学习目标
　　1.认识本课生字.
　　2.朗读课文.
　　3.理解课文内容，懂得应该多读书、读好书，感受读书的乐趣.
　　课前准备
　　1.收集有关季羡林先生的资料.
　　2.布置学生列出自己喜欢的课外书清单.
　　揭示课题.质疑问难
　　1.齐读课题：小苗与大树的对话.
　　2.质疑问难：读了课题，你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁?
　　3.互相交流：把收集到的有关季羡林先生的资料与大家分享.
　　4.这篇课文的形式与我们以前读的课文有什么不同?
　　初读课文.感知内容
　　1.自由读课文，读准字音，读通句子，想想苗苗和季先生对读书有哪些见解，做好批注.
　　2.同桌互相检查读课文，互相评议.
　　3.指名朗读课文，提出不理解的字词，大家帮助解答，或，或联系上下文理解.
　　4.交流汇报：苗苗和季先生对读书有哪些见解?你是从哪些词句了解到的?
　　深入感悟，明白道理.
　　1.小组合作学习：边读课文，边完成表格.
　　2.各小组派代表汇报，其他组员可以补充.
　　3.重点围绕以下句子交流自己的感受.
　　a．文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的＂还是要多看书.
　　b．21世纪的青年，要能文能理.
　　c．三贯通，这才是21世纪的青年.
　　d．古文也很重要.我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求.
　　积累运用.培养能力
　　1.把自己感受最深的句子画下来多读几遍.
　　2.结合自己的学习生活实际，谈谈多读书、读好书的体会.
　　拓展活动
　　向大家介绍自己喜欢的书.

娃哈哈教学反思在我上的娃哈哈这堂课上，我共放入了创律动新授歌曲游戏四个环节其中创和游戏是想进行对上节课的教学成果的验收，看他们是否掌握了上节课的内容在实际上课过程中，学生的搭搭拍拍做的很好，可是草原就是我的家教学反思在教授二年级学唱歌曲草原就是我的家，要求学生用优美抒情而有连贯的声音歌唱。同学们在欣赏了歌曲后，发挥想象，用语言描绘出草原上美丽的景色蓝天白云草地蒙古包牛羊成群于是我请大家用模声词在音乐课堂教学中培养学生的创新能力放眼当今世界，是一个不断变换不断创新的社会。同志说创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。通过几年的教学实践，我深刻体会到音乐是培养学生创新精神和创新能力的有效途径之一音乐教学反思5中安排了一个小青蛙找家的游戏，我精心设计了几个漂亮的青蛙头饰，和荷叶找几名同学到台前戴上头饰来扮演小青蛙，我也戴上一个青蛙的头饰来扮演青蛙妈妈，站在荷叶的另一头等待小青蛙回家。当小教师节的礼物阅读答案导读学生在阅读散文时，往往会因为其形散而分心，所以，学生在答这类提时，需纵观全文，把握文章主旨，然后进行综合概括，那么这种题就显得很容易了。下面小编为大家带来故意教师节的礼物的阅读那个春天中学现代文阅读题与答案那年冬天，纽约特别冷，绵绵的阴雨一直持续到四月，我一个人孤独地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。终于有一天，寒冷消失了，春天好像触到了我的额头，空气中散发着一音乐教学反思4基础教育要完成由应试教育向素质教育的转变，作为一名老师，我认为在教学过程中要养成随时反思的习惯，立足实践，不断更新观念，改进教法，使自己的工作富有创造性。经常回头反思教学实践。首先有关鲁莽的近义词鲁莽解释粗疏，莽撞要瞻前顾后，不能有丝毫鲁莽。下面品学网小编就给大家整理鲁莽的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。鲁莽的反义词持重注释举重物持重过度，腰脊酸痛持重要量力。谨慎稳重微不足道同义词及造句微不足道解释微细，小足值得道谈起。微小得很，不值得一提。指意义价值等小得不值得一提。对以下是品学网小编收集整理的微不足道的同义词以及造句。微不足道的同义词微乎其微不足挂齿以下是微不诚实和信任教后感一fontsize6作者佚名转贴自转载点击数56徐晓兰发表诚实和信任讲述的是作者深夜驱车回家，碰坏了一辆小红车的反光镜，在无人知晓的情况下给车主留下了字条，事后车主与作者取得了联系，一面五星红旗说课稿一说教材一面五星红旗是人教版实验教材第六册第七单元的一篇讲读课文。课文讲的是我（一名中国留学生）在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，我拒绝了面包店老板用国旗换面包