范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

将进酒阅读答案

  《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。下面是小编为大家搜集整理的将进酒阅读答案,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
  将进酒
  李白
  君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
  君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
  天生我材必有用,千金散尽还复来。
  烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
  岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
  与君歌一曲,请君为我倾耳听。
  钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(不足贵 一作:何足贵;不复醒 一作:不愿醒/不用醒)
  古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。(古来 一作:自古;惟 通:唯)
  陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
  主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
  五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
  阅读训练
  2.没有错别字的一项是[  ]
  A.人生得意需尽欢       B.天生我才必有用
  C.径须沽取对君酌       D.与尔同消万古愁
  3.加粗词释义不正确的一项是[  ]
  A.会须一饮三百杯   会须:会、须,皆有应当之意。
  B.将进酒,杯莫停   将:请。
  C.斗酒十千恣欢谑   斗酒:比赛喝酒。
  D.古来圣贤皆寂寞   寂寞:诗中是被人冷落的意思。
  4.节奏划分不正确的一项是[  ]
  A.君不见/黄河/之水/天上/来
  B.奔流/到海/不复/回
  C.千金/散尽/还/复来
  D.莫使/金樽/空对/月
  5.使用了典故的两句是[  ]
  A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
  B.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
  C.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
  D.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
  6.解说不正确的一项是[  ]
  A.岑夫子姓岑,夫子是对人的尊称,先生的意思;丹丘生名丹丘,生是对年青人的称呼。
  B.将进酒是请您喝酒的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
  C.钟鼓馔玉形容富贵豪华的生活,钟鼓,鸣钟击鼓作乐。馔玉,美好的饮食。馔,吃喝。玉,玉一般美好。
  D.置酒会友的并不是李白,将进酒是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。
  7.从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候?
  8.怎样解释诗歌开头的君不见三个字?
  9.怎样理解诗人以黄河之水天上来,奔流到海不复回起兴的作用?
  10.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月与上下文有怎样的联系?
  11.诗人为什么但愿长醉不复醒?
  12.诗人说到古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名时,为什么单举曹植为例?
  13.通过哪些词语,你看到了诗人狂放的感情?
  14.这首诗统摄全篇的.主旨句是哪一句?
  参考答案
  2.C 3.C 4.C 5.AB 6.B
  7.从钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名这些诗句中,可以揣摩出,这是诗人被赐金放还、出长安之后所作的一首诗。因为这些句子表现出对权贵的透彻了解和由此产生的蔑视和鄙弃,对权贵们嫉贤妒能、统治者压制人才的愤激和不满。而这只能在碰壁于朝廷之后。
  8.您难道没有看见吗?常见于乐府诗的开头和结尾,以呼告的语气引起读者注意,抒发作者强烈的感情。
  9.这一句有比兴的作用,以黄河水的急遽奔流和一去不复返引起人生短暂的慨叹,比喻人生易老,年华易逝;同时,以黄河的伟大永恒来反衬生命的渺小脆弱。
  10.上下句都是这一句的原因和背景。人生既然如此短暂易逝、渺小脆弱,何必让它浸透在悲观伤感之中?如此旷世奇才,皇天终将不负,区区千金,不足挂怀,正好尽兴开怀。
  11.这是诗人的愤激之辞。李白秉拿云之志,抱旷世奇才,常自比于谢安诸葛,希望辅佐君王,成就不世之业,却因君王昏庸、权奸当道、政治腐败,诗人的政治抱负根本无法实现,理想彻底破灭。他无力改变这一切,于是只好逃入酒乡,从痛苦中摆脱出来。
  12.曹植少以才华为父亲曹操赏识,谢灵运以为天下才共一石,曹子建独得八斗。他颇有功名事业心,一生追求戮力上国,流惠下民,建永世之业,流金石之功,却于丕、睿两朝,备受猜忌,终生不用,有志难展,结果英年早逝。李白钦佩其才干,同情其遭遇,借以自况;加之曹植与酒联系颇多,正好切事,所以用为例证。
  13.一,口气甚大,呼儿与尔,指挥倜傥。二,出手甚大,不惜将出名贵宝物五花马千金裘换取美酒,以图一醉。三,倒宾为主,本是被友人招饮的落魄之客,此刻忘形,竟高踞一席,颐指气使,甚至提议典裘当马,其形骸之放达,情态之任诞,呼之欲出。
  14.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
  赏析:
  这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格:一方面对自己充满自信,孤高自傲;一方面在政治前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情。在这首诗里,他演绎庄子的乐生哲学,表示对富贵、圣贤的藐视。而在豪饮行乐中,实则深含怀才不遇之情。全诗气势豪迈,感情奔放,语言流畅,具有很强的感染力,李白借题发挥借酒浇愁,抒发了自己的愤激情绪。
  《将进酒》篇幅不算长,却五音繁会,气象不凡。它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量,这诚然与夸张手法不无关系,比如诗中屡用巨额数目字(千金、三百杯、斗酒十千、千金裘、万古愁等等)表现豪迈诗情,同时,又不给人空洞浮夸感,其根源就在于它那充实深厚的内在感情,那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。此外,全篇大起大落,诗情忽翕忽张,由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于万古愁,回应篇首,如大河奔流,有气势,亦有曲折,纵横捭阖,力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法,又有鬼斧神工、绝去笔墨畦径之妙,既不是刻意刻画和雕凿能学到的,也不是草率就可达到的境界。通篇以七言为主,而以三、五十言句破之,极参差错综之致;诗句以散行为主,又以短小的对仗语点染(如岑夫子,丹丘生,五花马,千金裘),节奏疾徐尽变,奔放而不流易。

