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自己去吧教学片断与反思

  教学《自己去吧》一课时,在指导朗读理解感悟课文第一段时,我设计安排了角色表演,活化语文的教学环节,要求学生分角色扮演鸭妈妈和鸭宝宝。先同桌合作练习,然后邀请两位学生上台表演。
  鸭宝宝:妈妈,妈妈,您带我去游泳好吗?
  鸭妈妈:小溪里的水不深,自己去游吧。
  鸭宝宝:(站着不动。)
  鸭妈妈:别站着呀?快去游吧。
  鸭宝宝:(学鸭子游来游去。)妈妈,妈妈,我学会了游泳。
  表演后,我请学生一起来评一评他们表演得怎样?学生们开始你一言我一语地说开了,课堂气氛相当活跃
  【课后反思】
  表演这个环节是课前备课中预设的,表演体现了学生个性化地理解和感悟文本,学生真正进入角色,进入课文的情境,对课文的内容进行了创造性的理解。我觉得,这样做是符合鼓励学生个性化阅读、创造性阅读的思想的。孩子们在课堂灵动的发言让我感受了他们的学习潜力,我有理由相信他们是最棒的,他们有能力去主动地发现问题,解决问题,关键是我有时太不相信他们了,孩子们有时的.机智远远优于老师。我们应该用期待,用尊重,用呵护点燃学生学习的热情,诱导学生学习的情感,把教学要求转变为学生学习探索的兴趣所在,那样,我们的语文教学才有价值,素质教育才能体现。
  新课程的实施为我的教学探索提供了崭新的平台,同时也让我看到要真正在做到相信学生 引领他们自己学会学习。

描写家乡的好词好句有哪些关于家乡,究竟有多少文字可以描绘出我对你的情感呢?大家知道描写家乡的好词好句有哪些吗?今日小编就为大家整理了有关于描写家乡的好词好句,供大家参考查阅,希望你会喜欢。描写家乡的好词1风雨同舟的近义词是什么风雨同舟的近义词风雨同舟的意思是指在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。出自孙子middot九地。下面由小编给大家带来风雨同舟的近义词,一起来看看吧!风雨同舟思绪的近义词是什么及造句思绪解释思考的轨迹念头。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!思绪的近义词思路为更好地掌握这个词语,以下是思绪造句(1)回忆缠绵着我的点滴思绪,勾勒着埋藏有关变换的近义词和造句变换解释事物的一种形式或内容换成另一种位置手法。下面品学网小编就给大家整理变换的近义词和造句,供大家学习参考。变换的近义词变幻(注释不规则地改变风云莫测。)变换造句1。变换词语的位终于的近义词及造句终于解释副词。到底终究毕竟。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!终于的近义词最终终归终究总算为更好地掌握这个词语,以下是终于造句(1)盼望了一个冬天的雪有关跋山涉水的近义词和反义词跋山涉水解释跋山翻过山岭涉水用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。下面品学网小编就给大家整理跋山涉水的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。跋山涉水的近义词翻山愁眉苦脸的成语接龙集锦愁眉苦脸,皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。下面品学网网小编教你如何用愁眉苦脸做成语接龙,大家一起来学习一下吧。愁眉苦脸的成语接龙愁眉苦脸rarr脸红耳赤rarr赤胆忠心rarr小孩子见生人胆小害羞怎么办?赵忠心赵教授您好!我儿子2岁3个月了,平常在家能说会道,特别活泼开朗。可一出门就胆小,见了生人总是害羞,连话都不敢说,更不敢和小朋友们抢玩具,只是一个人在旁边看。我也经常引导他,描写小孩子的优美句子作文素材小孩子的眼神透着天真,很是惹人喜爱,小孩是需要非常细腻的文字描写。下面请欣赏品学网小编给大家带来的描写小孩的句子相关内容。希望对大家有帮助描写小孩的句子1。树丛被拨开了,一个小孩的2021光棍节含蓄表白的句子最佳光棍节脱光表白宝典20xx光棍节,马上就要到来了,在这个节日里,我相信肯定有不少的人会想跟心仪的人表白吧!小编整理了20xx光棍节含蓄表白的句子,欢迎参考借鉴。20xx光棍节含蓄表白的句子1我们的距人生感悟随笔句子短语当你对人生有感而发,有没有把自己的心情感悟记录下来的习惯呢?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的人生感悟随笔句子短语内容,希望对大家有所帮助。人生感悟随笔短语句子1)我不唱声嘶力竭的
高中语文宇宙的未来教案设计自读导言自读要求1。能读懂本演讲录的内容。2。学习本文生动幽默的演讲风格。3。感受科学精神,增进科学素养。(解说本文虽说是演讲录,但其实就是一篇科技论文,加上语言的欧化风格,要读懂用心灵去倾听公开课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文,了解我和苏珊的交往过程,感受真情。3能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。4感受真情的美好,在生活中学会关爱他人,懂得用心灵课文威尼斯的小艇优秀教案范文第一课时教学目标1学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。2通过交流材料和初读课文,了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的魔术教学教案设计活动目标1。再看看玩玩中产生对事物的探究兴趣,有一定的观察力。2。通过尝试玩纸魔术发展动手能力,感受魔术带来的乐趣。活动过程一谈话导入,引起兴趣。1。师以前你们有没有看到过魔术,是负荆请罪优秀教案设计一复习检查1负荆请罪是什么意思?这个成语的来源是什么?2廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢?我们来看剧本第二幕。二精读剧本第二幕1默读课文,想一想你从这一幕中读懂了什么?把读懂的内容在书旁小学语文三年级上册槐乡的孩子教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。教学重难点读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。教硝酸化学教案设计物理性质1。纯硝酸是无色油状液体,开盖时有烟雾,挥发性酸。2。m。p。42,b。p。83。密度1。5gcm3,与水任意比互溶。3。常见硝酸a6369。2c1416moll。呈棕色(小蝌蚪找妈妈说课稿小学语文一说教材小蝌蚪找妈妈是小学语文长春版实验教材一年级下册第二板块的课文,主要讲的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫,课文以童话故事的形小学语文小蝌蚪找妈妈教学设计教学要求1学会本课生字新词。2了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化。3能看单幅图,理解课文意思。4会分角色有感情地朗读课文。教学重点1了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的形体变小学语文小蝌蚪找妈妈优秀教案教学目标1认识本课灰迎等8个生字,会写河姐等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。4借助读物中的图画阅读,不断提高自主识字自主阅语文优秀教学设计模板语文优秀教学设计模板设计理念现代教育理念要求教学应当以同学们为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动同学们学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导同学们,让同学们在疏