百分数是学生学习了整数、小数、分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的，它同分数有密切的联系，在实际中有广泛的应用，如出勤率、合格率等。
　　百分数的意义比较抽象，而这部分内容的教学又非常重要，直接关系到后面要学习的`百分数应用题，如何帮助学生理解百分数意义成了关键。我认为有必要先让学生多解读生活中的百分数，说一说每个数据的意思，感悟到＂百分数是两个量在比较＂，然后再概括出百分数的意义，效果可能会比较好。因此，上课前，我让学生搜集生活中各类百分数，并让他们请教家长初步弄清百分数的意义。上课时，我尽量让学生多交流，希望在交流中领悟百分数的意义，并引导他们用＂一个数是另一个数的百分之几＂来叙述，但这对学生来说比较困难，他们大多不会讲，只是机械的跟随老师的引导，相反他们大多会用分数的意义来叙述，如：＂这批产品的合格率是98%，表示把这批产品平均分成100份，合格产品占了其中的98份。＂我想不论学生如何表达，只要理解了百分数的本质涵义都是可以的，不必强求统一的叙述方式。
　　本节课我感觉比较满意的是在突破学习难点＂百分数和分数的区别＂时，并不是进行抽象的讨论，而是结合具体的练习题，把区别与联系放到具体的情境中进行研究，进一步突出它们之间的异同点，难点得以突破，新知得以深化。最后，多样化的练习形式，都是围绕理解百分数的意义设计的，体现了数学味与人文性，同时也使学生感觉到数学是有趣的。

第二课ampnbspampnbsp欢乐的村寨（第四课时）（新人教五下音乐教案）第二课欢乐的村寨（第4课时）教学内容聆听北京喜讯到边寨教学目标1认知目标聆听北京喜讯到边寨，从各种丰富多彩的音色中感受在少数民族村寨里，当喜讯传来时他们载歌载舞的欢乐场景。2情感目第四课ampnbspampnbsp四季（第四课时）新人教五下音乐教案）第四课四季（第4课时）教学内容表演一把雨伞圆溜溜教学目标1认知目标表演一把雨伞圆溜溜，体验儿童们在四季中的欢乐情绪，并进行创作表演。2情感目标通过表演，感受一年四季中秋天的大自然变第一单元林中的鸟声二三课时（新人教四下音乐教案）第一单元林中的鸟声第二三课时教学内容欣赏林中的鸟声教学目的通过欣赏，了解歌曲演唱的形式，并能为歌曲划分乐段，学习歌曲中少年儿童为祖国的绿化事业所作贡献。教学重点欣赏乐曲教学难点根据大皮球真好玩教学名称体育教学内容教学目的1培养幼儿对球的兴趣2训练幼儿对爬钻的能力3增强幼儿对体育活动的锻炼教学准备地垫绳子沙包积木钻筒教学过程一开始部分教师组织幼儿排好队带领幼儿做放松练习跑跳舞毯一活动目标1根据音乐节奏，踩着上的脚步变换跳跃的动作，发展幼儿动作的创造性及灵活性。2通过，锻炼幼儿脚的控制能力及跳跃能力。3鼓励幼儿大胆的表现自己所想的动作，体验带来的乐趣。二活九年级化学下册常见的碱的通性教学设计范文第一课时教学目的知识通过实验的观察与分析，使学生初步掌握氢氧化钠的化学性质，了解氢氧化钠的物理性质及其用途。能力培养学生观察能力实验基本操作和正确书写化学方程式的技能。思想教育结合化学酸碱中和反应教学反思本节课的一个突出特点是体现了学生的自主学习合作探究生生互动师生互动的过程。一注重从学生的已有的知识和经验出发，努力创设生动活泼的问题情景。提出问题小明的妈妈不小心把面团发酸了，你能初中化学教材水的组成教学反思范文在我的整体设计中，以通电分解水的微观过程为载体，渗透各个知识点水的组成水资源状况，分子原子的相关知识，物质的简单分类。其中，水的组成水资源状况内容较少也较简单，可交由学生独立完成复中小学生心理健康课揭开情绪的面纱教学设计中小学生心理健康课揭开情绪的面纱教学设计教学目的1知识情绪定义形成原因及克服技巧2能力帮助学生了解自身情绪变化及调适技巧3德育使学生认清消极情绪带来的不良影响教学重点掌握克服消极情九年级乡愁教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重九年级上册愚公移山教学设计一设计思路自主学习落实文言词句，反复朗读感知故事情节，合作学习探究形象寓意。二教材分析本文着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。