仁爱瞬间主题班会教案
仁,是古代孔子主张的思想观点,他希望每个人都可以对别人仁爱。下面是小编为您带来的是仁爱瞬间主题班会教案,希望对您有所帮助。
一.活动时间:周五班会
二、活动对象:八(一)全体学生
三.活动地点:八(一)班
四.活动方式、目的:通过从视觉感官和亲身体验的方式让学生参与丰富多彩的活动,从而达到以下两个课堂目的。
1、学会感受爱,体验被爱和关爱别人。唤醒孩子心灵深处的同情心和人性的善良美。
2、让我们的孩子学会施爱,让我们在接受别人关爱的同时重点学会去关爱别人。
五。 活动过程
(主持人a:张海龙 主持人b: 王伟娥)
主持人a:校园中有你、有我、有他,于是有了一个家。每天,当你踏着晨曦步入校园,可曾将甜美的微笑挂在脸上?
主持人b:当你面对老师的谆谆教诲,可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌?
主持人a:当你接受同学真诚的帮助,可曾感到友谊之花的屡屡芬芳?
主持人b:生活中,我们需要别人的"关爱。当然,也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。 主持人a:当你在家中接受父母大海般的慈爱,你是否感到胸中一股暖流流过?
主持人b:正是这些人间的友善,关爱,让我们体会到了温暖。主持人a,b: "做仁爱事 行仁爱礼"主题仁爱队会现在开始!
主持人a:200X年,对中国来说,注定是不平凡的一年。
主持人b:其中就有"5`12"特大地震灾害,几乎将汶川摧毁。
主持人a:让我们请几位同学来进行祈福地震诗歌朗诵:《爱的奉献》 (第一个节目:诗朗诵 《爱的奉献》)
主持人a:在灾难面前,人类从不会屈服,而是用坚强,仁爱和团结扛过了困难。
主持人b:下面让我们有请王诗萱同学来分享几个小故事。 (第二个节目:感人故事分享)主持人a:同学之间的关爱是人间的春风,是沙漠中的绿洲。
主持人b:因为有了关爱,我们学会了友善,学会了感动,也在其中学会了关爱别人。
主持人a:下面请观看小品《同在蓝天下》,感受同学之间的关爱是多么无私。 (第三个节目:小品《同在蓝天下》)
主持人a:小到家庭中,大到世界中,都可以看到人与人的互相关爱,互相帮助。
主持人b:"别害怕我就站在你身边,心在一起爱会让我们一起勇敢。"人们用各种方式来对亲人,朋友表示关爱。
主持人a:其中,便有歌唱。每个人的声音交汇,让仁爱遍布天下。
主持人b:接下来让我们听汪峰的《存在》,由陈羽非,王河骁,陶学良演唱。 (第四个节目:歌曲演唱)主持人a:同学们,父母养育了我们,是我们这一生中最应该感谢的人。
主持人b:在生活中,你和父母有什么感人的故事?或是父母疼爱你,你回报父母的故事,抑或是父母与子女之间的"爱的约定"?说出来讲讲吧!(即兴发言)
主持人a:现在,让我们玩几个放松的小游戏吧!(经典游戏:谁是卧底 注意事项:每一轮只有六个人 持续三轮 直至卧底被揪出来时 在场所有的人获得奖励 如果卧底获胜 获得双倍奖励)
主持人b:医生用爱心挽救生命;
主持人a:教师用爱心培养学生;
主持人b:园丁用爱心培育花草;
主持人a:科学家用爱心去发现,去创造。
主持人b:我们生活的世界是用爱创造出来的,因此说:培养爱心是一个真实的过程。
主持人a:让我们一切从爱出发,将爱的种子洒遍人间。
主持人b:下面,是我们对全班同学的倡议书:
1。每天回到家里帮助妈妈做一件事,虽然事情不多,但一定要坚持,不要忘记啦;
2。在学校中争取为老师或同学每天做一件事,只要是你能做到的就要坚持下去;
3.和父母达成"爱的约定",让家庭之间的爱美好地流传;
主持人a:让我们请沈老师对我们这次活动进行评价。 (杨老师发言)
主持人a,b:同学们让我们的爱都长上翅膀,飞遍世界的每一个角落吧!祝大家在关爱中幸福、快乐!本次队会到此结束,谢谢大家! (班会结束)
物理的教学反思范文俗话说教无定法。在教学过程中,学生的知识获取智力和非智力因素培养,不能单一种固定的教学模式。教学模式涉及知识教师和学生三大要素,教与学是一个共同发展的动态过程,应明确教学过程的复杂
五年级数学上册用字母表示数教学反思范文本节课的内容是在学生掌握了一定的算术知识(如整数小数的四则运算及其应用),已初步接触了一点代数知识(如用字母表示运算定律,用图形表示数)的基础上进行学习的。用字母表示数对于小学生来
略读课文教学的得与失卡罗尔和她的小猫教学反思(交流课)卡罗尔和她的小猫是一篇略读课文,是一个十分有趣的儿童故事,它的情节曲折有趣,但课文内容较长。在这节课中,我主要培养学生的默读能力。因为学生比较少默读,所以我要求学生围绕课文哪些地方
五年级上册英语Myfatherhelpsme教学反思本册第九单元课题是Myfatherhelpsme。这单元的重点是有关家庭生活的一些日常琐事,如cookameal,waterplants,cleanthewindow,maketh
