1、为学生提供畅所欲言，各抒己见的机会，能有效地培养学生的交际能力。引导学生自主学习，教师首先要给学生创设一个民主、平等、和谐的环境，让学生充满自信。在教学中，经常设计小组讨论，全班交流的环节，让学生做学习的主人，充分展示自己的思维方法及过程，揭示知识规律和解决问题。这样，加强了学生之间的交往和沟通，促进相互了解，促进不断反思自己的思考过程，同时对其他同学的`思路进行分析思考作出自己的判断，这种活动不仅锻炼同学们的交际能力，也增强了同学们的生活实践能力，这也是一种合作学习，这种合作学习给每个学生提供了表现自己的机会，不仅使自己对知识理解更丰富、全面，而且充分放飞了自己想象力，使能力得到提高，同时也培养了学生之间团结友爱，互助合作的精神。在《植物的矿质营养》这节课中我采用了这种方法。
　　2、在课堂上创造轻松、愉快的学习气氛，可以使学生情绪高昂，思维活跃，学习兴趣和信心倍增，智力活跃，接受能力强。
　　3、教师在学生进行自主学习的时候，要对学生的每一个反应或发言要加以正确的评价和引导，这很关键。
　　总之，在课堂上，应该善于利用教材，灵活使用各种有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，把自主权交给学生，真正达到培养学生自主学习能力的目的

三年级认识土壤教学反思土壤是动植物赖以生存的重要条件，当然也是我们人类赖以生存的重要资源。四年级的学生对土壤有一定的了解，特别是农村的学生天天接触土壤。但是，土壤是由哪些成分构成的？植物的生长为什么需要人教版八年级数学关于坐标轴对称的点的坐标教学反思本届课通过学生熟悉向往的北京城内天安门长安街东直门等的方位引入新课，能强烈地吸引学生的注意力，较好地激发学生的学习兴趣。本节课采用探究发现式教学法，通过找具有一定代表性的分别位于四有关台湾的蝴蝶谷的教学反思台湾的蝴蝶谷是一篇描写自然风光的优美散文，作者以细腻的笔触介绍了我国宝岛台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激发学四年级上册白鹅教学反思白鹅是四年级上学期第四单元的第一课，本课是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者运用了总分对比拟人的方法来突出鹅的特点，同时还维护校园安全教学反思安全教育的目的旨在帮助学生养成良好的生活习惯，下面是小编为大家整理的维护校园安全教学反思，欢迎参考维护校园安全教学反思一镜头一课间，二年级某班几个学生在教室的走廊上追逐嬉闹，其中一冀教版品德与社会六年级下册中国影响着世界教学反思本节课我和孩子们共同学习了第三单元第2课中国影响着世界第二课时积极参与国际事务世界各国举办中国节，这部分内容虽然离孩子们的生活比较远，但介于现在处于信息化时代，他们接受信息的渠道也英语教学反思800字提起那节课，我至今记忆犹新。那天的教学内容是初中英语第三册中的Lesson62，GirlsBeatBoys，课文叙述的是一场精彩的足球赛。这是学生非常感兴趣的内容，可是对足球一窍不语文倔强的贝多芬的教学反思倔强的贝多芬讲的是乐圣贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他蔑视权贵的傲慢无礼，刚强不屈，自尊自爱的性格特点。在本堂课的教学过程中，我的主体设计思路是抓住重怎么才能让学生爱写日记教学反思著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多写日记。实验效果非常理想，仅仅两三年级下册春天的小雨滴滴滴教学反思范文一品味语言，读好语言。本文对春雨的声音春雨唤醒春天催发种子等进行了细致生动的描写。为使学生品味语言之美，并读好语言，我能巧用多媒体资源，使学生欣赏春雨形象美，感悟其精神的抽象美，加春天的小雨滴滴滴的教案教学设计学习目标1阅读课文，感受春雨的美好无私，培养学生热爱春雨热爱春天热爱美好的大自然的情感。2指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