主持人：有一位家长这样说，宝宝在幼儿园里总是坐不住，上课的时候老师讲话他就到处乱跑，问有什么办法能让孩子坐得住，这个孩子四岁左右。
　　徐凡： 这个情况其实哪个幼儿园都会有一些，我们可以观察一下，在幼儿园坐不住是不是在家里也是这样，当然在家庭的宽容度比较大，在幼儿园也许老师就批评，也许老师不批评。如果在家里和在幼儿园都是这样，孩子比较爱跑爱闹，可能孩子天性中就有这么一些东西，他的精力比较旺盛，就要看一看他是不是真的什么都没学到，有的小孩虽然在不停地动，你看着他在这儿跑跑那儿跳跳，实际上你说的话全在他脑子里，他不是跟你没有信息交流。有的小孩可能真的没有接受到你的信息，他完全沉浸于自己的世界，这样的孩子可能会有一点问题需要请专业的人员来做诊断。不同的情况确实反映不一样，我们可以设计一些孩子很喜欢的活动，对于比较正常的，不是极端问题的孩子，能接受别人信息，能够跟别人沟通的孩子，我们可以给孩子设计一些慢慢让孩子感兴趣的，如果就针对就是幼儿园这样一个问题，我们可以提前跟幼儿园老师做沟通，定期幼儿园会上一些什么样的课，这些课里讲一些什么知识，玩儿一些什么东西，如果我们提前有这样的一些预知，我们要想孩子在什么情况下能够喜欢这些东西，如果他在能力上稍微有点准备，他就会喜欢的话，我们就要考虑给他一个能力上的准备，之前要有一点帮助，如果他能力上准备不足，那他就对这个没兴趣，他就要找他有兴趣的事情来做。如果他是属于天生的对这类事情没有兴趣，我们也要跟老师有沟通，怎么调整一下。因为有些东西你即使给他做了能力上的准备，他依然对这些没有什么兴趣，他准备的过程会很痛苦，所以要跟老师商量一下。其实跟老师商量，老师会有很多好主意，针对他自己的课程会有很多好主意，他很清晰地了解你孩子的情况，他也会帮助老师了解这个课程，比如孩子很喜欢车，这个课程本来是一个语言性的课程，这个语言性的课程能不能和车结合起来，说不定这个事就解决了，你再让孩子做个小火车头，没准这个游戏就很顺畅。

开心真好教案教学目标1。联系生活实际，从生活中找到快乐，体会自己生活中的快乐。2。知道生活学习中常常会有不顺心的事情，能积极地调整自己的情绪。3。寻找和总结开心的小窍门，并运用于生活实际，初步课堂礼仪教案活动目标愿意学习并使用礼貌用语请，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。活动重点知道在需要别人帮助的时候要用请字。活动难点能准确的使用礼貌用语请。活动准备1排练情景表演问路（由配班老师表小鸭子学走路教案小鸭子学走路教案活动目标1学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走。2知道走的时候不推挤不远离集体。活动准备1小鸭子头饰一个。2多媒体教学资源小鸭子学走路。3幼儿用书第2426页。活雪地里的小画家公开课教案设计雪地里的小画家公开课教案教学要求1理解课文内容，知道小鸡小狗小鸭和小马四种小动物脚印不同的知识以及青蛙冬眠的特点。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3学会本课生字，认识1个偏旁小班教案好吃的糖葫芦反思活动设计背景孩子们对玩泥非常感兴趣，每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中，自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索，去发现橡皮泥的新玩法。因此，我们设计了活动。活四年级上册爬山虎的脚优秀说课稿各位领导，老师下午好！今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时，学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬课文记金华的双龙洞教学反思范文阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟七年级语文秋天的怀念教学反思秋天的怀念是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆性散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后，几乎丧失了生活的勇气，是身患重病的母亲用体贴入微深沉无私的爱，使自己明白了生命的意义，重新燃起美丽的秋天教案设计一忆秋1小朋友们，现在是什么季节？（秋天）2谁能背背有关秋天的成语儿歌或者课文吗？交流3看来小朋友知识记得很牢，为了奖励大家，王老师今天再教小朋友们一首关于秋天的古诗。出示山行，师秋天到秋风吹儿歌教案活动目标1。学念儿歌秋天到，分清到飘鸟跑宝等相似音。2。感受和亲身体验秋叶飘的景象，学会完整连贯地表达自己的意见。3。体会母子之间美好的亲情。活动准备课件鸟妈妈的。头巾。活动过程一散步最新教案模板教学目标及重点1学习散文诉朗读的停顿，训练朗读2通过关键语句理解体会人物的形象美教学课型及课时1。教读课2。一课时媒体设计多媒体投影仪教学步骤一导入新课大家有散步的习惯吗？其实写文