本课是一年级下册教材中的《找规律》一课的延伸，与之相比,不同之处是图形排列规律复杂一些，呈现出形状和颜色的循环变化。
　　教学目标设计为：
　　1.使学生通过观察、猜测、实验、推理活动发现图形的排列规律；
　　2. 培养学生的观察、操作及归纳推理能力；
　　3. 使学生发现和欣赏数学的美，感受数学就在生活中，培养学生认真观察的良好习惯。教学过程分为＂感受规律 认识规律 创编规律 自主总结＂四大环节。
　　其中，认识规律是整个教学过程的关键和重点。采取合作学习的方式比较合适，要注意的是合作必须建立在独立思考的基础上，为了使不同层次的学生在数学上得到不同的发展，首先，小组内交流规律，交流过程中使思维快的`学生初步总结、表达规律，思维慢的学生受到启发，体会规律。
　　第二，让学生到前台表演规律，使＂静的规律＂变成＂动的画面＂，使复杂的规律变的形象、生动，学生喜闻乐见，而形象思维，符合学生的认知规律。这个环节有效的突破了关键和重点。整节课以＂主题情境＂活动为主线，以＂合作探究＂活动为主导，以＂培养能力＂为目标，让孩子们在轻松自如的学习氛围中学习数学，感受数学的美。让学生在学习中不断感受到生活中处处有数字，数学就在自己身边，也激发了学生学习的兴趣，为学生提供积极思索与合作交流的。
　　教学中，我通过组织学生＂观察与交流＂，调动学生的多种器官参与学习，引导学生探索和发现图形排列的规律，从而培养了学生发现和欣赏数学美的意识。又通过组织学生＂拼摆与画画＂，渗透了培养学生运用数学去创造美的意识。大部分学生从开始摆出一组一组重复出现的规律到接受新知识一步步在交流中学会一种又一种图形移动的规律；少数程度好的学生在其他学生学习他们创造出来的机会的同时又尝试在前面的基础上迁移性地创造出更多新的规律。

低声细语的意思是什么上海的早晨第一部七ldquo汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。rdquo下面是小编为大家整理的低声细语的意思是什么，希望大家喜欢！低声细语的千里迢迢的意思是什么千里迢迢的意思迢迢遥远的意思。千里迢迢，形容路途非常遥远。英文解释setoutonthelongtrektoafardistancefarfarawayfromafarfromat关于静字的组词静jigraveng，从青从争。本义彩色分布适当。古同净。品学网小编为大家整理了静字的组词，希望大家喜欢。静字的组词2个字1）静穆造句它今天是那么澄清细致，那秋天特有的蓝色，又有那少年克林顿阅读题答案克林顿，美国著名的政治家。下面是品学网小编收集整理的少年克林顿阅读题目及其参考答案以供大家学习。少年克林顿阅读原文1946年8月19日，弗吉妮亚在霍普镇生下一个男婴。这男孩由于早产曹刿论战典故典故大家应该都了解吧，那典故都有哪些呢？下面是品学网小编整理的曹刿论战典故的内容，欢迎阅读曹刿论战典故公元前684年春天，齐桓公自恃实力强大，不顾管仲的劝阻，决定讨伐鲁国，以报复鲁一分为二的典故一分为二是指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。你们想要了解一分为二的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的一分为二的典故，供大家阅读！一分为二的典故塞翁走失一匹好马，邻Unit1TalesoftheunexplainedTask学案skillsbuilding1completingaquestionnaireusefulexpressions1）作调查2）一次3）避免否定句4）使用精确的语言5）给出特别的提示传神记阅读练习题答案传神记出自于宋代苏轼创作的文言文，这篇文章中以幽默笔调谈论了作画者如何抓住对象特征并达到神似。以下是小编给你推荐的传神记阅读题及参考答案，希望对你有帮助！传神记阅读原文传神之难在目珍珠鸟的主要内容读后感阅读练习题及答案主要内容珍珠鸟是一篇描写生动富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由ldquo怕rdquo人到ldquo信赖rdquo人的变化过程。课文前半部分写了两件事，细腻地表Unit6Designcommunicationworkshop教案teachingaimstopractiseusinglinkingwords（sothat）expressingreasontodesignandwriteadescriptioModule4FineArtsWesternChineseandPopArtsgrammar教案高一英语教学设计课题module4grammar课型newlesson课时1教学目标1tolearnthegrammar2letthestudentscanusethisgramm