一、学习目标：
　　1．认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。
　　2．正确流利、有感情地朗读课文。
　　3．简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。
　　二、教学重点、难点：
　　重点在识字、写字；难点是如何理解这些神奇的桥。
　　三、教学特色：
　　这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用，激发学生学科学、爱科学的兴趣。本篇教学设计力求体现一种以学生为本的理念，注重引导学生自主地探究知识，在学生自读、自悟的`基础上使学生的认知得到发展。同时，通过一些开放性问题的设计启发学生的想象，培养学生的创新精神。在识字教学上采用先读书，再识字的倒置法。
　　四、教学方法：
　　五、课前准备：
　　多媒体课件、让学生了解一些有关桥的知识
　　六、教学时间：
　　2课时
　　七、教学过程：
　　第一课时
　　课时目标：
　　1、整体感知，了解课文的主要内容。
　　2、知道两种神奇的桥的主要特点。
　　3、了解比喻句的用法，能有感情地朗读课文。
　　教学过程：
　　一、谈话导入：
　　1、同学们，你看到过桥吗？你走过或认识哪些桥？（学生个别回答）
　　2、（出示兰兰图片并出示课题）今天我们课文的主人公叫兰兰，课文讲的就是兰兰过桥的故事。
　　二、精读课文，整体感知。
　　1、爷爷带着兰兰一起去郊游，他将带着兰兰走过两座非同一般的桥，想知道他们过的是什么桥吗？请大家把课文读一读，你将会知道答案。（学生自由读课文）
　　2、反馈：你知道兰兰过的是什么桥了吗？（学生回答，教师板书：潜水桥塑料桥）
　　3、再读课文，思考：为什么说潜水桥和塑料桥非同一般？它们分别有什么特点？请大家以四个小组为单位再读课文并填好调查表。（表中加粗部分为学生填写内容，因学生写字量有限，也可口头反馈，教师板书）

梦想的力量说课稿推荐一说教材梦想的力量是小学课标人教版第九册第四单元中的一篇略读课文。课文通过记叙6岁的加拿大孩子瑞恩希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝这一梦想，而不懈努力，终拉萨的天空优秀说课稿范文一教学背景分析1学生起点分析作为三年级的学生，对于语文学习已有了一些知识能力的储备在工具书的帮助下有初步的独立识字能力收集处理信息的能力能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词人教版七年级语文上册第二单元行道树说课稿一教材来源行道树是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课短文两篇中的一篇。二教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白，描绘了以制造清新，献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象。七年级语文行道树教学反思行道树是台湾女作家张晓风的散文名篇，借立在城市的飞尘里的行道树之口，表达神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们这一深刻哲理，赞颂了那种以奉献为神圣，甘愿自我牺牲行道树七年级语文说课稿一教材来源行道树是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课短文两篇中的一篇。二教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白，描绘了以制造清新，献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象。四年级数学上册说课稿1亿有多大模板一教材分析1亿有多大？是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。但LetslearnA优秀教案一教学目标1能听说认读单词watermelonorangepeachpear，并且能够在日常生活中正确使用。2能在活动和模拟情景中正确使用单词和句型whatdoyoulike？ilUnit6，A。Letslearn教学反思本单元是PEP第一册书的第六单元。由于在生活中和平时教学中对数字还有一定的渗透，部分学生对Number110已非常熟悉，有些已经能听懂并会说了。因此，本课时主要任务为Nunber1人教版小学数学第一册9加几说课稿范文一说教材我的说课内容是9加几，这个内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书数学（一年级上册），它是学生掌握了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的，也是进一步学习其他进位加小学五年级数学通分说课稿范文一说教材本课时教学内容是九年义务教育课程标准实验教材五年级下册第四单元的通分。通分是分数基本性质的一种应用，是已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的。同时小学音乐金孔雀轻轻跳说课稿范文一说教材1教学内容本课选自九年义务教育（人教版）小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目金孔雀轻轻跳，教学内容有学唱歌曲金孔雀轻轻跳，利用铃鼓三角铁为歌曲伴奏和表演金孔雀轻轻跳。