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用像又像造句美文

  1、天上的云像动物又像流水,变幻莫测。
  2、的感觉就像河水那样温柔,又像高山那样严厉。
  3、天上的白云看起来好像是一匹马,又像一只羊!
  4、骡子好像驴,又像马。
  5、听那远远传来的歌声,朦胧飘渺,像揉碎的月华间恋人的私语,又像华衣女子独坐床头的低泣……
  6、火烧云好像一只大狮子,又像一匹马。
  7、华好像是一条美丽的丝带,又像是一个七彩的光圈。
  8、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞
  9、美丽的白云好像是一座座连绵起伏的高山,又像是一个个甜滋滋的棉花糖。
  10、最新奇的`是,树阴下的光斑,都变成了圆圈,好像鱼鳞,又像重叠的金环。
  11、人们对股市的热衷,好像对自由的渴望,好像对金钱的贪婪,又好像是被一种莫名的力量吸引,让社会陷入了疯狂!
  12、抬头望见天上的月亮,觉得它既像一条弯弯的眉毛,又像一只弯弯的小船。
  13、天上的云朵好像是棉花糖,又像是轻纱,在空中飘扬。
  14、天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。
  15、她像个天使一样守护着身边的孩子们,又像个天神保护着这些脆弱的心灵。
  16、天空中的云好象一只温顺的绵羊,又像一匹奔腾的骏马。()
  17、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
  18、这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清。
  19、这个手机看起来好象是我的,仔细一看,又象小明的。

八年级物理上册测量物质的密度的教学反思2012年12月25日,星期二第三节课,作为湖北省教育科学十二五规划重点课题健康课堂的研究与实验的子课题构建多种健康课堂的基本流程和模式框架课题组成员之一,按课题组的安排,我在学校矛和盾的集合教学反思矛和盾的集合教学反思(1)这篇课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了发明坦克。由此说明谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者的道理。本堂课我在成语八孔竖笛怎样才能把门打开教学反思己经上了两个班的器乐课,竖笛作为本学期必修的一门乐器和可能进行调研的一个方面应该引起师生的共同重视,但从上的第一节课来看,很多学生还未引起足够的重视,有些同学习惯很不好。如上课不带六年级语文草虫的村落教学反思作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然对小生物的喜爱之情。这是一篇散文,它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象,运用拟人九年级历史上册人类迈入电气时代教学反思2012年11月13日上午第一节课,我在九年三班上了一节课题研讨课人类迈入电气时代,现反思如下面对初三学生,公开课不仅是一堂展示课,更是一节教会学生如何学会运用史实解决历史问题的能关于高中音乐鉴赏教学设计一学习目标(一)聆听问及渔阳鼙鼓动地来,感受体验其音乐情绪,理解其所反映的社会现实内容,并在此基础上认识了解萧友梅与黄自的生平及主要贡献。(二)在认识了解清唱剧长恨歌的基础上,初步四年级语文期中教学反思(精选3篇)身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的四年级语文期中教学反思(精选3篇),希望能够帮助到大八年级语文下组歌教学反思今天在曹校长的带领下,语文组全体同仁到沂南三中听了蒲汪中学孟祥娟老师的语文课组歌。受益匪浅。孟老师的课是在沂南三中推行小组合作学习的诚邀下的上的示范课。虽然是不同的学校不同的班级,大嘴怪教学反思范文第一环节,在组织幼儿观察大嘴怪的活动中,我设计了这样的问题你们都看到了什么?幼儿一般关注比较显眼东西,有的说眼睛一个是圆的,一个是三角形的,有的说它的眉毛也很奇怪。可就是没人注意到认识三角形的教学反思认识三角形是借助一年级已经初步认识过三角形和在四年级认识角线段等基础上进行教学的。故我首先让他们找生活中的图形并紧接着动手做三角形,从而感知三角形的特征,使学生明白三角形是由三条线化学课教学反思作为一位到岗不久的教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的化学课教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。化学课教学反思
圆环的面积教学反思七篇篇一圆环的面积教学反思学生接受并不太困难,但圆环却要把握住外圆和内圆这个形成圆环的本质问题。根据以前的经验,也总是通过实例,也就是实际操作,让学生感受到圆环的面积该如何求,但是总有童话蜗牛的奖杯的教学反思蜗牛的奖杯是一篇生动有趣的童话。故事通过奇特的想象,写出了蜗牛由在空中自由地飞翔,遥遥领先,捧走了冠军奖杯,退化成如今只能勉强地从壳里伸出头来,在地上慢慢爬行的动物,表现了一个凝重中国功夫教学反思怎么写首先通过欣赏歌曲少林少林,让学生进入意境,了解中国武术的神奇魅力,了解中国武术的博大精深。在导入这一环节,通过播放视频短片,让学生了解武术是我国传统的体育项目,他博大精深,以修身养路边的小草的小班教案范文作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的路边的小草的小班教案范我从山里回教学反思范文我谈一谈作完这节课后我的收获。以读促讲是我这节课的亮点之一。读是理解的前提,要想真正的理解体会文章,熟读文章尤为重要。这节课,我为了让学生更好地体会诗歌的思想感情,所以设计了大量地致青年公民优秀教案设计范文教学目标1理解诗歌与时代的关系2郭小川诗歌的特点3诗歌朗诵与情感表达教学重点1理解诗歌与时代的关系2诗歌朗诵与情感表达教学难点诗歌朗诵与情感表达教学过程一导入新课同学们通过我们前一二年级语文上册人教版语文园地二设计教案教学目标引导学生发现一些汉字的结构特点,并感悟汉字的形体结构美。学生自己探究或小组合作,通过读一读认一认记一记背一背的形式,认识新字,积累词语和谚语。创设真实的语言交际环境,让学生大班的区角活动教案与反思活动设计背景本班幼儿年龄段45岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成。还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这自选商场第二课时教案教学目标1继续认识生字,会写巾牙尺毛2正确流利的朗读课文。3在实践活动中,培养口语表达能力。教学重难点培养口语能力。教学准备生字卡片。教学过程一复习导入1抽读卡片。2男女赛读,复习雷雨第二课时的教案教学目标认读本课个生字,学习课文中出现的新词正确流利地朗读课文能按一顺序观察图画,培养观察能力,养成留心观察事物的好习惯理解课文内容,知道雷雨前雷雨中雷雨后的景象。教学重点认读生字鼎湖山听泉教学设计一鼎湖山听泉学习目标1能指出课文所描绘的自然景物的特征以及这些自然景物给人的启迪。2整体把握课文的文脉,学习作者调动各种感觉器官观察自然景物感受美好自然的方法。3知晓一般写景散文的