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教育笔记我会用筷子了

  开学第一天小朋友都在安静地吃午饭,忽然听见呜呜的哭声。我回头一看原来是小米,看着饭正在摸眼泪。我想是不是今天的饭菜他不爱吃,因为小米平时吃饭就很挑食,许多的菜都不爱吃。于是我就蹲下身子问小米:"你为什哭呀?"小米轻声地说:"老师我不会用筷子。"旁边的小朋友小声地说:"筷子都不会用,真笨。"小米听了哭得更厉害了。我一面安慰他,一面批评旁边的小朋友不应该讥笑小米。看着他为难的样子,我就对他说:"你先试一试,小朋友都在练着用筷子吃饭。"他听了还是摇了摇头,满含着泪水望着我。于是我就说:"你今天先用勺吃吧,过两天的你练会了再用筷子吃饭吧!"小米擦了擦眼泪,拿着勺吃饭了。针对小米用筷子的问题我又及时与他的妈妈进行沟通,希望妈妈在家帮助小米多练习使用筷子。 第二天在区域活动中,我惊奇地发现小米在练习给小动物夹豆,他先选了大块的泡沫饼干,开始由于夹的动作不熟练所以"饼干"总是掉,但是他还在努力地练习,我在旁边鼓励小米说:"小米真有进步,再试一试给小猫夹鱼。"在反复的练习中小米用筷子更加熟练了。 过了几天我忽然发现小米开始用筷子吃饭了,他夹起食物的动作比较的熟练了,我又对他说:"小米真棒,都能用快子吃饭了。"他认真地说:"老师我笨吗?"我说:"小米你是个聪明的孩子,你很认真,这么快就学会了用筷子。小朋友应该向你学习,学习你这种认真的精神。"小米开心的点了点头。我把小米的事讲给大家听,并表扬小米的进步,鼓励班内的幼儿都要向小米学习。 从小米的身上使我懂得,每一个孩子都渴望得到教师和同伴的认可,得到成人的夸奖和肯定。而且他们也在很努力地练习,所以教师应该善于发现孩子真正的需求,并充分地利用拇指教育手段,去发扬他的长处来弥补他的不足,才能有效的促进幼儿的发展。

九年级英语上册unit4单元课时导学案(人教版)unit4iusedtobeafraidofthedark。period1一学习新单词humorouhjum601r601sa。有幽默感的滑稽的silentsail601ntadj2019年九年级上英语unitampnbsp1ampnbspsectionampnbspA1(人教新目标)unit1sectiona1classtypelistening,readingandspeakingobjectives1。tolearnthewaysofstudyingeng新目标英语九年级下Unit3Teenagersampnbspshouldampnbspbeampnbspallowed教案unit3teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes教学目标(languagegoal)1。能够谈论允许和不允许做的事情2。能够TheampnbspPhantomampnbspofampnbsptheampnbspOpera教案chapter7thephantomoftheopera1。savevt。拯救,挽救vt。ampvi。储蓄,贮存e。g。hesavedherlifeever。他曾经救过她的命。heIampnbspusedampnbsptoampnbspbeampnbspafraidampnbspofampnbsptheampnbspdark教案unit2iusedtobeafraidofthedark。reading(总第八课时)学习目标1熟记并灵活运用本课的单词和短语death,cause,patient,intheeUnitampnbsp4ampnbspWhatampnbspwouldampnbspyouampnbspdo教案unit4whatwouldyoudo教案教学目标谈论虚设的情景(talkaboutimaginarysituation)学习使用虚拟语气(learntousethesubjuncTeenagersampnbspshouldampnbspbeampnbspallowedampnbsptoampnbspchooseampnbsptheirampnbspownampnbspclothes教案teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes教案unit3teenagersshouldbeallowedtochoosetheiIampnbspwasampnbsponampnbsptheampnbspedgeampnbspofampnbsptheampnbspGrandampnbspCanyon教案module1wondersoftheworldunit2iwasontheedgeofthegrandcanyon。课型读写课一教学目标1。熟练掌握本单元的语言点。2。了解自然景Unitampnbsp2ampnbspIampnbspusedampnbsptoampnbspbeampnbspafraidampnbspofampnbsptheampnbspdarkampnbsp教案unit2iusedtobeafraidofthedark教材分析重点1词汇回顾及分类以前我们学过如何描述人的外貌性格习惯爱好。你的vocabbuilder中这几方面的词汇和短语有九年级英语上册第一单元知识点汇总(二)我有记笔记的习惯。18。icantpronouncesomeofthewords。有一些单词我不会发音。somemanyallmostnonefewofthe名词mostoftheWelomeampnbsptoampnbsptheampnbspunit广宇学校初三年级英语教案课题9aunit4welometotheunit课型新授1备课时间一教学目标1。tounderstandvocabularyrelatingtotvprog
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