本周一我准备了一节有趣的音乐游戏——猪八戒吃西瓜。首先我个孩子们看了动画片《西游记》，里的猪八戒的形象让孩子们加深印象。这节课启发幼儿表现猪八戒诙谐、有趣的动作，教育幼儿保护环境，从我做起。
　　旋律分两段：
　　第一段是欢快的旋律，表现猪八戒走路及傻笑的样子。先请幼儿听两遍音乐，然后请幼儿出来表演，并用上道具——教师自制的西瓜皮，每一组表演后，请大家评一评谁表演得最像猪八戒。
　　本堂课的重点就是让孩子说说猪八戒乱扔西瓜对吗？我们应该怎样保护环境！接着放第二段音乐，幼儿听完音乐后老师提问：第二段音乐与第一段相同吗？
　　第二段音乐是表现猪八戒吃饱后挺着打肚子、咪眼、皱鼻，摇摆走路的样子，动作要诙谐搞笑，我对孩子们说：你怎么想就怎样演，只要你能勇敢的表演，你就是最棒的。然后放音乐请幼儿表演，孩子们各尽所能，尽情表演！
　　活动中，孩子们一个宽松自由的.环境中，幼儿尽情的表演，孩子们情绪非常激动。最后经过我的总结，将律动完整的表演的一次，幼儿兴趣更浓，更深层的感受到了猪八戒吃完西瓜高兴的心情。

数星星的孩子第一课时的教学设计一教学目标1了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察研究自然现象的兴趣。2学会本堂课的7个生字，掌握多音字数和撒，理解无数珍珠碧玉盘钻研天文汉语拼音5gkh教学设计范例教学目标gkh三个声母，读准音，认清形，正确书写。读准gkh与单音母相拼的音节。初步掌握三拼连读的拼音方法。认识五个生字，会读儿歌。能借助课本的情景图，引发学生的兴趣。重点和难点g黄河的主人第二课时优秀教学设计教学目标1在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢沉着和智慧，进而体会中华民族的精神。2在朗读感悟想象表达中提高学生的语文素养。教学准备ppt课件。教学过程一配解说词，丰厚形象导台湾的蝴蝶谷第二课时教学设计教学目标正确流利有感情的朗读课文，理解课文。一复习抽读生字词。二细读课文学习第一节1出示填空祖国的宝岛台湾（），（），（），是蝴蝶生长的好地方。2轻声读，思考。3指名填空后师生接读文检课教学设计论文推荐一极域电子教室环境下文检课教学的特点作为教师都知道，传统教学需要通过知识传授和知识内化来达到教学目的。知识传授是通过教师在课堂中的讲授来完成，知识内化则需要学生在课后通过作业操作或人美版小学美术六年级上册笔的世界的教学反思通过本课的教学，学生学会了简单的设计图的画法，学生能够画出简单的设计图。在笔的设计中学生体现了非常丰富的想象力，大家为自己设计的笔加装了各种不同的装置，什么电扇呀，太阳能电池呀，还小学美术衍纸教学设计彩色蘑菇活动目标1。学习紧卷圆形并能利用松卷把圆形变大。2。在制作过程培养幼儿的合作团结能力。3。通过活动知道彩色蘑菇是有毒的，不能食用。活动准备彩色纸条白胶每组一张白纸小白兔大蘑菇图片记浙教版小学美术教学设计三年级下册之家乡的桥第1课家乡的桥教学目标1。了解有关桥的相关文化，欣赏桥的美丽。2。了解桥的基本结构和形状，通过对桥的描绘进行爱家乡的情感教育。3。培养观察力记忆能力以及根据记忆表现画面，表现视觉感完全平方公式课件教案设计一教学目标（1）知识与技能学生通过推导完全平方公式，掌握公式结构，能计算。（2）过程与方法目标学生探究完全平方公式，体会数形结合。二教学重点公式结构及运用。三教学难点公式中字母AB有关美丽的小路教学设计教学目标认识先鹿慢等个生字，并加以运用。会写个字，能正确流利地朗读课文，读出感情。理解课文内容，渗透环保意识。教学重点和难点以识字和词为基础，增强环保意识，并在朗读中予以表现。课时美丽的南沙群岛优秀教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课17个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3能边默读边思考，初步理解一个自然段中的几层意思。4理解