一、说教材
　　这部分内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题的基础上进行教学的。这类应用题历来是学生学习的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方法，加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题的联系，重点帮助学生分析题里的数量关系，特别是对单位＂1＂的量的准确分析，明确它是已知还是未知，以此来确定怎样用方程解。此外也加强了方程解与算术除法解的联系，使学生通过方程解领会此类应用题的特征，学会用算术法直接列式计算。这样既培养学生灵活解答分数应用题的能力，也有助于发展学生思维的广度。
　　二、说教学目标和教学重、难点
　　根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是：(1)会分析较复杂的分数除法应用题数量关系。(2)能列方程正确解答稍复杂的分数除法应用题。(3)培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点是：能用方程正确解答稍复杂分数除法应用题。教学难点是：确定单位＂1＂、分析数量关系。
　　三、说教法、学法
　　1.自主探究、寻求方法
　　让学生充分自主探究、寻求分数除法的解题方法。
　　2.设计教法体现主体
　　课堂设计以学生为主体，注重学生间的合作与交流各抒已见、取长补短、共同提高。
　　四、说过程
　　1.复习铺垫(分两个内容)
　　现价是原价的4/5;男生比女生多1/3;今年比去年少2/5;火车速度比汽车快2/9
　　让学生来说说等量关系，找一找单位＂1＂
　　合唱队有女生30人，男生比女生多1/3，女生有多少人?
　　意图：解决问题中关键是找出题目中关键句的等量关系，所以安排了这一环节，一来是回顾，二来是在这里分散难点，以便在接下来出现一个完整题目，数量关系的分析能较为自然了。
　　2.教学新知
　　改例题为男生比女生多1/3，女生有多少人?
　　(补充)男生比女生少1/3，女生有多少人?
　　比较的目的：为了让学生明白这里的等量关系不变，变的是其中的已知与未知的.量，所以我们仍然可以顺着刚才的思路，把未知的量设为X，应该说学生是不会有困难的。
　　例题与补充题的比较是考虑到，比单位＂1＂多(少)几分之几的区别，数量关系不一样了，其中未知与已知的量是相同的。也可以用方程的方法来解决。

花样玩绳大班健康教案设计意图在户外活动中，孩子们对玩玩绳有着浓厚的兴趣，绳是一种古老的民间活动，具有浓厚的趣味性和娱乐性，选择绳来探索民间的一些玩法，旨在培养幼儿积极主动的参与游戏，建立良好的同伴合作帮水宝宝搬家教案设计活动目标1引导幼儿体验玩水的快乐。2激发幼儿的合作和创造意识。3鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。活动准备塑料水盆若干大中小透明杯子（大杯盛清水中杯盛牛奶小杯盛醋）玩水材料空寓言两则获奖教案范文教材分析第九课寓言两则包括亡羊补牢和南辕北辙两则寓言故事。这两则寓言都出自战国策。亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈堵窟窿，养羊人没有听从劝告第二天他又丢了羊，才幼儿园小班抢椅子教案游戏设计传统游戏抢椅子是孩子们耳熟能详非常喜欢的游戏，在发展幼儿动作灵敏性的同时，还能锻炼他们的反应能力注意倾听的能力等。有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏，孩子们玩得乐此不建构游戏活动室教案教案是教师教学中不可少的，下面就为大家带来了建构游戏活动室教案，各位请看建构游戏活动室教案活动目标1在教师的鼓励帮助下，在游戏中能大胆参与建构活动。2激发幼儿参与建构活动的兴趣，享谁唱歌教案活动反思师幼共同演唱歌曲，感受歌唱的愉快。小编整理的谁唱歌教案活动反思，希望大家喜欢，仅供参考哦！谁唱歌教案活动反思1根据一年级学生好动和心理特征，我让学生通过复习歌曲游戏说唱演等一系列的幼儿园小班小蜜蜂音乐备课教案设计思路活泼好动是孩子的天性，在幼儿园里，和孩子们一起跳集体舞，主要目的是让他们感受舞蹈的乐趣以及人际交往的快乐。三月，春暖花开的时节，小蜜蜂是孩子们常见也很喜欢的小动物，这一内容彩虹幼儿园教案设计小班散文彩虹活动目标1培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。2发展幼儿的语言表达能力。活动准备1彩虹图片一张录像机及录像带2字卡若干3录音机及音乐带4实物投影一台5知识经验准幼儿园小班找春天科学教案活动目标1。通过观察，知道春天来了，感受春天的美。2从花草树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，活动准备1家长带幼儿到公园野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景色。一年级语文上册小小的船优秀教案教学目标能力目标正确流利的朗读课文，背诵课文。德育目标感受晴朗夜空的美丽。教学重点朗读背诵课文和识字写字教学难点有感情的朗读课文，感受晴朗夜空的美丽教学方法引导交流表演课时课时教具一年级语文上小小的船优秀教案教学目标1。情感态度价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的