小学一年级数学上册人教版10的认识和组成教学反思这节课不足之处及以待改进的地方有很多1数学培养学生的是一种思维,一种能力,而不是简单的模仿,记忆,浮于表面的东西。在教学由形抽象到点的过程中,我纯粹的让学生看着10只鸽子,10个人
七颗钻石第二轮公开课教学反思这篇课文情节比较简单,但内涵比较深,教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量感知童话丰富的想象力。体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。现在,我将结合课堂教学
用爱送你回家大班语言教案用爱送你回家是一个关于爱的故事,它既展现了小海豹喜宝一家之间的亲情之爱,也呈现了小海豹喜宝与好朋友小长颈鹿之间的友情之爱。故事围绕着两条线索发展,第一条线索是喜宝一家救下小长颈鹿共
语言活动优秀教案中班语言活动蜗牛搬家活动目标1。理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。2。知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。活动准备1。课件蜗牛搬家重点理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友
六年级语文跨越百年的美丽教学设计A案学习目标1学会埃伦等12个生字,正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3理解课文内容,体会文中含义深
数数,数的组成说课稿今天我说课的课题是数数,数的组成。一教材分析一年级的学生在入学前,经过了学前教育,很多学生在未学习这一课前,已能数出100以内的数,而且在他们的生活体验中,常常会接触到100以内的
数数数的组成教学反思新的学期开始了,新一轮的教研活动拉开了帷幕。下面是小编为大家整理的数数数的组成教学反思,欢迎参考数数数的组成教学反思一本节课是100以内数的认识的第一课时,是在学生已学20以内数的
倍的认识教学反思倍的认识教学反思1倍的认识是低年级数学课的教学重点,又是难点。倍的概念比较抽象,在教学中没有给学生倍的概念定义,所以低年级学生要建立倍这一概念,应通过大量的感性材料和通过自己观察思
倍的认识教案及反思一设计说明1教学内容的地位倍的认识是人教版小学三年级数学上册第五单元第一课时的内容。本课承接了二年级对乘除法的学习,并为后续倍的进一步认识做了铺垫。倍在学生生活中应用广泛,因此,本
小学体育教师教学随笔及反思通过本学期几个月的教学,自己也有一些反思,怎样学生才能喜欢体育?怎样学生才能学好体育?怎样自己才能教好体育?太多的问题需要问自己,太多的问题需要自己去解决。我是这样认为的一体育教师
幼儿园小班月教学反思范文(通用5篇)作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班月教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可
小学音乐童心是小鸟教学反思音乐是美的艺术,是情感的艺术,音乐老师也应该是美的化身,爱的使者,音乐课堂教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美教学的美。下面由小编为您整理出的小学
骨干教师培训的教学反思通过这次的学习我受到了很好的教育,辅导员的细心讲解和我们的交流使我受益匪浅,同时我对教师的专业能力的成长这一专题感悟颇深,因此我谈一下我的点滴看法,骨干教师培训教学反思。我从事教育
同课异构新教师教学反思范文在我踏上讲台的这段时间,努力用新课堂的理念不断丰富自己的教学实践,提高自身的教学水平。期中课后反思也是提高自身教学水平很重要的一种方法,我对上节课做了如下反思1情景设计利用课件一个
高年级美术课教师期末教学反思美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华能使学生感受美能使学生热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上面画
好吃的轮子幼儿园中班语言教学反思针对提问虽然精心设计了不同层次的提问,但实施活动中发现部分幼儿想象的出发点停留在第一的层面上,无法根据巧克力豆的形体进行大胆想象,有些幼儿能根据巧克力进行想象,但忽略从形体的角度上
教师成长离不开反思的教学反思上个月的8号,听了我区教育局长一谈反思性教学的专题辅导报告,印象深刻。冯局长用生动的事例思辨的语言,辅以精致的课件,给与会者很大的启迪。通过一段时间的实践,特别是通过和老师交流以及
教师新理念教学反思自参加工作,已经过去了一个学期。反观自己上个学期在教育教学工作,得失兼有。作为一名新教师,我的事业才刚起步,那接下来我又该如何发展呢?首先,要学会自我审视。作为青年教师,我有着充沛