)(a-4)   ⑵原式=(x2+2xy+y2)( x2-2xy+y2)=(x+y)2(x-y)2   21.⑴原式=-2x(x-5y)=-2x2+10xy=-4 ⑵原式=x2-xy+y2 =19   22.解:化简得:   23. AB//CF   24. ⑴50,8;⑵略;⑶2.024;⑷340人   25.设共卖出29英时彩电x台,25英时彩电y台   根据题意列方程组得:   解之得:   26.思考验证   说明:过A点作AD⊥BC于D   所以∠ADB=∠ADC=90°   在Rt ABD和Rt ACD中,   所以Rt ABD Rt ACD(HL)   所以∠B=∠C   探究应用(令∠ABD=∠1,∠DBC=∠2)   (1)说明:因为CB⊥AB   所以∠CBA=90°   所以∠1+∠2=90°   因为DA⊥AB   所以∠DAB=90°   所以∠ADB+∠1=90°   所以∠ADB=∠2   在 ADB和 BEC中   所以 DAB EBC(ASA)   所以DA=BE   法一:   (2)因为E是AB中点 所以AE=BE   因为AD=BE 所以AE=AD   在 ABC中,因为AB=AC 所以∠BAC=∠BCA   因为AD‖BC 所以∠DAC=∠BCA   所以∠BAC=∠DAC   在 ADC和 AEC中,   所以 ADC AEC(SAS)   所以OC=CE   所以C在线段DE的垂直平分线上   因为AD=AE   所以A在线段DE的垂直平分线上   所以AC垂直平分DE.   法二:设AC,DE交于O   用法一中方法证得∠DAC=∠EAC   在 ADO和 AEO中   所以 ADO AEO(SAS)   OD=OE   所以∠AOD=∠AOE   因为∠AOD+∠AOE=180°   所以∠AOD=∠AOE=90°   所以AO⊥DE   又因为OD=OE   所以AC垂直平分DE.   (3)因为AC是线段DE的垂直平分线   所以CD=CE(也可证 DOC EOC得DC=EC)   因为 ADB BEC   所以DB=CE   所以CD=BD 所以∠DBC=∠DCB.

音乐之伴阅读答案这么多年,一路上走过。伴随我左右的竟然是那些美丽的音乐之声,我在渐渐的成长,风在继续的吹,尘封记忆中的歌声再一次轻轻的打开,也恍然如昨。下面是小编为大家准备的音乐之伴阅读答案,希望草堂诗魂阅读答案草堂诗魂(1)细雨蒙蒙,落叶飘飘。(2)当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴文章憎命达!(3)茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,关于用宛如造句子怎么造宛如是指好像仿佛,以下是小编整理的关于宛如造句子,欢迎阅读。1。慢步山道,常常有一种仙境的感觉,宛如白练腾空。云雾弥漫山谷,那时茫茫的大海云雾遮挡山峰,又像是巨大的幕布。一道道云雾绘本爷爷一定有办法的教学设计教学目标1创造性地指导学生阅读绘本故事,教给学生阅读绘本的一些重要方法2选择重点画面,感受绘本中精彩图画的丰富内涵,读出人物语言的不同情感联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用第二十三课ampnbspampnbsp不以规矩ampnbspampnbspampnbsp难成方圆第二十三课不以规矩难成方圆教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!第1课时社会公共生活需要秩序教学目标1通过学习,增强学生对权利与义务关系的理解,树立主动尊重他人权利,关爱他人人生当自强教学目标教学目标基础要求提高要求人生自强少年始知识自强精神的表现自强的作用自弃的表现及危害自强精神的表现自强的作用自弃的表现及危害能力能列举日常生活中体现自强精神的具体事例和表现能第七单元法律护我学案第部分(闭卷部分50分,时间20分钟)一单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请把正确答案的标号填写在答题卡中。每小题2分,共16题,32分。)1与道德纪律等规第三课ampnbsp走向自立人生教案第三课走向自立人生(第二课时告别依赖走向自立)一学习目标1通过学习,认识自立的表现,体会自立的重要性,尝试和掌握一些培养自立的方法。2形成良好的学习劳动习惯和生活态度。3养成自立的七年级政治防患于未然导学稿学习目标知识目标逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。逐步形成自我控制约束自己不良行为的能力。初步学会分辨是非分析事物的能力。能力目标知道了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不人生多彩教学设计教学设计分析评价反思体会课题第五单元珍爱生命5。2人生多彩教学目标知识与能力了解自己人生道路的发展轨迹,知道探索人生意义的途径与方法。懂得人生的价值必须通过劳动创造才能得以实现,今补课的解释及造句补课拼音注音buke补课解释意思()补学或补教所缺的功课教师利用星期天给同学。()比喻某种工作做得不完善而重做。补课造句1教师给学生补课。2当我的孩子英语不像她的幼儿园同学说的那样
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