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一年级语文第二单元复习教案

  复习内容:
  《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫"神舟号"》、《练习2》
  复习目标:
  1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;
  2、能正确地书写本组课文中的生字词。
  复习过程:
  一、复习导入
  揭示复习内容:今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
  (《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫"神舟号"》、《练习2》)
  二、复习过程
  (一)复习《人有两个宝》
  1、正确、流利、有感情地朗读课文。
  2、指名背诵课文,集体背诵。
  3、默写生字:个人、有用、人才、大手、工人
  (二)复习《升国旗》
  1、 看图,朗读课文。
  2、 指名背诵课文。
  3、 播放动画,我们一起带着感情背诵课文。
  4、 巩固练习:组词
  升( ) 向( ) 正( ) 中( )
  (三)复习《江南》
  1、有感情地朗读课文。
  2、你们会背了吗?指名背诵;
  3、集体背诵课文。
  4、巩固练习
  (1)默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子
  (2)音近字比较:可( ) 生( )
  口( ) 升( )
  (四)复习《我叫"神舟号" 》
  1、有感情地朗读课文。
  2、分角色朗读课文,教师评点。
  3、你能不看书,背背课文吗?
  指名背诵,集体背诵。
  4、巩固练习。
  (1)看拼音写词语。
  fēi lái fēi qù nǐ de bù zài cónɡ lái
  ( ) ( ) ( ) ( )
  (2)写出下列词语的反义词。
  来——( ) 东——( ) 上——( )
  (五)复习《练习二》
  1、 复习读读背背。
  2、 写好左右结构的字。
  3、 学会有礼貌地向别人借东西。

初中英语WaterTalk说课稿说课,就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是一篇关于初中英语Seein家课文精品教案教学目标1。会写我,抱,长3个字,掌握斜钩的笔画,掌握提手旁儿部首,和长的笔顺。2。正确,流利,有感情朗读课文,积累优美的语句。3。体会家的可爱和重要,对祖国的热爱意识。教学重难点经典课文天堂的教案经典课文天堂的教案一教学目标1。通过欣赏歌曲天堂,指导学生学会听辨乐段,提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。2。感受草原音乐的风格和草原人民质朴执着的性格,从而激发学生对美丽草原的热课文别饿坏了那匹马教案设计范文教材分析别饿坏了那匹马是人民教育出版社小学语文第11册的一篇略读课文,文章记叙了一个摆书摊的残疾青年以别饿坏了那匹马的善意谎言成全一个极其喜欢看书但又没有能力看书孩子愿望的感人故事中班音乐洗手擦脸教案课前互动孩子们,喜欢猜谜语吗?那我们先来猜几个谜语好不好?(师出谜生猜谜)(有意识的出一些关于人体器官的谜语牙齿耳朵鼻子眼睛等)一猜谜导入看来,一(3)班的孩子个个都好聪明哟!老师一分钟教案设计学习目标1认识9个生字。会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点重点识字与朗读难点有感情地朗读课文。教学方法引导自学合作讨论宿新市徐公店公开课教案教学要求能读懂古诗宿新市徐公店,并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自身的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝有趣的人脸教案活动目标1引导幼儿根据人脸的结构特点,选取相似物体进行组合重构,并能表达自己的想法。2通过启发示范借鉴等多种方法拓展幼儿思维,大胆地进行绘画创作。3培养幼儿的想象力与语言表达能力,我自信我能行优秀教案英国作家萧伯纳曾说过有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。一个人只要有信心,没有什么做不成的。下面是小编为大家整理的我自信我能行优秀教案,欢迎参考教学目标1。情感态度价值观(穷人第二课时最新教案教学目标1学习课文内容,体会桑娜渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2学习含义深刻的句子,指导学生合理的想象。3练习有感情的朗读课文。教学重点难点1体会桑娜渔夫的优秀品质。2指导一分钟的教案设计教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点1识字写字。2知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。课
夜晚的实验示范课说课稿范文一说教材1教材的地位和作用夜晚的实验是苏教版小学语文第十二册的一篇讲读课文。文章按照事情的发展顺序,记叙了斯帕拉捷在夜晚散步时发现蝙蝠能够在夜间自由自在飞翔,然后通过四次实验,终于他们需要关爱教学反思范文1新课程倡导活动化教学。活动是落实课程标准的主要载体,也是主体性生成和发展的源泉。品德与生活课的目标在于培养学生具有积极的健康的人格。人格的发展的大量相关研究表明只有在积极的活动中思品他们需要关爱说课稿范文今天,我说课的内容是小学品德与生活第二册第10课他们需要关爱,根据本册教材编排体系,本文和关心老人小手拉小手别把花草弄疼了同属爱心行动系列教育。本单元从不同层面,引导儿童去观察探究他们需要关爱教案活动目标了解残疾人生活中遇到的种种困难。产生尊敬关爱残疾人的情感。活动准备千手观音舞蹈录象。有关报道残疾人自强不息的录象。课前收集一些残疾人用的物品。活动过程一导入活动小朋友,你们四年级下册普罗米修斯说课稿说教材课文是一篇神话故事,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神学会看病说课稿说课设计范文学习目标1认识11个生字。联系上下文或品学网词典理解打蔫残忍喋喋不休雪上加霜按图索骥艰涩忐忑不安等词语。2了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲语文去年的树说课稿范文一说教材去年的树是人教版第七册第三组的一篇精读课文,讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找不等式的证明课堂实录一不等式证明的常用方法和基本不等式师前面我们复习了不等式的性质,现在开始复习不等式的证明。下面我们先来看一个问题例1求证(a2b2)(c2d2)(acbd)2如何证明这个不等式呢?等比数列教学实录师上节课我们对等差数列进行了复习,在数列中另一类重要的数列是什么?生等比数列。师我们这节课复习等比数列。(点课题并板书)通过课前预习,请同学们思考下列几个问题1。等比数列的定义。2鸟鸣涧上课实录广东惠阳高级中学李云华高考试卷中以新的面目出现的古代诗歌鉴赏题,引起了教师们对培养学生诗歌鉴赏能力的重视。但是,如何培养学生诗歌鉴赏能力,还是令不少教师感到棘手的问题。本实录是一节跑警报课堂实录一教学设计思想本篇课文跑警报是篇感性散文,具有感性散文的无拘无束,率性自由的风格。文章所选取的材料很多,有些似乎与主题没有什么必然的联系。这样就会让学生觉得文章杂乱无章,而且非常随