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10的认识教学反思

  学生不是一张白纸,他们已有一定的数学经验和知识积累,特别是10的认识这一内容,大多数学生在幼儿园或在家里已接触过。因此教学中不能让学生被动汲取、模仿、记忆和反复训练,而是创设了动手时间、自主探索和合作交流的学习环境,体现知识形成过程,体现培养学生解决问题的意识和能力。
  一、从动手操作让孩子理解10个一是1个十
  10个一是1个十是建立新旧计数单位联系的重要内容,也是为孩子后续学习所需要的至关重要的内容。教学时我让孩子数小棒,边数边摆当数到9时停顿以下在摆一个,问孩子:有几根小棒?孩子很容易回答10根,这是马上指导孩子把10根小棒用皮套捆成一捆,让孩子用语言描述自己的操作过程:把10根小棒捆成一捆,跟着教给孩子10个一是1个十,有了直观的小棒及捆小棒的.过程作依托孩子很容易的理解了。而后又用计数器,知道孩子边拨珠边数数,进一步巩固满十进一的十进制关系。但从孩子的操作情况来看,孩子对数为的理解还有待提高,同时让我深深的感到孩子确实不是很聪明,也是我信心满满的完成实验的任务而有所动摇了。
  二、通过实际让孩子感受到数学就在身边
  学生在从分得活动空间列举了很多与10有关的例子,如:10个手指、10个脚趾、10个同学站一队、一捆小棒有10根,等通过让学生距离动一动说一说数一数指导10可以表示物体的个数,指导数学就在身边。感受学生活中的数学。
  教学要针对学生的实际,适时调整。也就是要充分备学生,了解学生的基础,一切以学生的需要为出发点,才会让孩子学有所得。

四年级呼风唤雨的世纪教学反思这节课的教学比较仓促,没有太充分地思考,对教材的把握似乎还存在问题。现在把自己的教学过程及自己的简单思考写下来,以资借鉴。如何读懂这篇文章是教学的重点,也是教学的难点。我在教学过程索溪峪的野教学反思优秀范文回想索溪峪的野这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞美了索溪峪天然野性美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和描写,在表达上有两个特点一是运用联想和想象来表一朵激情燃烧的玫瑰教学反思今天,又一次听到窦桂梅老师的录像课我爸爸,一下子激起了我对窦桂梅老师的崇敬仰慕之情。记得第一次听到窦桂梅这个名字,是在八年前,一位年长的老师对我说呀,你挺像北京的窦桂梅老师的。说者弘扬的反义词近义词及造句自爱是一已之爱,博爱是众生之爱不弃自爱,弘扬博爱,才是真爱。下面是小编精选整理的弘扬的反义词近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。弘扬的反义词抵制弘扬的近义词发扬推崇弘扬造句1)媒叛逆的反义词和近义词是什么叛逆一般是指有背叛行为的人的意思,那么叛逆这个词的反义词和近义词分别是什么呢?下面品学网小编就给大家整理叛逆的反义词和近义词的内容,供大家学习参考。叛逆的反义词拥护注释保护卫护拥护高昂的反义词近义词及造句这篇游记叙南方各地见闻虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民高昂的革命精神。下面是小编精选整理的高昂的反义词近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。高昂的反义词便宜低廉低落消沉低沉懊丧低忧愁的反义词近义词及造句多一点无所谓,就少一份忧愁少一份伤心。下面是小编精选整理的忧愁的反义词近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。忧愁的反义词开朗喜悦高兴欢快欢乐欢畅爽朗快活欣喜痛快欢欣畅快快乐忧愁的近无为而治的反义词近义词同义词字词解析无为而治的近义词同义词无为自化指无为而治。无为而治的反义词无无为而治在汉语词典的解释1。儒家主张任用贤人,以德化民,使国家得到治理。论语bull卫灵公无为而治者其舜也与?夫何为哉?望其项背的反义词近义词同义词字词解析望其项背的近义词同义词反义词如下近义词望其肩项同义词望其肩项反义词不可企及望尘莫及望其项背在汉语词典的解释项颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。清汪琬与周处士书议论之超卓雄伟惘然的反义词近义词同义词字词解析惘然的近义词同义词惋惜表示同情可惜。怅然因不如意而感到不痛快。怅惘因失意而心事重重惆怅迷惘。惘然的反义词无惘然在汉语词典的解释1。失意貌忧思貌。南朝梁江淹无锡县历山集诗酒至情萧瑟,柔和的反义词是什么柔和意思是温和温柔。小编为大家整理了柔和的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。柔和的反义词剧烈注释猛烈饭后不宜做运动。猛烈注释因力量气势大而表现强烈炮火猛烈攻势猛烈。刚烈志一猛烈
体育立定跳远教学反思立定跳远是是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。我们传统地技术教学都是为了立定跳远课的自我教学反思第一次通过这样的形式进行自我课程的展示,这次课的教学内容水平二立定跳远通过这次活动让自己也看到自己课上的不足。本次课的内容为立定跳远重点为双脚快速蹬地起跳难点为上下肢协调发力。这次一年级汉语拼音学习的教学反思汉语拼音课的教学内容只有声母韵母和音节,没有词语句子,更没有故事情节,缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符号,而且这些符号既难读又难记,学生学起来易感到枯燥中班打电话教学反思电话是小朋友常见的而感兴趣的,教师紧密联系生活实际创设情境,积极营造共同学习探索研究提高的环境氛围。以下是为大家整理的中班打电话教学反思,希望对你们有所帮助!篇一中班打电话教学反思六年级上册语文只有一个地球教学反思在教学只有一个地球一课时,我精心设计了如下教学步骤速读课文,初步感知课文内容采用自己喜欢的方式精读自己最喜欢的段落集体交流学习心得,教师抓住重点,适时予以点拨,引导学生突破难点。虽空中课堂生日快乐教学反思身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编帮大家整理的空中课堂生日快乐教学反思,希望对大在地理教学中培养学生的环保意识教学反思范文环境意识的形成必须依赖于学生的实践,而且只有在他们的实践中才能表现出来。如果没有接触过协调环境关系有关的活动,那么,热爱环境保护环境只能是一句空话,所以,在地理教学中必须十分重视理数字捉迷藏幼儿教师教学反思还记得上次进行大班数学活动的事,那个时候,经验并不是特别丰富,但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后,我有一次进行了大班数学活动数字捉迷藏!在这次活动中,我将整节我说你搭四年级下册第四单元教学内容反思本节课我说你搭是在第一节课看一看的基础上的延续,本节课的上课思路是前测检测上节课的内容,第一题为连线,采取方法策略是用手势反馈一个立体图形应该连第几个第二题是画图,在学习卡上画出相体育课堂中的教学反思一需要符合学生年龄段心理特点的教学拓展镜头1小学四年级体育课上,体育老师教学前滚翻,教学拓展时该教师放了一段成龙飞身前滚翻躲避炸弹爆炸的气浪,然后教师说,碰到此类危险时,该怎么做,对新一轮数学课堂教学改革的教学反思我校的课堂教学改革正逐步进入高潮,在所有的改变中改变人的惯性是最难的,特别是中国教育这一大环境之下,人的势利之心日益严重。要改变就会有抵触,要立新必须先立己,通过近几周的教学改革,