友好交往礼为先主题班会教学设计范文

　　一、活动目标
　　知识目标：
　　懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是人与人交往的需要，是尊重他人的表现。
　　能力目标：
　　在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止端庄，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。
　　情感、态度和价值观目标：
　　体验文明礼貌带给自己的乐趣，树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。
　　活动重难点：如何把礼貌落到实处，即在实际生活中与人交往时，做到语言文明、态度和气、举止得体。
　　二、活动准备：小品、故事、歌曲
　　三、活动过程：
　　(一)、引入主题：
　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，我们不能忘记传统。常言道：与人相处，须与礼相待，人与人之间的相处之道，不外乎与礼为先。今天我们的班会主题是：友好交往礼为先。请读课题。
　　同学们，友好交往礼为先，那礼指的是什么(礼貌、礼仪)
　　对，那这句话怎样理解
　　礼貌是友好交往的必要前提。礼貌之重要，自古皆有名人为之注解。孔子言：不学礼，无以立。(屏幕显示)
　　可见礼貌这种传统美德在我们交往中多么重要。
　　同学们，你们常跟哪些人交往好，请看同学之间是怎样交往的。
　　(二)、情景表演
　　小品1:
　　在教室里，小强正在做作业。
　　喂，小子。小明走到小强面前，把本子往桌上一扔，快，快，把这题给我算一算，我正忙着呢!小明说完就走了。小强不理他又继续做作业。过了不久，小明走又到小强面前拿起本子一看，埋怨地对小强说：你怎么不给我解答问题呢小明说完气呼呼地走了。
　　想一想：小强为什么不给小明解答难题呢
　　点拨：小明，通过同学对你的帮助，你现在知道请人帮忙要有礼貌吧。好，你再来请教。
　　小品2:
　　在教室里，小强正在做作业。小明走到小强面前说：不好意思，打扰一下，我想向你请教一道难题，你有空吗小强回答说：没问题。不一会儿，小强帮小明解答了难题，小明说：谢谢!小强说：谢谢!
　　掌声响起。从刚才的情景中不难发现，有礼貌的具体表现是哪些方面是什么随机板书
　　同学们，你们跟老师、同学交往会讲礼貌，跟家人需要讲礼貌吗我们来讨论一下这个话题：李明同学说：在家里都是自己人不用讲礼貌。(分组讨论全班交流)大家很有共识，自己人也要讲礼貌。请看小品：
　　小品1：爸爸下班回到家，儿子迎上去说：爸爸，您回来了，拖鞋在这，您先坐，我给您冲杯茶。 爸爸夸奖儿子说：你真懂事。
　　小品2：小红对妈妈说：妈妈，请您明天帮我买一本《五年级同步作文》，好吗妈妈回答说：好的!女儿说：谢谢妈妈!
　　小品3：爷爷和小东一起吃饭，小东对爷爷说：爷爷，这块肉好吃，给您。爷爷说：谢谢!
　　他们有礼貌吗他们真棒!掌声表扬!
　　语言文明是人与人交往必备素养之一。所谓：良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。刚才的情景中同学们说了哪些礼貌用语(请、谢谢)平常你们跟人交往还用上了哪些礼貌用语(提问)
　　你们真会讲礼貌用语。我们来读读这些礼貌用语。
　　见面语: 早上好、晚上好、您好、久仰
　　感谢语: 谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、您辛苦了
　　致歉语: 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵
　　告别语: 再见、请再来、欢迎随时光临、一路顺风
　　礼貌用语句句暖人心，我们要多说礼貌用语。大家来看看这句话，你读后感觉怎样我们平常说话注意语气、说得委婉些，让当事人听起来乐于接受又舒心。评价：你说话真委婉，你真会说鼓励的话。
　　(三)、讲故事，谈感受
　　同学们，礼貌是我们沟通、交往的金钥匙。随着亚运会的＂到来，我们接触的人越来越多，交往的范围越来越广，我们广州市民有机会跟外国朋友、来宾交往，你们有没有跟外宾友好交往的经历有没有感受到别人在交往中讲文明、有礼貌的感人故事
　　故事一：2010年11月10日13：30.地铁线三号大塘站，来参加广州亚运会的科威特足球队教练给红衣阿姨让座，两人互相礼让良久，阿婶对教练说：您是客人，您请坐.阿婶热情好客的话语感动了在场的所有人，感动了广州人。
　　故事二：2010年11月12日广州亚运会开幕式上，在三位领导嘉宾致辞时，有位漂亮的志愿者姐姐几乎全程出镜，用灿烂不变的微笑感动观众，感动了广州。
　　红衣阿婶热情好客、谦让有礼，你是我们学习的榜样!微笑姐姐，你态度亲和、仪表端庄，你的微笑和烟花一样灿烂，给人亲切、温馨的感觉，感动广州，感动世界!
　　热情好客、谦让有礼的红衣阿婶、美丽动人的微笑姐姐是一道靓丽的风景线，我们越看越陶醉。
　　(四)、小结：
　　一句简单的问候，一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，让我们友好交往，让我们交往愉悦。语言文明、态度亲和、举止端庄是人与人交往的必备素养。礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。(指板书小结)
　　(五)、齐唱：
　　《歌声与微笑》。同学们，微笑具有最独特的魅力，微笑是礼貌的语言，歌声与微笑是我们快乐的力量。现在我们一起高歌《歌声与微笑》。
　　板书设计：
　　友好交往礼为先
　　语言文明
　　对人有礼貌 态度亲和
　　举止端庄