《在学校的最后一天》一文中，作者从教师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天———和小学毕业班学生们在学校的最后一天的感人情景。文中作者通过回忆，再现了他那群上课不爱听讲，爱搬弄是非，爱打瞌睡，爱刻字，爱搞恶作剧的学生。这不由使我思考，中外儿童在天性上并没有太大差别，他们和我的学生一样既调皮又可爱。
　　为了引导学生跟文中的孩子们的表现做一下对比，反思自己言行。我让学生先给文孩子分类，然后看看自己是归哪一类的＂，大家个个积极主动。有好几孩子主动承认爱往桌面刻字；还有两个学生问我自己最近总是上课不专心该怎么办？最让我吃惊的是范志民竟然自动＂揭发自己是爱搬弄是非的人。他可是个向来不愿接受批评的人呀！我想他既然敢于承认错误，那么在他心中会深深反思，引以为鉴吧！
　　在课堂上，我既完成了教学任务。又引导大家在轻松的氛围中进行了一次自我批评，自我教育，提高了学生的情感与价值观。我想在教学中培养学生实事求是，敢于认错，改正错误的勇气和决心远比书本中知识与技能更有价值。

幼儿园中班看图讲述好朋友的教案幼儿园中班看图讲述好朋友一活动目标1发展幼儿思维的流畅性和独创性。2培养幼儿大胆讲述的能力。3培养幼儿的环保意识。二活动准备（一）物质准备1。小图片及识字卡若干，5幅与童话有关的图一对好朋友计小班音乐教案活动目标1初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。2通过游戏产生对音乐活动的爱好。活动准备高人矮人图片磁带铃鼓活动过程一开始部分请小朋友为客人老师表演歌曲小花小树。通过小树长高了引小学二年级数学口算两位数加减两位数教案教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百整千数加减法，几百几十加减法（不进位不退位）几百几十加减法（进位退位）等，是继第二册100以内口算加减法之后的又一阶段性三年级下册数学年月日的教学反思篇一人教版三年级下册年月日教学反思年月日一课的教学重点是认识年月日，并掌握它们之间的关系。教学难点是发现并掌握判断平年和闰年的方法，一上课，我就让学生带着问题（一年有几个月？每月有中班语言活动小袋鼠帮妈妈教案一活动目标1理解小袋鼠帮助妈妈的画面内容，体验长大的快乐。2幼儿乐意用各种方式表达故事内容。3幼儿积极的参与活动。二活动重点理解故事内容三活动难点愿意用自己的方式表演故事内容四活动周庄水韵语文教案教学准备教学目标1。正确流利有感情地朗读课文，体味欣赏散文清新优美的抒情语言，体会课文表达的真实情感2。了解课文随时（令）换景，景色各异多角度写景，融情于景的写景方法3。背诵精彩语课文画山绣水教案教学目标1品味文章诗意美。2领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。3学习本文严密的结构和准确的用词。4理解作者以写景散文来反映时代侧影的努力。教学步骤第一课时一导入新课1导入新课课图片的插入和调整公开课教案基本信息课题陕西科学技术出版社编制的九年义务教育教材五年级上册信息技术第三单元制作图文并茂的板报，第八课图片的插入与调整。作者及工作单位咸阳市渭城区正阳镇东阳小学王莉教材分析图片的李时珍夜宿古寺教案设计范文一教学目标1学习本课生字词2正确流利朗读课文，了解课文大意，理清脉络3学习理解词语的方法二教具准备课件三教学过程（一）由生字宿导入，揭题板书宿，师认识这个字吗？你能组哪些词？哪个词因数和倍数的第二课时教案教学内容教材第6页例3及练习二第38题及思考题。教学目标1。通过学习，使学生能自主探究，找出求一个数的倍数的方法。2。结合具体情境，使学生进一步认识自然数之间存在因数和倍数的关系，礼仪打招呼教案礼仪打招呼教案设计思路刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人打招呼则是孩子一日活动中最基本最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班