今天，我们学习了《黄河的主人》。讲完课文后，我指着课题问同学们：＂黄河的主人是谁？为什么？＂学生或用书上的语句来回答，或用自己的话来解答，但说的意思都是一样的——艄公只*着简单的工具，但凭着机智和勇敢在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。我引导学生们：＂称艄公为主人，简单说，是因为——＂生回答说是＂征服了黄河＂！文学到这儿后，我相机补充了一文《大森林的＂主人》。刚出示课题后，我让学生猜：＂大森林的主人会是谁？＂他们都猜是某某动物。我相机激趣：＂大森林的主人真是动物吗？除了动物还有谁呢？＂带着问题，同学们饶有兴趣地听我读课文。
　　读完课文后，我问：＂大森林的主人是谁？为什么说他是大森林的主人？＂同学们这时纷纷说：＂原来是猎人，因为他能克服困难，征服大森林。＂于是，我追问：＂那么，从这两篇文章中你体会到什么？每人写一句话。＂同学们的交流中，我知道他们不仅明白了主人的一般含义，还明白了要战胜困难，不要被困难压倒，不能让困难成为主人。
　　后来不知怎么说着说着，就引出了现在我们最重要的是战胜自身的一些困难，改正自己的缺点，做自己的主人！我不禁为这意外之得而欣喜。

秋天果子多课文教案一活动目标1。认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。2。初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美二活动准备教具1。各种秋天的果子核桃龙眼苹果橘子香蕉猕猴桃课文科学怪人的教案设计科学怪人教学目标1。正确流利有感情的朗读课文，学习复述课文。2。学会本课89个生字，两条绿线内的2个字只识不写，还有一个多音字当要掌握，理解由生字组成的词语。结合读句子体会也字的用课文做诚信的人教案设计做诚信的人对应的课标内容了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任。努力做诚实的人。教学目标知识目标理解诚实是获得信任的前提和基础，懂得实事求是是诚信做人的守则之一。对诚信的智慧小学语文课文画风教案片断赏析师同学们最喜欢谜语了，老师给大家出个谜语，你们猜谜底是什么。无形无色看不见，摸不着。树儿见它招手，花儿见它点头。红旗见它舞蹈，风铃见它唱歌。生风！师对！是风。今天我们就来学习一篇课高中音乐说课稿聂耳尊敬的各位评委老师，大家好！今天我给大家带来一堂丰富多彩的音乐课，今天我说课的课题是聂耳，这是一堂音乐鉴赏课。本节课我主要从说教材说教法说学法说教学过程等四个方面进行说课。一说教材人音版九年级音乐下册第四单元梨园撷英教案教学目标1学会演唱具有戏曲音乐风格的歌曲梨园英秀，体会歌曲热烈欢腾的情绪，能自信演唱这首歌曲。2通过对锣鼓经和数板的了解与模仿，充分体验京剧艺术的魅力让学生了解当代京剧发展中新的种高中语文故都的秋说课稿模板各位评委我所说课的篇目是高中语文第三册第三单元的故都的秋。一说课内容本文是中国散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美，对培养学生散文阅读与鉴赏习惯起着指引性的作用。二教材分析议论文事物的正确答案不止一个教案事物的正确答案不止一个是来自于中学语文课本的议论文，大家是否有印象的呢，议论文事物的正确答案不止一个教案，我们来看看。授课教师授课时间20年11月28日第二节授课班级永安二中九年级心理健康主题班会教案范文青春，不抱怨情绪管理心理主题班会一班会背景幸福的奥秘是什么？怎样保持生命的最佳状态？怎样走进一个洋溢积极的精神充满乐观的希望和散发着春天活力的心灵状态？积极心理学是心理学界正在兴起夏天需要注意些什么教案主题目标1感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐。2能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。3初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以小学二年级安全教育教案设计（一）教学目标1充分认识安全工作的重要意义。2在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3进行预防灾害，预防突发事情的教育。（二）教学过程1导入列举出生活中的安全事例。2安