第五单元 第二课时《 哈里罗》
　　教学内容
　　唱 《 哈里罗》
　　听 《法朗多尔舞曲》
　　教学目标
　　1、学生能专注地聆听乐曲《法朗多尔舞曲》，感受乐曲所表现的
　　情绪。
　　2、整齐地演唱《哈里罗》，并能用动作或自己的方式表达自己对音乐的感受。
　　教材分析
　　《哈里罗》是一首特立尼达民歌，描绘了特立尼达人民载歌载舞的热闹场面。表现了当地人民乐观、奔放的性格。整首歌曲短小精悍，所用的音乐材料十分简洁，在每个乐节尾部使用的切分节奏＂ ·　＂，伴奏＂   ＂的设计，以及在第二、四乐节开头出现的＂   ＂使歌曲别具特色，饶有情趣。
　　教学重点
　　学习用有弹性的声音演唱。切分音要稍加强力度，突出这一节奏特点。
　　教学难点
　　引导学生在＂   ＂处创编各种动作，鼓励学生大胆自信地进行表演。
　　教学过程
　　一、 听听想想——感受音乐
　　1、 听音乐做律动，放《彝家娃娃真幸福》的音乐。随着音乐节奏变换动作进教室。感受乐曲的欢快、热烈。
　　2、 欣赏《法朗多尔的舞曲》
　　法朗多尔舞曲是法国作家比捷的名作《阿莱城姑娘》第二组曲中的最后一段，乐曲描写了在获得丰收后人们载歌载舞的欢庆场面。
　　引导学生结合课本中的四幅图画进行听赏。初听后，与学生讨论：音乐的弱与强、舒与疾是否可以用图画出来表现？复听时，要求学生根据音乐展开想象和联想，用图形或线条来表示乐曲力度与情绪的变化。
　　二、 唱唱跳跳——享受音乐
　　学唱新歌《哈里罗》
　　1、 完整地聆听歌曲
　　2、 要求学生认真看书上有 的地方应做动作。
　　3、 带领小朋友一起读歌词，并拍手击两拍。
　　4、 用整体听唱法学唱歌曲
　　5、 重点难点解决 0的伴奏设计。
　　6、 处理歌曲（学生讨论：高兴地、有弹性地演唱，充分表现歌舞中人们无限欢乐的心情。
　　三、 课堂小结

长方形正方形和圆教师说课说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）一年级下册第三单元认图形。教材分析本节课教学认识长方形正方形和圆三种常见的平面图形。教材在编排上体现了以下特点1紧密联系学生已有的经社戏优秀教案设计教学目标1。培养学生阅读小说的能力了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2。了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私诚挚会说话的符号中班说课稿一设计思路信息时代的今天，为增加孩子们感兴趣的科学启蒙知识，拓宽幼儿视野，丰富幼儿知识，故设计此次活动，充分发挥幼儿的潜能，运用各种感官探究问题，对周围事物现象感兴趣，并有初步的环花样跳绳体育说课稿花样跳绳随着素质教育的深入发展，深化学校体育教学的改革，我根据体育与健康教学大纲的精神，再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理心理等特点来制定本教材多法跳绳，来发展学生的跳跃能力。氧气教案教学目标知识目标掌握氧气的化学性质能力目标培养学生的观察能力和语言表达能力教育目标掌握科学规律重点难点氧气的化学性质反应现象反应类型的判断策略和方法讲演结合教学媒体有关仪器和药品教水的组成教案教学目的1。知识目标认识水的物理性质，水的组成及其它初步知识通过对水组成的分析实验，巩固和提高基本实验操作能力。2。知识技能通过电解水实验的确定，使学生进一步认识一种物质的化学式并水的组成教案2课题名称sect31水的组成课型新授课课时安排1课时教学目标知识目标认识水的组成能力目标了解单质化合物的区别教育目标了解人类认识物质世界的过程和方法。重点难点了解人类认识物质世界的用一位数除两位数商两位数的笔算除法说课稿一说教材今天我说课的内容是人教版数学教材三年级下册第二单元除数是一位数的除法第二小节笔算除法的第一课时一位数除两位数商是两位数的笔算除法。本节课是整数除法的相关知识，学这一内容之前西门豹治邺的说课稿我说课的题目是西门豹治邺，选自小学语文北师大教材第十册第九单元，这篇课文记叙了战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹发现这里田地荒芜人烟稀少，便调查其中的原因，弄清事情真相之全神贯注优秀的说课稿各位领导老师大家好！我今天说课的内容是人教版小学语文四年下册第七单元的一篇略读课文全神贯注，下面我将从教材分析学生分析教学设计及理念教学流程教学反思五个方面对本课的设计进行说明。一小学体育耐久跑说课稿怎么写一说教材1说课内容九年义务教育小学体育与健康三年级教材耐久跑。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