在本节课的教学中，我始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在做数学中学数学，在学数学中用数学，在用数学中爱数学。我的整个教学活动中都体现了趣味性：因为一年级的孩子对单纯的学知识不是很感兴趣，所以我把故事贯穿整个教学环节，让学生在愉快的气氛中学知识，这也体现了＂在快乐中学数学，学快乐的数学＂这一教学理念。这样的设计势必会激起学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中学到新知。
　　对于新知识的教学我采用了＂问题情景——建立模型——解释应用＂的数学活动贯穿始终，把原始的问题交给学生，让学生自己去寻求数学问题，使学生自己动手，动脑，经历数学再发现的过程。从而培养他们善于发现、善于思考，敢于创新，主动获取的精神，发展他们终身学习数学的愿望和能力。
　　多媒体手段的运用给教学起到了锦上添花的作用。学习乘法口诀的整个过程是一个很长的记忆能力训练的过程。意义识记的基础是理解，机械识记的基础是多次重复。对于低年级儿童来说，机械识记占优势，因此在反馈中充分利用这一特点，使用多种形式的口算训练，，促使学生在练习中不断加强对口诀的`理解，从而熟记乘法口诀。
　　我在教学的最后的环节设计了走迷宫的数学游戏，想以此展现学生独特的方法和策略，但由于低年级孩子容易被课程外的因素吸引，当他们对一个数学活动兴趣盎然的时候，他们的兴奋点就会多停留在那里，所以课堂上有放出去却收不回来的现象，使得走迷宫游戏中很多孩子没能按时完成。由此使我认识到，数学活动固然能提高低年级学生的学习兴趣，但过多的活动反而影响了教学效果，分散了学生的注意力，使学生关注点偏离了知识点。所以，数学活动的设计应该是为突出重、突破难点而设置，活动不在与多少，要有实效；不在与难易，要服务于课程。
　　3的口诀编写的重点不是如何编出口诀内容是什么，而应把重点放在如何让孩子明白3的口诀是意义感悟口诀的变化规律，加强学生学以制用的应用能力更加的重要。

精彩的讲述活动教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家准备的精彩的讲述活动教案，希望对大家有帮助！精彩的讲述活动教案美丽的梦活去年的树的教案教学目标1学会1个生字，会写4个字。2理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的语言美思想美意境美。3体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的科学用药保障健康教案教材分析本章是七年级下册的最后一章，该章内容对科学用药保障健康进行了探讨。本章涉及的内容有家庭药箱建立的原则，大众用药存在的问题，重点是科学用药的方式方法等。这些内容与学生的生活密穷人精品教案范文教学目标1通过理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活，教育学生学习渔夫和桑娜勤劳善良乐于助人的美好心灵。2能正确流利有感情地朗读课文。3注意细节描写，叙编穷人的故事。教学重点从桑苏武传文言文字词知识教案一古今异义（1）汉亦留之以相当古义抵押。今义正在（某时某地）。（2）皆为陛下所成就古义提拔。今义业绩。（3）我丈人行也。古义老人，长辈。今义岳父。（4）欲因此时降武。古义趁这时。今做一个文明的中学生主题班会教案做一个文明的中学生袁美琴一指导思想针对个别同学在言谈举止和学习上不符中学生日常行为规范的现象，决定召开一个以ldquo做一个文明的中学生rdquo为主题的班会，以进一步规范个别同学树班级正气，做文明学生主题班会活动方案主题树班级正气，做文明学生活动目的（教育培养的效果及目标）帮助同学们树立班级正气，营造团结互助的学习氛围，并落实到行动中去，实行班级学生个人约束，互相监督。活动准备（教室布置及含义梦想成真中小学生主题班会一，必答题（多媒体手卡）每组按顺序回答主持人提出的7个问题，答对加一颗星，答错不扣分，由队长代为发言。二，比手画脚（手卡）每组派出两位同学代表本组进行比手画脚比赛，一个同学比划（可中学生的心理调节及其对策主题班会教案心理健康教育主题班会中学生的心理调节及其对策主题班会教案一教学目的1针对中学生中存在的学习紧张压抑焦虑忧郁等心理障碍，使学生认识到这是正常心理反应。2通过活动，使学生学习心理的自主学生暑假安全教育教案作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的学生暑假安全教育教案，希望能够帮助到大家。学生暑假安全教育教案1和时间赛跑课文教学设计一教材分析与时间赛跑是西师大版小学语文第十册第四单元的一篇略读课文。这是一篇清新淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是我因外祖母的去世而忧伤不已，后来在爸爸的启发下，和时间进行赛跑。以