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吸烟有害健康主题班会流程

  "吸烟有害健康"主题班会
  班会过程:班会前音乐响起《童年》
  1、学生主持:"吸烟有害健康"主题班会现在开始
  2、师:同学们,你们知道这个红色的标志是什么标志吗?
  师:那5月31日是个什么日子呢?
  师:这是世界卫生组织确定的,你们知道为什么要确定无烟日吗?
  3、主持2:老师我还知道,1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。
  4、认识了解历届世界无烟日的主题
  主持1:烟草,被称之为现代社会最可怕的"瘟疫"、未来世纪最凶恶的"杀手",它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源……为了让更多的人重视了解烟草对人的危害,每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。
  5、主持2:世界无烟日的主题抢答现在开始:(答对张发奖)
  1988年第1个世界无烟日主题是:要烟草还是要健康,请您选择
  1990年第3个世界无烟日主题是:青少年不要吸烟
  XX年第19个世界无烟日主题:"烟草吞噬生命"
  6、主持1:下面请听诗朗诵:《吸烟----生命的终点》
  7、主持1:当今社会,香烟几乎已走遍了全世界,而且几乎每一个成年人都要吸烟。如果我们要让那些正在吸烟的人们戒烟,就得让他们知道吸烟对人体的危害。"吸烟有害健康"这句话无人不知,无人不晓。但为什么还有这么多的人在吸烟呢?既然我们的主题是"吸烟有害健康",那我们就要拿出事实来,让大家心服口服才行!你们大家说对不对?
  8、主持1:说得对!那让我们一起看一小段录像《香烟—无形的杀手》
  看后主持2:大家看后有什么感受呀?
  9、住持2:有人说吸烟很酷,有人说吸烟显得很神气,还有的人说吸烟可以让头脑清醒……看来这些说法显然是不对的,没有真正认识到香烟的危害。刚才录像中的科学家告诉我们,香烟的烟丝里含有大量对人体有害的物质,这些东西燃烧时会转变成大量有害物质,来伤害人们的身体健康。
  10、师:你们说的对,只有我们清楚香烟的成分才会明白"香烟是杀手"的含义。到底香烟里的这些物质都是些什么东西呢?我们还是仔细看看吧:
  师:可想而知,它们对人体的危害有多大,这就是它们带给人类的:心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举,真是太可怕了!
  11、主持1:过渡小结:吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利,随地乱扔的烟头也不易清除,会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》
  12、学生列举《烟之罪》
  主持1:香烟真是害人害己呀!我班同学根据所看所闻所想,罗列出香烟的"七宗罪",让我们来听听都是哪些罪状
  13、主持2:同学们,他们所列举的这些都是真实的。吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深,吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。但由于烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,很多人明知吸烟对自己健康有害,可是戒掉却很不容易。那面对我们身边那些已经吸烟的人我们该怎么做呢?
  14、名人戒烟轶闻:
  主持1:我们熟悉的名人们也都在积极戒烟,请听名人戒烟轶闻:
  a、抽根烟罚款10万元---蔡振华从严治队
  b、卡斯特罗戒烟
  c、成龙戒烟已8年
  d、世界足球名将贝利戒烟
  e、马克思戒烟轶事
  15、背景音乐:《同一首歌》全班同学庄严的在《拒吸第一支烟,不做新烟民》的签字簿上签名
  师:看来戒烟的关键在意志。戒烟成功就是意志的胜利,为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。我倡议从我们现在做起"拒吸第一支烟,不做新烟民"同学们,你们愿意吗?让我们拿起笔来,在这个签字簿上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言!
  签字仪式
  师:吸烟损害健康,带来多种疾病,缩短人的寿命,严重影响学生的学业,诱发学生步入违法犯罪的歧途。让我们记住吸烟有害健康,从我做起,拒吸第一支烟,不做新烟民。(齐读)
  16、结束语:
  主持1:风华正茂的年龄,青春可爱的笑脸,也许就被这可怕的名称-----烟,勾去了那稚嫩而又单纯的心,别人未曾清楚过你的厉害性,别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。主持2:你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高,那是因为那些人十分的糊涂,他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多,现在很多人早已把烟戒掉,因为他们认为烟是一个无形的杀手!我们说不吸烟的人是高雅的,是最可爱的!
  17、在音乐中班会结束:
  主持:敬爱的老师们,亲爱的同学们,高二九班主题班会《吸烟有害健康》到此结束。


关于落花生的说课稿说教材1落花生是一篇叙事散文,主要记叙了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻,让学生学习花生不图虚名,默默奉献的品格的主旨,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有关于山市的说课稿推荐各位评委各位老师大家好!我叫周陈莉,来自建德市寿昌初级中学。我说课的题目是山市。下面我就从教材教法学法教学过程四个方面谈谈对这篇文章的理解。教材分析教材的地位及课文的特点本课是人教模拟实验说课稿各位老师你们好!我讲的课题是模拟实验。一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助千米的认识的说课稿一说教材我要说的是人教版小学数学三年级上册第三单元的内容。千米的认识是小学数学量与计量知识的一个重要内容。它是学生在学习了米分米厘米毫米等长度单位,并且初步了解了这些长度单位在日常关于迷人的蝴蝶谷说课稿小海马是二期课改小学语文一年级第一学期的一篇课文。这是一篇有趣的知识性童话。它以第一人称自述的方式介绍了小海马从幼卵长成小海马的经过,内容有趣语言生动。课文的主要教学目标是认识文中寻古探幽说课稿范文一教材分析寻古探幽属于综合探索学习领域。21世纪亟需具有综合素质的人才,本课学习内容的设置紧贴这一时代的脉搏,以中国古代文化艺术的瑰宝汉代画像石,画像砖为综合探索课的切入点,引导学关于大班的语言说课稿说课是教研活动的一种形式,以下是专门为你收集整理的关于大班的语言说课稿,供参考阅读!一说教材本次活动来源于明天出版社山东省幼儿园活动教材第二个主题第一个活动。家是每个人生活的港湾,六年级语文蒙娜丽莎之约说课稿一课文简说蒙娜丽莎之约用生动的语言,向我们细致地展现了达芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的心情和此画来纽约展出的原因接着作者用画杨桃的优秀教学设计模板教学目标1理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育。2继续练习复述课文。3学会本课5个生字,理解叮嘱审视和颜悦色教诲等词语的意思。教学重点朗秦兵马俑说课稿参考一说教材1教材简析秦兵马俑是一篇说明性的文章,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大类型众多个性鲜明的特点。教学中如果想仅仅通过课文的语言材料让学生来感受中华民族的灿烂文化和古代人民的抱抱说课稿一说教材(一)教材分析爱是一个永恒不变的话题,是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱感受爱表达爱。抱抱这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中,很容易
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