引导语：相信大家对于苹果都不陌生，也有很多人喜欢吃，那么有关幼儿园小班大苹果教案要怎样设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
　　活动目标：
　　1、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。
　　2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。
　　活动重难点：
　　活动重点：在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，懂得吃东西前要洗手。
　　活动难点：尝试改编儿歌。
　　活动准备：
　　食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物（苹果）若干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。
　　活动过程：
　　一、导入活动，引起兴趣
　　1、教师出示小口袋（内装有大苹果一个），请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？
　　二、初步理解，学习儿歌内容
　　1、教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀？为什么？
　　2、（出示图片小朋友）＂小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀，别碰我。＂大苹果为什么会这样？大苹果会对军军怎么说？
　　3、老师带军军洗洗手。
　　三、欣赏和学念儿歌
　　1、欣赏儿歌《我是一个大苹果》
　　（1）老师带上大苹果胸饰：＂看，我是谁？＂
　　（2）大苹果唱歌。
　　2、幼儿学念儿歌
　　（1）幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。
　　（2）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。
　　四、尝试仿编儿歌
　　1、（出示伤心小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们喜欢小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。
　　2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗？（教师引导幼儿如何仿编儿歌）
　　3、请个别幼儿摸口袋内的`食物，学习仿编儿歌。
　　4、你除了喜欢大苹果、小苹果，还喜欢哪些好吃的东西？
　　5、通过请幼儿为＂大苹果＂的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。
　　（1）今天，＂大苹果＂还请来了许多好朋友呢，你们看：（出示背景图片）
　　＂这么多好吃的东西，快上来选一个吧。＂
　　（2）请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。
　　6、个别幼儿仿编儿歌。
　　7、请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。
　　五、知识迁移
　　1、请幼儿吃苹果：＂谁想吃？＂
　　2、引导幼儿吃东西前要洗手。
　　3、幼儿品尝苹果。

牧童教案牧童是唐代吕岩的诗歌，牧童教案具有教学课堂模块明显思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。今天小编整理了牧童教案供大家参考。一起来学习下！牧童教案1教学目大班社会你乐意一个人睡吗教案活动目标1通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2鼓励幼儿在集体前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。3通过创设三年级口算除法教学设计与反思教学目标1使学生理解一位数除整十整百整千的数的算理，并能口算简单的除数是一位数的除法。2使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。3注意培养学生的数学思可能性ampnbsp教学设计ampnbspampnbspampnbsp（北师版三上）可能性单元教学目标1通过具体的操作活动，直观感受到有些事件的发生是确定的，有些事件的发生时不确定的。2结合具体情境或生活中的某些现象，能够列出简单试验所有可能发生的结果。3通过实验第一单元除法复习15教学目标1进一步掌握两位数除以一位数的口算笔算以及验算的方法。具备一定的解决实际问题的能力。2初步培养验算的习惯，在练习中树立学好数学的信心。教学重点计算方法。教学难点验算的习惯。三年级上册时分秒期末考点归纳人教版一教学内容1时间单位秒的认识2对于一段时间的感受和体验3简单的时间计算二教学目标1认识时间单位秒，知道1分60秒。2会进行一些时间的简单计算。3初步建立时分秒的时间观念，养成遵守和三年级数学下册练习内容除数是一位数除法的算理和计算教案第七课时练习内容除数是一位数除法的算理和计算方法教学目标1。通过练习。巩固除数是一位数除法的算理和计算方法。2。结合习题渗透事物之间是有练习的这有简单辩证唯物主义思想。教学重点难点苏教版小学三年级数学除法教案三年级数学科目集体备课教案课题整十数两位数除以一位数本课初备课时共11课时，本课第1课时个人复备栏教学目标基本掌握整十数除以一位数的口算，两位数除以一位数（首位能整除）的口算和笔算小学数学三年级（上）备课教案3解决问题第1课时解决问题（一）教科书第77页例1，练习十四第1题第2题第3题。教学目标1能运用两位数除以一位数的知识解决实际问题。2能结合具体情景分析具体问题，在解决问题的过程中体苏教版小学三年级数学除法58课时教案开发区小学三年级数学科目集体备课教案课题两位数除以一位数（首位不能整除的）本课初备课时共11课时，本课第5课时个人复备栏教学目标通过操作，找出新旧知识的联系，基本掌握首位除时有余数三年级上册可能性集体备课教案可能性是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册104105页内容。其相关知识是新课标增设的教学内容，属于统计与概率学习领域。本节课是学生首次接触有关可能性的知识，是学生对可