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倾角怎么造句

  倾角拼音
  【注音】: qing jiao
  倾角解释
  【意思】:(1)直线或平面与水平线或水平面所成的角,或者一直线与其在平面上的射影所成的角等,都叫倾角。也叫倾斜角。(2)岩层面或矿层面与水平面所成的角。也叫倾斜角。(3)见〖磁倾角。
  倾角造句
  1、你书写的时候笔身是倾斜的,和纸张形成30度的倾角。
  2、他们看上去似乎不同,是因为它们各自的盘面在我们视线方向上的倾角不同。
  3、当风筝要卷缩回初始位置,转动风筝倾角,风筝就可像滑翔机一样下落,不需要花什么力气。
  4、如果有必要,中国可以很容易地按国际空间站的倾角发射。
  5、国际空间站的倾角是51.6度,是在拜科努尔航天发射基地(也叫丘拉塔姆)发射的,纬度为46度。
  6、这样就能更容易发射到比发射点纬度更高的位置,但想直接发射到低倾角位置则很难。
  7、所以当我增加倾角时,可以预见首先,滑落的是塑料筐。
  8、在我们自己的太阳系,火星上极端变化的气候表明了是由于它的旋转倾角随时间在0到60度之间的变化而引起的。
  9、凭借独创的工艺,轮胎可以在保持外、纵倾角最优化时在很大的范围内移动。
  10、此外,利用地震资料中的倾角信息,对工区地层和构造的倾斜情况及空间变化作了分析。
  11、美国宇航局喷气推进实验室有关人员说,冰和尘埃粒子稀薄地分布在土星系的外边际,形成一个轨道,该轨道和土星的主环平面形成27度倾角。
  12、然而,头部的倾角或者亲吻的技巧并不一定都确保能使亲吻显得特殊乃至于完美。
  13、每年,由于地球与它围绕太阳公转轨道的倾角的变化,夏冬至和春秋分的时间会有一些变化。
  14、该系统不会和目前的其他车辆那样影响外、纵倾角的几何参数。
  15、系统阐述了褶皱过程中地层倾角对层滑强烈程度的控制作用;
  16、将GPS、电子罗盘、倾角仪、码盘传感器等应用到可变形机器人自主运动控制中。
  17、他指出,改变飞机相对太阳风的倾角将可以使飞船在巡航状态下远离或靠近太阳。
  18、本文对高倾角带式输送机的设计,根据工作条件的`要求合理地确定输送机的传动系统和结构方案。
  19、您可以轻松地开始这项工作,兼职,工作时间和充分倾角和工作的基础上你的成功。
  20、为加热不同规格的玻璃器皿,而且保证烘口的质量,加热系统的喷嘴上下左右位置、倾角应能方便地调整。
  21、斜刃剪切时,剪切力的大小与板料的宽度、厚度及斜刃倾角有关。
  22、本文应用运动学理论,研究了任意回转体外表面上的变倾角变导程螺旋线的通用模型。
  23、本文着重介绍了在利用水采工艺开采大倾角、薄煤层群的生产过程中通过改革巷道布置提高经济效益的经验。
  24、通过4组对比试验,研究了原型边坡的变形破坏机制以及改变边坡岩体的岩层倾角对边坡稳定性的影响。
  25、直齿圆锥齿轮摆辗成形的辗压力随摆头倾角、下模进给速度、摩擦系数以及摆辗阶段等因素的变化而变化。
  26、对于大多数直井,倾角其实也只是对井眼轨迹的测量。
  27、结合非开挖导航仪器中探头部分的整体构成原理与设计,介绍了倾角、工具面向角等关键技术参数的检测原理与方法。

大班过年趣事活动教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。大班过年趣事活动教案应该怎么设计?大班过年趣事活动教案一活动目标1知道春节是我国最重要的知了学飞教学反思我讲授的知了学飞这一课是教科版三年级下册第六单元12课寓言两则中的一个寓言故事。文章语言流畅,生动有趣,贴近儿童生活,适合引导学生有感情朗读。本课的教学目标是1认识本课10个生字,抢交头卷的阅读答案小编整理了抢交头卷阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家有帮助。抢交头卷的阅读答案语文考试就要开始了,我坐在座位上,回想起上学期末语文考试的情景。有一次,我既交了头卷,又得了落花生阅读答案阅读短文,完成练习。父亲说花生的好处很多,有一样()它的果实(),不像桃子石榴苹果那样,把()的果实()地挂在枝头上,使人一见就生()。你们看它()地长在地上,等到成熟了,也不能(关于与友人书的语文文言文阅读题及答案(一)人之为学,不日进则日退人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在。庶几可得枫叶礼赞的阅读题及答案我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶想到枫叶,就会想到杜牧的诗句停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得人生的标点阅读题及答案我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。母亲告诉我孩子,人生应是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆。人生难免有挫折公开课教学设计一教学目标知识目标挫折的含义挫折是普遍存在的了解造成挫折的多种因素及对挫折的不同态度会产生不同的结果。能力目标帮助学生学会遇到挫折时,能够正确分析造成挫折的原因。情感态度价值观目标走向自立人生教学目标情感态度价值观目标1树立自立的生活态度,学会对自己的行为负责,在实践中体会自立的意义。2培养学生正确的人生观,明确在法制社会里公民权利与义务的关系。能力目标初步形成自己管理走向自立人生第三课本课地位步入初中阶段的中学生正处于青春期阶段,开始有了强烈的独立意识,要求自主,但在遇到挫折和困难时,还是希望从父母那里获得帮助。特别是面对错综复杂的社会环境,由于认识问题解第十五课ampnbspampnbsp让人生更加灿烂第十五课让人生更加灿烂考点聚焦1确立积极的人生态度。2懂得并学会过有意义的生活。拓展分析1探索人生的真谛。人的生命不在长短,而在其质量。有的人虽然生命已经逝去,但精神永存,鼓舞人们
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