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绚丽的造句

  绚丽拼音
  【注音】: xuan li
  绚丽解释
  【意思】:灿烂美丽:文采 的鲜花。
  绚丽造句:
  1、我本人在当时看到了一条黑色的隧道,于尽头有绚丽的紫光。
  2、宅邸的设计和装饰让来访者大吃一惊,惊叹于其建筑形式和绚丽的家具。
  3、一旦这种带电的微粒子与地球上空的气体相碰撞,就产生这种光芒四射、绚丽的红、绿、蓝和紫色的五彩光线。
  4、当一束脉冲激光照在这些细胞上后,迅速产生了一条"绚丽的绿光",此时的激光束可直接用肉眼观察。
  5、这个绚丽的蓝色是金牛座星系中蟹状星云的脉冲风星云。
  6、你俩的整个世界顿时变得绚丽新奇。
  7、一生中只有一次美梦实现的`奇迹,你俩的整个世界顿时变得绚丽新奇。
  8、如果你有一个小宝宝,你很可能经常会去淘一些绚丽的童装。
  9、绚丽的画面和视觉盛事给观众带来真实的视觉享受。
  10、专家说只不过是表面绚丽的文字垃圾。
  11、他们编织色彩绚丽的布匹,讲述印加的传统语言,辛勤耕作,世纪绵延。
  12、然而,意大利丝绸在那些最珍贵的丝绸中还是长期存在了下来,而且大部分用于装饰以及染料的绚丽色彩。
  13、传统的服装包括色彩绚丽的刺绣衬衫和裙子,在某些地区女性则穿宽松的裤子。
  14、有的人呼吸空气并利用它提供的能量使自己的生活绚丽多彩。
  15、绚丽多姿的舞蹈、精心设计的鼓点,加之漫天灿烂的烟花,奥运开幕式成为了一场视觉和听觉的饕餮盛宴。
  16、他对路透说:"画面背景绚丽多彩,以及书法笔触很可能是父母做的,小孩根本无法完成,更不用说是两岁的儿童。"
  17、人们租来缤纷绚丽的传统朝鲜婚礼服,以对岸的朝鲜取景留影取乐。
  18、依托神奇独特的自然景观和绚丽多彩的风俗民情,新疆旅游业的发展令人瞩目。
  19、现今社会中,绚丽童装及相关产品的专卖店不断涌出。
  20、傍晚的云霞绚丽多彩。
  21、展现二十一世纪的新美国需要跨越式的想像力,包括勾勒出一幅绚丽多彩的宗教版图,从海洋此岸到碧波荡漾之彼岸。
  22、大自然绚丽多姿,但始终令人感到陌生,甚至潜伏着死亡。
  23、在我们这个缤纷的星球上,很少地方能与巴哈马的绚丽多彩相比美。

风华正茂是什么意思风华正茂是什么意思呢?让小编带你来具体了解下它的读音,出处,近反义词,英文翻译,造句以及语法吧。风华正茂是什么意思拼音fnghuaacutezhegravengmagraveo解释初字开头的词语有哪些初字开头的词语有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于初字开头的词语,一起来看看吧!初字开头的词语初春初恋初雪初衷初心初级初始初学初步初月初冬初审初创初赛初会初婚初版初度初期初速初年初一年级下册语文园地六教学设计教学目标1引导学生发现加一加,减一减的识字方法,区别形近字。2认读5个生字,培养认字的多种途径。3在读词语背诗歌的过程中积累词语。4正确流利有感情地朗读背诵儿歌,感受祖国的领土辽阔我的房,你的房,他的房一教学目的1通过对各地民居的欣赏,让学生在生存空间的感受中扩大文化视野。2对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。二教学重点难点1进行民居欣赏和运用废旧材料进行民居制作。三年级音乐下册八友谊教学设计课题八友谊课型新授课总课时2hr第1课时教学目标1随着歌曲伴奏,能独自演唱噢!苏珊娜。2能背唱美国民歌原谅我。教学重点学习歌曲教学难点歌曲教学教学准备钢琴录音机教学过程教师活动学生教案金孔雀轻轻跳上海版二年级下学期第一课唱金孔雀轻轻跳教案出处上海教育资源库集体备课设计思路这节课是选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第一课,主要学习内容是学唱歌曲金孔雀轻轻跳,并在此基础上进行简单的舞蹈学习人教版音乐三年级下册全册教案1第一单元童趣第一课时快乐宝贝授课时间教学目标1让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。2通过本课的学习,使学生更加热爱珍惜现在拥有的幸福生活。教学重点理解歌曲所表达的情感。快乐教学准人音版一年级上册龙咚锵导学案教学目标1用轻快有弹性的声音有感情的演唱歌曲,表现过年的愉快心情。2了解多元文化,培养学生的表现能力。教学重难点休止符的演唱。一教学过程导入还有两个月的时间啊就要过新年了,小朋友们咏鹅教学目标1能学会唱歌曲咏鹅,感受音乐与古典诗词完美结合的艺术感染力。2在参与创作活动中,能充分发挥想象力和创造力,用自己喜爱的形式创作表现歌曲的情境,并对非音乐音源进行大胆探索。3苏少版二年级册音乐下册第七单元ampnbspampnbsp美丽的圆教学设计第七单元美丽的圆设计意图小圆号,吹呀吹,吹出一首首歌谣,吹出一串串欢笑,吹出一个个美丽的圆。本单元中的圆是多视角的,既有圆形的乐器法国号,也有转圆圈的舞蹈乐曲小猫的圆舞曲,还有象征小学音乐第七单元天竺国教学设计第七单元一教学课题天竺国二单元简析本单元设置了古老的恒河文化和优美的印度歌舞两个课题,通过欣赏有关印度的图片歌舞,学唱印度歌曲,表演印度舞蹈和表现印度风情的相关美术活动,引导学生感
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