72转盘游戏72转盘游戏教学目标1。在试验中进一步体会不确定事件的特点2。通过试验总结不确定事件发生的等可能性3。通过转盘游戏进一步突出事件发生的可能性是有大小的,同时复习一些基本统计量的意义七年级上册幻方中的游戏ampnbsp教学设计苏教版七年级上册幻方中的游戏教学设计苏教版一学情分析七年级学生已经较熟练的掌握了有理数的运算,并在无理数代数式和方程知识方面有一定积累,小学阶段已经了解三阶幻方并有较浓厚的兴趣,但他们对各种各样的纸美术教案活动目标1通过观察实验认识纸的种类和特性。2通过分组活动加深对纸的认识,培养幼儿的动手能力。3教育幼儿爱惜纸张和书本。活动准备1用多种纸制成的纸娃娃一个。2VCD碟片造纸的过程3各北师大版五彩池教案北师大版五彩池教案教材分析这篇课文讲了我到四川松潘旅游时,在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池的美丽景色,赞美了大自然的神奇,表达了我热爱祖国河山的情感。课文重点讲述幼儿园小班的手工教案幼儿园小班的手工教案教材分析苏霍姆林斯基曾经说过手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。这说明了手和大脑的密切关系,心灵手巧十指连心也都体现了这小学语文桂林山水优秀教案课件采用分支式结构,通向每个分支的按钮及退出按钮始终都显示在画面上,不会消失。这样使使用者随时可以进行跳转,非常方便。每个按钮的名称就是该教学环节的名称,能够帮助教师理清教学思路。第3册第一单元识字学词学句教案教学重点1学习14个生字,掌握这些生字的音形义。2学习12个词语和12个句子。理解词语和句子。能用所学过的生字组词并造句。教学难点掌握这些生字并且运用。教学过程一游戏导入1谁记得我西师版数学二年级下三位数的加减法第二课时的教案教学内容P35例3例4,练习五34567题。教学目标1进一步掌握整十整百数的加减计算方法2能正确计算3结合计算体验加减计算的检验,掌握检验的方法。教学准备口算卡片实物图等。教学过程中班科学好玩的磁铁教案小朋友很喜欢玩磁铁,但是对于磁铁的特性还不是很了解。下面,小编为大家分享中班科学好玩的磁铁教案,希望对大家有所帮助!活动设计背景有一个小朋友和同伴们说起双休日与大人一起进城玩钓鱼一莫高窟第二课时教案一复习检查1课文主要向我们介绍了莫高窟里的哪些景物呢?2莫高窟给你留下了怎样的印象?(学生谈谈自己初读后印象,不要求全面具体,能说出总体印象就行)二读讲课文1同学们,莫高窟里有彩塑口语交际保护有益的小动物教案范文一教学目标知识目标1了解有益的动物,懂得保护有益的动物2用标准的普通话介绍自己了解到的对人类有益的动物。能力目标1通过查找资料,培养学生收集处理信息的能力2通过交流学会与他人互相学
湖第二课时教学设计教学目标1。学会课后田字格中的6个生字,会认双横线中的7个生字。2。会用普通话正确流利地朗读课文,背诵课文。3。通过阅读诗句,想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐,训练学生的想旅夜书怀教学设计(精选3篇)作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式林海第二课时优秀教学设计范文教学目标1深入理解大兴安岭的景色特点,受到热爱祖国的思想教育。2学习作者抓住特点进行观察和结合景物描写表达思想感情的方法。3有感情地朗读课文,背诵第三至六自然段。教学重点1了解大兴精彩极了和糟糕透了第二课时教学设计教材分析这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。课文的重点难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不八年级语文旅夜书怀教学设计作为一名教师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是人教版五年级上册松鼠教学设计教学目标1抓住关键句子,准确把握说明文说明事物的特征2学习文中准确而生动的语言3了解松鼠的生活习性,激发关爱保护野生动物的兴趣教学重点难点学习课文中准确的说明,生动形象细致的描写。培养良好的学习的习惯教学设计第一课时一导入新课小朋友,我们现在是小学生了,在今后的学习中我们将要学习很多新的知识,这些知识需要通过读书写字来获得。因此,我们从小养成正确的读写姿势十分重要。二看图说话了解正确的母鸡教学设计推荐设计理念叶圣陶先生曾说教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。把阅读理解品味感悟留给学生,让学生真正成为学习语文的主人,把点拨启发引导激励留给教师,让教师真正为学生的学习服务。以质秋游景山优秀教学设计一教学目标1学会8个生字,读准累拾禁这3个多音字的读音读写凉爽等11个词语,能联系上下文理解千姿百态尽收眼底纵横交错等词语的意思。2能按游览顺序(地点变换)给课文分段,说说各段的主为中华之崛起而读书的教学设计一出示课题,导入新课1上课。看黑板上的这两个词语中华崛起连起来读一读!2中华崛起是什么意思?(指中国一天天繁荣强盛起来。)3有一个人,他在少年时期就以中华崛起作为自己读书奋斗的目标课文小熊住山洞的教学设计范文教材分析小熊住山洞是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了