一.活动目标
　　1、理解故事内容，懂的同伴之间要互相关心，互相帮助。
　　2、知道爱护花草树木，萌发环保意识。
　　二.活动准备
　　故事课件PPT、小松鼠、小草、玫瑰花头饰若干。
　　三.活动过程
　　1、设疑激趣，引出故事。
　　老师给小朋友请来了一位小客人，你们猜猜它是谁？教师操作课件。用猜谜语引出故事的主人公--小松鼠。今天晚上，森林里要举行一个音乐会，小松鼠要到台上去表演唱歌，请小朋友赶快帮它想想办法：小松鼠怎样打扮才能显得很漂亮呢？幼儿说出各种打扮的方法。
　　2、观看课件，完整欣赏故事
　　3、结合课件，分段讲述故事，边讲边议，初步理解故事内容。
　　（1）讲述第一段故事后提问：
　　①小松鼠来到花园里看到绿绿的什么，它想用小草做什么？小松鼠又看到一朵红红的＂什么，它是怎么做的？小草、玫瑰花是怎样说的？
　　②这件事被谁看到了？萤火虫看到后又是怎么说的？
　　（2）讲述第二段故事后提问：
　　①当小松鼠轻盈地跳上舞台时，为什么所有的观众都惊呆了？
　　②小松鼠耳朵上的绿星是从哪儿来的呢？
　　4、讨论分析，理解小松鼠耳朵上＂绿星＂的秘密，懂得好朋友之间要互相关心，互相帮助。
　　提出问题：
　　（1）故事的名字叫什么？小松鼠耳朵上的绿星到底是什么？
　　（2）你喜欢这只善良的小松鼠吗？为什么？
　　(3)假如小松鼠戴上了小草编的帽子，用玫瑰花涂红嘴唇，你还喜欢它吗？为什么？
　　（4）小朋友在生活中应该怎样保护花草树木？
　　5、模仿表演：老师扮作小松鼠，幼儿扮作萤火虫，小草和玫瑰花。一起表演故事情节。

植物的睡眠教学设计参考教学目标1运用已有的识字能力，学会本课10个生字，正确工整地书写生字及所组词语。2正确流利有感情地朗读课文，了解植物的睡眠现象。3对植物界的神奇充满好奇，有探求大自然奥秘的愿望。教体育教案穿过小树林时间P第二节P课型一课时内容P2游戏穿过小树林P1通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3培养学生变人教版美术教案小学美术第二册太空里的植物教学设计教材人教版美术教案小学美术第二册太空里的植物课程类别国家课程课型造型。表现领域太空里的植物教材小学美术第二册分析（人教版美术教案太空里的植物）自然界的植物可谓成千上万，小学美术第二教学设计范文画植物篇一简笔画植物玉米教案简笔画植物玉米教学设计课题玉米简笔画课时一课时植物玉米教学目标学习植物玉米简笔画的绘制方法，掌握用线技巧，绘制步骤，提高绘制水平。教学重点玉米简笔画的绘制步骤小学语文植物妈妈有办法教学设计一教学要求1学会本课10个生字，认识4个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利地朗读课文。背诵课文。4了解蒲公英苍耳豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣幼儿园中班语言活动小树叶教学设计活动目标1通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。（重点）2根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听想想做做等活动中，学习仿编散文爸爸妈妈教学设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字，认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画（斜钩），知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文，词语连读，句子之间有停顿。会关于口语交际习作一的教学设计学习目标通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动，增强学生的表达倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯。根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，宇宙生命之谜的教学设计教学目标一认识四个生字二正确流利有感情地朗读课文。三了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了什么。四培养爱科学学科学的。兴趣和探索未知的好奇心。教学重点地球之外是否有生命存在一下识字6教学设计教学目标认识海鸥等14个生字，会写沙海等6个字。正确流利有感情地朗读课文，初步感知数量词的用法。能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点难点重点认字，写字，读文，初周处的沪教版教学设计篇一周处教案和反思20XX一课文解读本文出自六朝志人小说世说新语，塑造了一个性格鲜明的人物形象。周处年少时，粗暴强悍，好争强斗气，被同乡认为是本地三害之首。当他知道自己为人情所患时