教学目标：
　　欣赏文章语言准确、形象、富于情感、有表现力的特点。
　　教学重点、难点：
　　学会赏析文章的语言特色。
　　教学课时：一课时
　　教学步骤：
　　一、导入新课。
　　1、简要回顾《荷塘月色》的语言特色（清新优美）。
　　＂（他的散文）能够贮满着那一种诗意＂
　　＂除冰心外，文章之美，要算他了＂
　　——郁达夫
　　2、明确学习目标。
　　欣赏文章语言准确、形象、饱含感情的＂特点。
　　二、讲授新课。
　　1、熟悉课文。
　　（1）录音范读。
　　（2）学生一句话谈感受。
　　2、赏析语言。
　　（1）讨论完成一篇鉴赏小短文，发言交流(举例分析)。
　　（2）.总结、明确。
　　（一）、准确、精练。
　　①选讲（例题）
　　例：梅雨潭闪闪的绿色招引（吸引）着我们；
　　——＂招引＂紧扣＂闪闪的绿＂，似乎它本身用闪闪的绿光在主动招呼诱引游人，动态感强。这正是＂惊诧＂的原因之一。反衬了＂我＂急于赏绿的迫切心情。＂吸引＂则显得一般。
　　我们开始追捉（追逐）她那离合的神光了。
　　——＂追捉＂含有欲捕捉那＂闪闪的绿＂的意思，点点闪光如星星萤火虫，似伸手可捉。＂追逐＂则没有这层含义。
　　揪着草，攀着乱石，小心探身（弯）下去，……
　　——＂探身＂与＂小心＂相呼应，准确的描写了向下走时脚试探性的朝下伸的样子。
　　③明确：准确、精练。
　　（二）、形象、生动。
　　①博喻
　　梅雨亭 —— 展翅的苍鹰
　　梅雨瀑 —— 被扯散的布
　　水花 —— 白梅、杨花
　　碧绿的潭水—— 极大极大的荷叶（形色）
　　少妇的裙 （涟漪）
　　初恋少女的心 （荡漾）
　　涂了＂明油＂ （波光）
　　软嫩的鸡蛋清 （软嫩）
　　温润的碧玉 （清澈）
　　蔚蓝的天空 （鲜润）
　　小姑娘 （可爱）
　　②拟人
　　踞、透、扯、送、钻、招引、摆弄
　　③比较映衬
　　梅雨潭的绿—— 北京什刹海拂地绿杨 （太淡）
　　杭州虎跑寺的绿壁 （太浓）
　　西湖的波 （太明）

听听，秋的声音教学反思本单元都是以秋天为主题来组织的，包括秋天的古诗秋天的散文秋天的现代诗等。听听，秋的声音是本单元中又一篇和秋天有关的现代诗，而且是一篇略读课文，本课的教学目标是1正确流利有感情地朗读漏洞的解释及造句漏洞拼音注音loudong漏洞解释意思（）容易让东西漏过去的不应有的缝隙或小孔儿。（）（说话做事办法等）不周密的地方破绽堵塞工作的他的话里有许多。漏洞造句1我希望你已经发现了其中的用好像又像造句的例子有哪些1。雪下得很大，落在地上好像一条长长的带子，人们踩上去，咯吱作响，又像在弹奏着交响曲。2。天空中的云，好像可爱的绵羊，又像奔跑的骏马。3。山顶上云雾飘飘，好像是仙境一般，又像是在云用比翼双飞造句的例子1缺少预设的课堂，必然盲目而低效，缺少生成的课堂必然呆板而乏味，教师是实现预设与生成比翼双飞的关键。2因此，精心的弹性预设是预设与生成比翼双飞的基础。3频道专业化和市场化应该比翼双震荡怎么造句震荡拼音注音zhendang震荡解释意思震动动荡。震荡造句1然而，为什么那时没有出现价格震荡呢？2但是不同于市场庄家，他们在股市震荡时没有义务这样做。3对外部震荡的防护给波兰政策制如次怎么造句如次拼音注音ruci如次解释意思如下其理由。如次造句1他所写如次。2其理由如次。3如果这样的事情再次发生，即使站在超市门口的安全通道上，见到如次恐怖的。场景，我们也可能只会感到束手用词语发明来造句1。人们从鱼儿的身上得到启示，发明了潜水艇。2。虽然你现在发明失败了但千万不要泄气，只要不怕失败来日方长我相信你一定会创造出举世无双的发明！3。小明酷爱发明，搞起制作来经常废寝忘食斑斓词语解释及造句斑斓拼音注音banlan斑斓解释意思书灿烂多彩五色。斑斓造句1色彩斑斓的照片合成了用三架不同望远镜拍的窄频和宽频图像。2大峡谷国家公园地处亚利桑那州。大峡谷谷壁展现着地球自身斑斓的悄悄的词语解释和造句一近义词寂静寂然阒然悄然默默静静暗暗偷偷二基本解释释义（副）轻轻，偷偷，暗暗（表示声音很低或不让人知道）。构成重叠式例句部队在深夜悄悄地出了村。（作状语）三英文翻译1。（低声或无声2019中考英语必背的20组词语辨析中考考点初中阶段大致有150组词语辨析，近几年中考英语常考的有20组左右？中考试题考查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别，是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力？词语辨析集词语洋芋造句注音yangyu洋芋解释意思方马铃薯。洋芋造句1现在的我喜欢吃洋芋。21906年，传教士张道惠夫人将洋芋引入石门坎。3有些人不喜欢吃比萨，他们把它归类为一种垃圾食物，和油腻的薯条洋