本课的课题新颖，引人从课题着手，学生提出了一系列富有探究性的话题：如：晚上怎么会有太阳？晚上的太阳指的是什么？是谁发明了晚上的太阳？晚上的太阳用来干什么......从而激发了学生的读书欲望。
　　在学生自读课文第一段后，引导学生简单介绍课前搜索到的爱迪生在科学上的巨大贡献，从而更好地了解爱迪生，结合课外知识介绍急性阑尾炎的知识，想象在这种情况下不做手术的后果，加深学生体会，指导有感情朗读。
　　在学生自读感悟的基础上，引导学生抓住＂油灯的光线很暗＂，结合＂犹豫＂请学生想象医生在犹豫些什么？动作演示＂爸爸无可奈何搓着手＂，扣住＂一分一秒、手心攥出了汗水＂体会爱迪生的.焦急。想象爸爸和爱迪生当时在想些什么？心情怎样？结合＂妈妈痛苦地呻吟＂来体会当时情况的紧急和糟糕。在此基础上指导学生有感情朗读。阅读是学生的个性化行为，重在自悟。接着我以合作交流的方式，先立足于学生自己体会感悟，以一个开放性的问题＂爱迪生想出了一个怎样的好办法？＂引导进行四人小组合作学习。要求先读有关句子，再说说体会。在全班交流时，扣住＂眼睛一亮＂、＂医生的摇头＂体会爱迪生想出了好办法，可医生却还不明白，间接衬托出爱迪生的聪明。我预计学生对爱迪生想出的方法并没有深切的体会，因此我借助多媒体，播放当时情境，来体会简易手术台前的一片光明，进一步感受爱迪生的善于思考。
　　抓住＂妈妈露出了自豪的笑容＂请学生想象此刻妈妈最想说些什么，来体会妈妈以有这样的儿子引以为豪，理解爱迪生所说话中第一个太阳是指白天生活中能发光的太阳，联系下文理解晚上的太阳是指＂电灯＂，结合学生回答及时点明课题。扣住＂一本正经＂＂真的＂引导学生体会正是因为爱迪生从小就善于动脑，并且一直这样去做，长大才能有伟大的发明创造。在此基础上，引导学生有感情朗读。

让孩子换位思考昨天让我在网上给他买世界兵器大百科这本书。我昨天给他拍了。结果昨晚问书咋还没来？今天中午我一到家，又问ldquo妈妈，书咋还没来？你没催催？rdquo好小子很着急啊ldquo我问过教育随笔王诗为什么不睡觉最近，我班有几个孩子一到中午睡觉的时间就趴在桌子上哭哭啼啼，不肯进寝室。这不，又到了午睡时间，王诗小朋友又一个人趴在桌子上了，起初，我还真以为她哪儿不舒服，就走过去摸摸他的头，试试励志工作的说说心情短语平时多看一些励志短语，可以让我们更有激情投入工作，你听过励志工作的心情短语？下面请欣赏品学网小编给大家准备的励志工作的说说心情短语，大家一起来欣赏一下吧。励志工作心情短语1）人一生人音版三年级音乐下册第三单元森林水车教案设计荣成市实验小学三年级音乐学科教案学案一体化设计课型新授课题欣赏乐曲森林水车打枣课时一课时设计教师教学目标设计区别森林水车中悠静的旋律与欢快的旋律，初步记住并能辨认描写水车转动的主题大有作为的同义词近义词反义词字词解析大有作为的近义词同义词反义词如下近义词奋发有为有所作为大显身手同义词宏图大展大有可为大展宏图反义词庸庸碌碌碌碌无为一事无成无所作为大有作为在汉语词典的解释指能充分发挥才能，做出很大qq说说工作短语上学不好好学习，工作了是要用加班来偿还的。下面是品学网小编给大家整理的qq说说工作短语，供大家阅读！qq说说工作短语1。现在的加班，是还以前逃课时欠下的债。2。还说神马来一场说走就结对子师傅工作总结根据帮扶对象的年龄文化等具体情况和经济状况居住状况的不同，采取多种形式开展结对帮扶，下面是品学网小编给大家整理的结对子师傅工作总结，供大家阅读！结对子师傅工作总结篇1本学期我与郭立伯仲同义词是什么伯仲解释兄弟排行的次序问伯仲，曰最长。借指兄弟伯仲四人，咸居显列。比喻不分上下，同等。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！伯仲同义词昆季兄弟手足昆仲昆玉第三单元ampnbsp做意志坚强的人ampnbsp单元小结第三单元做意志坚强的人单元小结学习目标1客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2主动锻炼个性品质，磨练意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯宝宝在幼儿园里总是坐不住，该怎么办主持人有一位家长这样说，宝宝在幼儿园里总是坐不住，上课的时候老师讲话他就到处乱跑，问有什么办法能让孩子坐得住，这个孩子四岁左右。徐凡这个情况其实哪个幼儿园都会有一些，我们可以观察一变动的近义词同义词有哪些大家应该都学习过不少的近义词和反义词，有关变动的近义词大家知道有哪些吗？下面是小编为大家收集的关于变动的近义词及其相关知识解析，欢迎大家一起来阅读！变动的近义词变化事物在形态上或本