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休闲假日混合运算的教学反思

  上了混合运算这一单元的课,让学生学会了混合运算的顺序。我原以为学生只要掌握运算顺序就可以学的很好了,但通过作业情况来看,并不乐观,学生在做混合运算时出现了以下的几个问题
  (1)格式不对,不少的同学总是把等号对齐题目,甚至有几个同学在横式后面加上了得数。
  (2)同学知道了运算顺序,但还是习惯于把先算的结果写在前面,没有算的写在后面,导致出错。或者还是从左往右计算。
  (3)计算态度有问题,比较粗心,如抄错数字,减法忘记借位。看错运算符号。
  (4)对于两个算式合并成一个算式很迷糊,在列综合算式需要加小括号时总是忘记加,
  我将以上学生的问题罗列出来,为的是在以后的教学中应多预设学生可能出现的问题。教学时讲解更细致一些。注重学生学习习惯的培养。同时,在混合运算的教学中我打算抓住以下四点进行教学
  1、运用数学术语读题意和口述运算顺序。
  在复习两步混合式题时,要求学生意读题意。如:164 18 读作:16乘4的积再加18,和是多少。50-355读作:50减去35除以5的商,差是多少。这样做可以使学生进一步理解和、差、积、商,乘、除以、除等数学用语的含义,不但可以减少学生在读题时读错数的现象,也为后面学习列综合算式解答文字叙述题作了必要的渗透。
  2、引导学生探索并掌握四则混合运算的"解题步骤,提高计算的正确率和速度。
  (1)观察:观察题目里有几个什么样的数,含有几种运算符号及括号的位
  (2)分析:分析题目中每个数的特征和它们之间的运算关系,是否有简算部分,哪些运算可以同步进行。
  (3)确定:通过观察、分析,确定先算什么,后算什么。
  (4)计算:在分析、确定的基础上,根据相应的计算法则和运算性质进行计算。计算重要看准数字和计算符号,能简算的尽量简算。
  (5)检查:在计算的每个步骤中,都要及时检查、及时验算。首先,看数字和运算符号是否准确,然后,看步骤是否合理,在看结果是否正确。
  结合学生易出现的错误,进行有针对性的必要训练。如:254-60 40  100-100  0 出现这种错误的原因是学生凑整的意识太强烈,而对运算顺序的理解还不够深刻。所以在计算时,提醒学生一定要先确定运算顺序,再计算。通过了一定的训练加深了学生对运算顺序的理解,提高了计算的准确率。

金铃铛的教案教学内容学唱歌曲金铃铛。教学目标能用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。教学重点用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛教学难点随音乐模仿摘果子的动作,进行律动表演,体验摘果子死海不死教案范文教学目的1了解本文是一篇介绍知识的说明文,必须对介绍的内容有正确的依据。2学习本文说明方法举事例列数据。3学习本文巧妙地运用题目的方法。教学方法整体把握全文的内容,搞清死海不死,这空城计教案范文教学目标知识与技能1正确流利有感情地朗读课文。2正确认读本课十一个生字,会写十个。3理解课文的内容,体会了解诸葛亮。过程与方法1学生反复阅读,读悟结合,理解课文,体验情感。2展开小口语交际习作三的教案教学目标1通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。2在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己课文两只小狮子优秀教案范文学习目标认识狮整等14个生字,会写练习等6个字。能正确流利有感情地朗读课文。了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件,小树头饰,懒狮子豆豆馅饼优秀教案活动目标1能运用自己的方法为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆。2感知不同的数数方式及多种不同的等分方法,初步理解部分与总体的关系。3积极运用自己的图示方法进行记录。活动准备豆子每杜甫诗望岳及春望教案教学目标1领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。2朗读并且背诵全诗3反复诵读,体会诗歌的思想感情教学重点朗读并且背诵诗歌教学难点体会蕴含在诗作中的思想感情幼儿园中班数字宝宝教案活动目标1。激发幼儿对数字的兴趣。2。发现生活中的数字,知道数字无处不在。3。运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。4。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。5。愿意大胆尝试,并与蜗牛的奖杯公开课教案设计实录片断和反思师蜗牛背着重重的壳,慢慢地爬行,可在很久以前,它并不是现在这个样子的。那是什么样子的呢?(引导学生找到第一自然段相关内容。)(学生复述,板书有力的翅膀自由的飞翔)师它想飞上树梢,就孝亲敬老我先行主题班会教案篇一教学目的1让学生从自我中走出来,知道要尊敬老人。(重阳节)2懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。教学重点让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老要从我幼儿园中班综合果子熟了教案活动目标重点难点1,通过各种感官感知几种水果的特征,认识水果名称并了解它们的特征2,积极大胆地描述自己的感受。活动准备1,几种水果2,水果娃娃3,蜡笔说过轮廓图片若干4,布袋5,幼
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