《卡罗尔和她的小猫》是一篇略读课文，是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣，但课文内容较长。在这节课中，我主要培养学生的默读能力。因为学生比较少默读，所以我要求学生围绕＂课文哪些地方写得有趣＂这一问题，引导学生默读课文，明确默读要求：1.不出声，2.不指读，3.用眼看，4.用心悟。
　　采用分层次默读的方法进行训练：初次默读，整体感知全文，速度不必过快；二次默读，画出文中写得有趣的句子或段落，体会其中的趣味；三默读，感悟、欣赏。通过这次默读练习，学生初步掌握默读的方法和技巧，为以后的阅读打下良好的基础。一节课下来，默读的时间比较充分，有以下一些令人满意的地方：
　　一、学生初读课文对教材把握很好，能概括出课文是讲卡罗尔要猫和送猫的过程，让人感到很意外。从中我感觉到我们的学生并不是一无所知，在我们平常的教学过程中他们已经积累了一些阅读的方法，同时也让我感觉到教给学生阅读方法的重要性。
　　二、由于学生用心感悟，从课文中找有趣的地方这一教学环节也进行得比较顺利，学生都有自己独到的见解。但是，也存在不少的问题：
　　一、教学中只重视了体会有趣的段落，也点拨了广告在其中所起的.作用，但没有抓住卡罗尔的心情变化这条主线来体会卡罗尔非常喜欢小猫的心情。主要原因是对教材把握不深，没有吃透教材，以后的教学中应该更深入地钻研教材。
　　二、过多地解读文本，而忽略了识字教学，朗读指导和实践活动。因为二年级的教学重点还应是识字和朗读，在教学中我过多地考虑了文本的人文性，而忽视了文本的工具性，虽然课前我设计了＂我也想要一样小动物，我也来写一段广告词＂这一实践环节，但是，由于课堂上过多地注重故事情节的赏析，以至于来不及完成。这就要求我们在教学设计上，要吃透教材，抓住重点，有详有略，有取有舍，保证重点，突出重点，抓住几个点扎扎实实训练，并要保证训练的时间，及时地进行反馈评价，这样才能训练到位。
　　总之，这节课让我更具体地认识到自己在教学中所存在的弊端，我会不断地学习，不断地反省，不断地完善，使自己的课堂焕发出生命活力。

美术教案让美走进孩子心中生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美表现美创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东美术教案小朋友的脸活动名称小朋友的脸（美术）活动目标在观察的基础上，学习画出自己的脸型和五官的基本特征，画出五官的正确位置。活动准备（1）在日常生活中带领幼儿观察自己的脸部特征。（2）每人一张纸马克美术教案化妆舞会化妆舞会内容设计思路爱美之心人皆有之，从为自己化妆入手，让幼儿主动自主地带着个人的审美观点，去创作自己想象中的自己，使幼儿在动口动手动脑的同时，获得快乐获得发展。目标1通过幼儿创作美术教案过桥一活动目标运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。二活动准备蜡笔人手一份，范画一幅。三活动过程1欣赏与讨论今天老师给小朋友看一听儿歌猜一猜的图画，我来念儿歌，请大家猜一猜。出示美术教案爱教学目标1通过欣赏和表现使学生感受雕刻艺术的独特魅力，提高学生的审美能力2学生自主探索掌握萝卜的基本雕刻方法3根据完成的萝卜雕刻形象进行创编活动，发展想象力和创造力，培养合作能力4美术教案各种各样的纸活动目标1通过观察实验认识纸的种类和特性。2通过分组活动加深对纸的认识，培养幼儿的动手能力。3教育幼儿爱惜纸张和书本。活动准备1用多种纸制成的纸娃娃一个。2VCD碟片造纸的过程3各美术教案蛋蛋秀动名称蛋蛋秀活动目标1。体验制作活动的乐趣。2。在做做玩玩中发展幼儿的动手能力。活动准备蛋壳熟鸡蛋和熟鸭蛋双面胶彩色纸毛线各色颜料彩泥剪刀和魔术棒。设计思路有次餐后我听到班里有些幼美术教案中班绳画活动给妈妈理发中班绳画活动给妈妈理发活动目标1。在用直线和弧线作绳画的基础上，引导幼儿学习双手画直线曲线绕圆，尝试画出波浪圆圈等线条，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。2。启发幼儿按照自已的想像，失物招领优秀教学设计教学目标1认识失级等14个生字，会写同工6个字。2联系学生生活实际启发想象，练习正确流利有感情的朗读课文。3反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。教学重点识记生字，有感情的朗读课文人类的老师教学设计3篇作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢？下面是二年级下册泉水教学设计设计理念1创设情境，自渎课文。2根据问题，理解课文。3展开想象，自悟课文。4通过朗读，体会感情。教学过程一课前导入，步入新课。这篇课文写得很美，像一股清泉，潺潺地流淌着，下一路爱心