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我的旅游鞋精品说课稿

  课题思路:
  一.
  认识线
  感受线条美;提高对线的鉴赏能力;激发线条画的兴趣。(了解,接受)
  欣赏以线为主的艺术作品。
  体会线
  发现生活中各种各样的线;尝试表现各种各样的线,体会线条的多样性,增强表现力 ,唤醒创造力。(了解,练习)
  说说生活中的线;画不同形态的线;画有情感的线;画组合线;用线组成简单的图案 。
  运用线
  精细的描绘
  精细地表现客观事物,培养观察力,提高表现力。(练习)
  静物、植物、人物、风景写生等。
  创造性写生
  创造性地表现景物,培养创造力与自主学习的能力。(接受,练习)
  对难于表现的景物或本身不令人满意的景物进行加工、装饰。
  创作
  运用线条进行创作,提高绘画能力,培养创造力。(练习)
  记忆画、想象画、装饰画等。
  二、教学基本思想
  挖掘儿童创造的潜能,培养儿童的创造性思维,激发儿童绘画的兴趣,建立绘画的信心。
  三、教学原则:
  (一)、示范原则。老师示范、传授技法,让学生自己寻找尝试表现方法,否则就又落入技法传授的老路,束缚儿童的自主意识。
  (二)、无差原则 。教师应承认个体的差异,不以同一标准衡量学生的作品。
  (三)、个性化原则 。鼓励个性化的表现。
  四、教学成果
  1、通过课题实验证明儿童具有创造的潜能,而且大大出乎我们的预料。我们之所以能够培养儿 童的创造力,是因为儿童本身就具有创造的潜力。通过线 条画教学能够唤醒儿童创造的潜能。我们常说要培养儿童的创造力,倒不如说保护儿 童的创造力,唤醒儿童的`创造力。教师的职责就是如何通过教学来唤醒学生创 造的潜能,而不是打击、扼杀、压制儿童的创造力。创造首先要 有创造的精神、创造的勇气、创造的动机。
  2、通过教学培养了儿童的观察力、表现力、创造力、意志力、审美能力,增强了自信心,提高 了学习美术的兴趣,创作了大量线条画作品,对渡过儿童绘画困难期有一定积极作用。
  3、编写了可供参考的教材。
  五、问题讨论
  1、儿童在绘画中经常出现不顾所画对象的特性盲目画线的情况,无法理解线条对所表现对象的作用,失去了线条的意义。
  2、过分追求线条的多样性,造成画面的不统一、不协调。

xx幼儿园2019学年度招生方案一指导思想依据xx学前教育招生工作的相关规定,坚持相对就近,免试入园及便民便利公开透明的招生工作要求,强化责任意识和服务意识,充分利用现有资源,积极落实随迁子女的入园政策,尽力满足2019年春季幼儿园中班教学工作计划随着本班幼儿知识面的不断拓展,各项能力都有了较大提高,培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战,新学期开始我们根据幼儿特点学年第一学期幼儿园中班工作计划xxxx暑假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三学年下学期幼儿园园务工作计划xxxx学年下学期幼儿园园务工作计划二月份1新学期全园开年大会2做好开设新班级的准备工作,如硬件配套软件配套等3各部门拟定本学期工作计划4各部门开展相关业务培训,新员工参加岗前培训幼儿园小班教育教学3月第二周周计划表幼儿园教育教学周计划表xx年3月5日3月9日第二周班级小四班制表人星期一星期二星期三星期四星期五教育教学活动上午活动一音乐好妈妈(歌曲一)数学杂技小演员音乐好妈妈(歌曲二)语言做娃幼儿园教研工作计划一指导思想以先进的教育理论为指导,认真贯彻幼儿园教育指导纲要,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促幼儿园中班上学期安全工作计划又是一个新学期,又是一个新的考验。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定一下计划(一)教师做到1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收2020年上半年幼儿园小班教学工作计划一班级管理常规管理组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。常规主要是为了培养幼儿从小养成良好的生活习惯。从幼儿的洗手排队东西归位用餐坐姿午睡脱衣穿衣等做起。幼儿安全管理与教2020年秋季幼儿园中班教师个人工作计划我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间,有许多朋友曾经这样对我说你们做幼儿园老师的工作肯定很累,每天要面对那么多小孩,会不会很烦呀,你怎么不选择一个轻松的工作呢?我经常会对他们说贝贝幼儿园学前班下学期工作计划安排表一本学期幼儿能力的培养重点和措施1培养孩子良好的学习习惯。学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好学前班周计划安排(9月9日mdash9月12日)日期内容周二周三周四周五户外活动集体拍球集体跳远集体传球集体跳绳教学内容识字二三数学15的分解拼音i识字复习教师节活动拼音u识字笔顺竖数学练(二)拼
三味书屋(节选)阅读及答案三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先神木巨型脚印化石探谜阅读答案范例神木巨型脚印化石探谜9月18日,在第三次全国文物普查中,普查人员在陕西神木县栏杆堡乡邱井沟村一带发现巨型脚印化石。陕西省考古研究院考古专家前往实地调查,看见在东西长达8米,南北宽2黑匣子阅读题及答案黑匣子每当飞机发生空难,广播电视或报纸总是在报道中提黑匣子。那么,黑匣子到底是什么呢?黑匣子是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录江南乡菜阅读题记答案江南乡菜怀念江南,怀念江南的乡菜。蒌蒿有一股清香味,采摘过后放几个晚上就老如细棍,所以采蒌蒿必须赶早采摘,马上提到露水街上去售,一见有蒌蒿,便知道又一度春天姗姗而来。蒌蒿采回,重新苍蝇阅读答案以及文学赏析苍蝇是近代文学家周作人于1924年7月创作的一篇散文,这篇散文立意新颖,描写细腻,神话传说的引用,赋予苍蝇以人的美貌和感情。以下是小编整理的阅读答案,欢迎大家参考!苍蝇人人喊打的苍富翁之死阅读理解及答案富翁之死有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个青年人奋不顾身地划着小船去救,但是由于山洪下泄而逐渐上涨的湍流,使他的船行进得非常缓慢。快呀!富翁高喊,如果你救了我,我她付出了全部阅读训练及答案阅读理解。一个小女孩儿走进商店,告诉店主她想看看橱柜里的那条蓝宝石项链。她说我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?店主狐疑地打量着小女孩儿,问道你有多少钱?小女孩儿从口袋里掏出一个最后一课阅读训练题与答案内容简介哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说十年游历,阅读之星最后一课答案最后一课通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤,为大家分享了最后一课的答案,欢迎借鉴!最后一课(节选)(1最后一课戈周阅读答案最后一课是我们的课文,各位同学们,我们看看下面的最后一课戈周阅读答案,欢迎阅读哦!最后一课戈周阅读答案接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最后一课阅读练习及答案最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠的,勇往直前。但事实上,人面对社会乃至整个自然界,是极其渺小的,因此,不要因为年轻的激情而