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一元一次不等式组教学反思

  课后我把自己的课堂教学进行了冷静思考和总结,下面谈谈自己的收获和体会。
  1、整体的思路比较清晰:先从实际生活中遇到的问题出发引出一元一次不等式组的概念,体现了数学是源于生活的,然后通过练习进行辨析,并让学生自己归纳注意点,再接下去是应用新知、巩固新知、再探新知、巩固新知、知识梳理、布置作业。整个流程比较流畅、自然;
  2、利用多媒体进行辅助教学,能直观的展示了一元一次不等式中各解集的公共部分、使学生更容易理解一元一次不等式解集的意义。
  3、本节课的最大的亮点是通过小组合作探究新知、自学例题等环节鼓励学生自己探究,让学生真正去思考、去尝试,培养学生观察、发现、归纳、概括、猜想等探究创新能力,让学生学会思考了,解决问题的能力也得到了锻炼,让学生经历了整个探究过程,真正体现了学生是数学学习的主体,教师是学生数学学习的引导者和帮助者。教学的重难点也得到了很好的突破,教学效果不错;
  4、注意渗透数学思想方法的教学、利用类比与化归的思想引导学生归纳一元一次不等式组的`有关概念。运用数形结合的方法,引导学生通过小组合作探究,通过借助数轴找出公共部分解出解集。
  5、练习的形式新颖,请第一组的同学任点其余三组的同学板演,板演的同学如不会做,可请本组的同学教的做法,激发了学生的兴趣,更好的关注了学困生,实现了兵教兵。
  几点不足:
  1、在对整节课的时间把握上有所欠缺,学生探究的时间过多,以致堂堂清无法在课堂上完成。
  2、课堂的节奏还可以更紧凑些。
  如果重新上这节课,我一定再会改正以上不足之处,使本课的课堂教学效益更高。

续编故事差一点儿教案活动目标1幼儿了解故事内容,理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程,学习词蹦蹦跳跳慢慢吞吞。2幼儿创造性地续编故事,并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。3懂得遇到凝结的反义词是什么凝结解释物体由气态变成液态或由液态变成固态河面已经凝结成了厚厚的冰层。聚集悲愤在胸中凝结凝结着劳动人民的感情。下面品学网小编就给大家整理凝结的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。扩大的反义词及造句扩大解释使(范围规模等)比原来大生产战果眼界影响耕地面积。扩大的反义词缩小以下是扩大造句1)继而,流星的光变亮了,慢慢扩大了它的光晕,在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来,照亮了它周围的星空帮手的反义词近义词及造句联合国一项新的调查显示,有越来越多的消费者求助于机械帮手来帮他们干脏活累活。rdquo下面是小编精选整理的帮手的反义词近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。帮手的反义词首领仆从帮手悲欢离合的近义词反义词和造句悲欢离合解释悲伤欢乐离散聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。下面品学网小编就给大家整理悲欢离合的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。悲欢离合的近义词世态炎凉(注释严厉的反义词有哪些反义词是一种重要的语言现象。它在构词修辞以及揭示矛盾对立面的表达特色等方面,具有特殊的作用。学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,现品学网小编精心整理了一些关于严厉的反义词,希望采纳的反义词是什么采纳相关的反义词拒绝反对中文解释1。acceptadopt采取接纳采纳群众建议他很固执,是不会轻易采纳别人意见的详细解析1。接纳接受。后汉书middot郎顗传ldquo宜採纳良臣,关于澎湃的近义词有哪些澎湃是一个汉语词汇,指激动的心情。也指声势浩大。与该词意思相近的词语大家知道有哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于澎湃的近义词,供大家参考查阅。澎湃的近义词磅礴1。广大无边貌。2。例行公事如何成语接龙例行公事指按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。下面请欣赏品学网小编给大家带来的例行公事的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。例行公事的成语接龙例行公事rarr事半功陆游南唐书阅读练习及参考答案文言文,完成47题。柴克宏,父再用,事吴有功,至德胜军节度使。克宏以父任为郎将,尝为宣州巡检使。初至,城堑皆湮圮不治,吏云自田頵王茂章李遇相继叛,无敢为守备者。克宏嘻笑曰岂有是哉!典故大全之人物官吏人物官吏九折回轩参见地理部?城建九折途。借喻不再奔波于仕途。唐李商隐明禅师院酬从兄见寄斯游悦为胜,九折幸回轩三独后汉书,宣秉传宣秉字巨公,建武元年,拜御史中丞。光武特诏御史中丞与司
第15课ampnbspampnbsp九一八事变和抗日救亡运动第15课九一八事变和抗日救亡运动课标内容(1)简述九一八事迹的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。(2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。教学目标一知识与能洋务运动第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争第一课鸦片战争教学目标识记和理解了解鸦片输入给中国带来的严重危害记住虎门销烟的时间及意义理解鸦片战争爆发的根本原因记住鸦片战争爆发的时间掌握南人教版小学六年级数学圆柱的认识说课稿一说教材1授课内容人教版第12册第二单元第38面至39面(圆柱的认识)做一做练习十的第1题2教学内容的地位作用和意义圆柱是一种常见的立体图形,在日常生活和生产中有着广泛的应用,学生夜色说课稿夜色是一首充满童趣的儿歌,这首儿歌以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然热爱生活。接下来,小编把精心挑选的三篇夜色说课稿分享给大家,希望对你们有帮助。夜色说课稿篇一教学目标1运让我们荡起双桨语文教学反思范文我在上第一课让我们荡起双桨时的时候,在学习课文的第二自然段的时候问同学们,请你反复地读读课文第二自然段,看看你能读懂什么?有什么地方读不懂,请打上?在交流还有什么没有读懂的地方时,鼎湖山听泉语文教学反思人间处处有生活,生活处处有语文。因此,利用语文课这个课堂阵地教会学生留心观察身边的事物,多看多听多思,从身边的事物中获取学习语文的信息资源,这无疑是个很好的方法。另一方面,阅读是一关于北师大版四年级语文下的课文种一片太阳花的教育教学反思课改要求我们打破语文教学原来的那种教师问学生答的定势,使语文教学活起来,使教学中学生的语文实践活动多起来。基于这一点,在设计本节课教学过程时,我注意融读议说写等多种实践活动于一体,小学五年级语文说课稿范文小学五年级语文说课稿(一)一说教材我说课的内容是人教版五年级下册第七组的一篇课文人物描写一组。本组课文围绕作家笔下的人这一专题展开学习的,一篇篇文章为我们刻画了一个个呼之欲出的人物语文课文顶碗少年说课稿说教材本篇课文是人教版第十二册第一单元的文章。这组课文的主题是感悟生活。这是一篇讲如何面对挫折的文章,写一位少年在顶碗表演中连续失败了两次,但他没有气馁,没有放弃,在别人的鼓励下,语文玩出了名堂教学反思玩出了名堂是小学语文三年级上册第7课,故事既很有趣又引人深思。下面是小编收集整理的玩出了名堂教学反思,欢迎阅读参考!玩出了名堂教学反思1玩出了名堂这篇文章讲得是荷兰人列文虎克喜欢玩小学三年级语文上册玩出了名堂的教学反思三年级上册第四单元的课文是教会孩子学会观察,观察身边的人和物,发现自然界的秘密。学习玩出了名堂这一课时,首先,我以问题为线索列文虎克怎么玩?玩出了什么名堂?从初读课文入手,到熟读课