在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。接下来是小编为您整理的幼儿园小班套圈教案，希望对您有所帮助。
　　设计背景
　　刚开学，幼儿还没完全进入幼儿园生活，假期里鲜少参加体育活动。班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动，不喜欢与他人一起玩耍。为了让孩子能尽快适应幼儿园生活，在快乐中学习，健康成长，我设计了一节体育活动。
　　活动目标
　　1·培养幼儿对体育活动的兴趣。
　　2·培养幼儿动作的＂协调性。
　　2·让幼儿感受套圈的快乐。
　　重点难点
　　重点：练习投准的技能。
　　难点：指导幼儿的协调性。
　　活动准备
　　套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、录音机，挂图。
　　活动过程：
　　1、伴随轻快的音乐，神秘地＂变出＂套圈工具，引起幼儿兴趣。
　　师：小朋友，今天老师带来一位神秘的好朋友，你们猜猜是谁？
　　不要眨眼哦，噔噔，变魔术咯、、、、、、
　　2、观看挂图，说说如何玩套圈。（手拿朔料套圈站在横线上，双脚不能超出横线，对准前面距离1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱为好。）
　　3、教师示范套圈的方法，讲解套圈的动作要领。（投扔的力度要适中，眼睛看着＂投准柱＂。）
　　4、幼儿在教师的指导下自由的练习，玩耍，并参与其中。（积极地引导每一个幼儿参加，刚开始时，可以把投准的距离放近一些多练几次，熟练了，可以稍微把距离拉远些。）
　　5、游戏比赛＂谁是套圈王＂
　　在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。
　　教学反思
　　幼儿对于这个活动比较喜欢，都参与其中，玩得很开心。课后有个小朋友对我说＂老师，我瞄得好准，我长大了当警察叔叔、、、＂活动目标基本达到，个别幼儿的投扔不够协调，也许是我的讲解不够＂幼儿化＂。

乡下孩子优秀教学设计范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3了解乡下孩子丰富多彩幸福愉快的生活，培养热人教版雪地里的小画家教学设计范文一教学目标。1借助拼音读课文。2读懂每句话，理解词语意思。3在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4学会6个生字，中国古曲春江花月夜中学音乐教案课题中国古曲春江花月夜民族管弦乐合奏任课年级初一任课教师刘老师教材分析民族管弦曲春江花月夜力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景，借景抒情，情景交融。乐曲的旋律流畅婉转，格调八年级音乐战台风教案课题战台风课型欣赏总课时1hr第1课时教学目标1认识筝的外形，了解音色，初步了解演奏技法。2熟悉乐曲主题知道乐曲表达内容了解乐曲结构。3通过对筝曲战台风的欣赏，感受码头工人与台风顽1快速跑教材2游戏教学目标1学生知道在途中跑中对身体姿势的要求。270以上的学生在途中跑过程中，能做到不低头不耸肩，身体稍有前倾，手臂动作能做到以肩为轴，屈臂前后摆动。3学生在中速跑的练习九年级上册我爱你塞北的雪教学设计人教版一教学目标1用愉快愉悦的心情演唱我爱你，塞北的雪这首歌曲。2培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。二教学重点正确把握歌曲的情绪，以及在中亚细亚草原上，嘎达梅林，图画展览会ampnbspampnbsp音乐教案课题在中亚细亚草原上嘎达梅林图画展览会课型欣赏课课时1课时教学目标知识与技能目标初步了解标题音乐，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。过程与方法目标聆听在中亚细亚草原上嘎达梅林图画美妙的人声七年级上册音乐教案教学目标1。情感目标通过聆听歌曲，感受不同人声的特点，激发学生的学习兴趣。2。过程目标在认真地聆听感悟交流与讨论中掌握本节课的内容。3。知识目标通过学习，了解人声分类的基本原则，能歌曲哩哩哩教案歌曲哩哩哩教案济南市第二十九中学谷雨年级初中二年级课型唱歌课课题歌曲哩哩哩课时一课时教师济南第二十九中学谷雨教学目标知识传授目标歌曲哩哩哩及音乐知识能力培养目标能够独立分析歌曲，演苏少版七年级音乐下册全册教案第一单元春天的脚步第1课渴望春天（1课时）第2课小小的我（2课时）第3课八孔竖笛演奏方法（1课时）第二单元美丽的山谷第1课我们来到美丽的山谷（2课时）第2课森林中的回声（1课时）第沪教版九年级艺术下册全册教案ampnbsp1第一单元创造跃动艺术的生命主题构思该单元的主题是音乐的创造性特征，正由于艺术的不断创新，才能使艺术生命永恒。艺术实践与理论都告诉我们一个不争的事实，即不断地革新创造是艺术发展的必由