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九年级期中考试总结主题班会

  活动目的:讨论成绩的进退
  找出本班级的弱点学科
  介绍好的学习方法和经验
  讨论如何帮助落后的同学进步
  活动时间:11月
  活动地点:教室
  活动主持人:陆宇环 余玲玲
  活动过程:
  甲:朝霞托着红日,从东方徐徐升起。
  乙:阳光洒满大地,给世界灿烂光辉。
  甲:微风吹,阳光照。
  乙:红领巾,胸前飘。
  甲:我们高举队旗,唱着队歌。
  乙:我们好好学习,天天向上。
  甲: 十一月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.
  乙:让我们共同享受收获的快乐,让我们共同体验成功的喜悦
  乙:九(1)班期中考试总结主题班会现在开始。
  甲:经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.
  乙:从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。
  甲:首先有请樊老师为我们做出考试总结。
  乙:只争朝夕是我们九(1)班的精神;永不放弃,执着努力是我们的灵魂,
  甲:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路,下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。
  甲:其实,在我们班,有进步的同学很多,进步的同学就在我们的身边,下面以四人一小组为单位,谈谈本组有哪些进步的学生,他的进步表现在哪里?小组为单位,每组评选出两名有进步的进步生.
  (小组讨论)
  甲:下面请小小组长汇报给小组长.
  乙:下面请小组长汇报本组的进步生.
  (组长汇报)
  甲:第一组进步生是 第二组进步生是
  乙:第三组进步生是 第四组进步生是:
  甲,乙:让我们把掌声送给他们.
  乙:学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。一时的退步,为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间
  甲:下面有请一时落后的同学做最精彩的发言,说说自己的得与失,畅想自己的未来。
  乙:我们九(1)班有今天这样的成绩,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。愿我们的九(1)班永远都能旗开得胜,马到成功!
  甲:我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律,积极发言
  乙:我们决定及时交作业,作业保质保量.
  甲:我们决定做好两操,积极参加体育锻炼.
  乙:我们决定课间不追跑打闹,路队轻声慢步靠右行.
  甲:我们决定做好每日值日,保持教室的干净整洁.
  乙:们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语.
  甲:我们将以此作为班级公约,请每一位同学们神圣的签上自己的名字,并牢记在心。
  (发班级公约给每一组,签名)
  乙:让我们齐读班级公约。
  甲,乙:本次班队活动到此结束,谢谢大家!

用举世无双造句1现在我们要游览举世无双的北京故宫了。2因为勤学好问才有了沈括举世无双的梦溪笔谈。3长城用举世无双独一无二来形容它一点也不过。4走过十七孔桥,就可以观赏湖中小岛上的绚丽风景,那里别瞠目结舌的同义词有哪些及造句瞠目结舌解释瞪瞪着眼结舌说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!瞠目结舌的同义词张口结舌目瞪口呆理屈词敦煌艺术中的彩塑说课稿我说课的内容是四年制初中美术课本第七课敦煌艺术中的彩塑。我主要从教材分析教法运用学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以阐述一教材分析本课的内容地位作用本课是知识传授与欣赏融为一体小学生语文必备知识目瞪口呆造句1当他得知事情的真相是如此凄惨时,让他惊得目瞪口呆,一句话都说不出来。2员工们一个接一个地走近棺木,当他们朝向棺木里看去的时候,他们突然变得目瞪口呆。3他是剧作家,对我的探险旅行目课文敦煌莫高窟教学设计教学目标1通过学文及观赏,感悟敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库,培养对民族文化的兴趣。2学会10个生字,正确理解词语。3能给各段找出重点词句。4流利朗读全文,背诵第45自然段。5通过敦煌莫高窟第一课时的教学设计一激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中,古代劳动人民用他们的智慧和汗水,创造了许多闻名于世的奇迹,巍峨屹立的长城规模浩大的秦始皇兵马佣还有著名的佛教四大名窟。(板书四大名窟)出敦煌艺术中的彩塑说课山东省章丘市实验二中张丙永我说课的内容是四年制初中美术课本第七课敦煌艺术中的彩塑。我主要从教材分析教法运用学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以阐述一教材分析本课的内容地位作用本敦煌莫高窟的第一课时教学设计一激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中,古代劳动人民用他们的智慧和汗水,创造了许多闻名于世的奇迹,巍峨屹立的长城规模浩大的秦始皇兵马佣还有著名的佛教四大名窟。(板书四大名窟)出课文敦煌莫高窟第一课时教学设计范文一激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中,古代劳动人民用他们的智慧和汗水,创造了许多闻名于世的奇迹,巍峨屹立的长城规模浩大的秦始皇兵马佣还有著名的佛教四大名窟。(板书四大名窟)出qq恋爱心情短语恋爱的时候我们都会发一些心情短语,你听过哪些关于恋爱的心情短语?以下是品学网网小编收集的qq恋爱心情短语内容,希望大家会喜欢。qq恋爱心情短语1)ldquo如果我们感情变了怎么办?一马当先的成语接龙一马当先原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。一马当先成语接龙一马当先rarr先悉必具rarr具
一年级下册左右教案范文教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)第34页。教学目标1通过学生参与多种形式的数学活动,使学生经历建立左右方位感的过程。2能正确辨别左右的位置关系,体验其相对性。3幼儿园中班电动玩具动起来了科学活动教案设计意图新纲要中指出科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官,动手动脑,探究问题。幼儿在玩玩具时,经常在观察思考汽车为什么会开?车灯为什么会亮?对电池的作用产生浓厚的兴趣。本次活动结合称象讲读教案及评析教学要求1。学会本课生字和由这些生字组成的词语,初步懂得在句子中恰当地加上一些词语,可以把话说得更加具体形象。2。理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法,教育学生学习曹冲遇事要动脑我和白纸交朋友教案设计范文活动目标1看看说说生活中常见的纸。2尝试用团抛踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。活动准备餐巾纸手工纸(红黄蓝绿)报纸超市的。广告纸纸箱等辅助材料。活动过程1引出课题。这是出示纸袋大班识字活动观摩课有趣的汉字和字格教案设计活动目的1对汉字有兴趣,能主动学习常见的汉字,增强对文字符号的敏感性。2学习在田字格上摆图形,知道它们在田字格中的正确位置。3养成细致观察的习惯。活动准备汉字卡片象形文字的图片等。奇妙的国际互联网优秀教案教学目标1教学目标能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。3。了解国际互联网的奇妙之处,认识国际互联网与我们的生活息息相关,激发学生爱科学用科学的兴趣关于学会解释得教案设计学会解释是苏教版六年制第十一册练习1的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静,态度要诚恳心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习中所创设的三和我们一样享受春天的优秀教案教材分析这是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。诗歌富有感染力,作者抓住自然界人们熟知的景物大海沙漠夜空草地,将其原有的美关于幼儿园大班体育蚂蚁钻洞教学设计活动目标1尝试用身体的不同部位搭大小不同的洞,发展身体的柔韧性。2想方设法用合适的方式钻爬形状各异大小不同的洞,提高肌肉的耐力和身体的协调性。3体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与五年级数学长方体和正方体的体积计算教学设计教学要求使学生理解长方体和正方体体积的计算公式,初步学会计算长方体和正方体的体积,培养学生实际操作能力,同时发展他们的空间观念。教学重点长方体正方体体积公式的推导。教学用具教师准备吃水不忘挖井人课文的教学设计教学目标一知识能力1认识忘挖等12个生字,会写井乡等6个生字。2正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。二过程方法通过不同形式的朗读,理解