一、说教材
　　这部分内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题的基础上进行教学的。这类应用题历来是学生学习的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方法，加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题的联系，重点帮助学生分析题里的数量关系，特别是对单位＂1＂的量的准确分析，明确它是已知还是未知，以此来确定怎样用方程解。此外也加强了方程解与算术除法解的联系，使学生通过方程解领会此类应用题的特征，学会用算术法直接列式计算。这样既培养学生灵活解答分数应用题的能力，也有助于发展学生思维的广度。
　　二、说教学目标和教学重、难点
　　根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是：(1)会分析较复杂的分数除法应用题数量关系。(2)能列方程正确解答稍复杂的分数除法应用题。(3)培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点是：能用方程正确解答稍复杂分数除法应用题。教学难点是：确定单位＂1＂、分析数量关系。
　　三、说教法、学法
　　1.自主探究、寻求方法
　　让学生充分自主探究、寻求分数除法的解题方法。
　　2.设计教法体现主体
　　课堂设计以学生为主体，注重学生间的合作与交流各抒已见、取长补短、共同提高。
　　四、说过程
　　1.复习铺垫(分两个内容)
　　现价是原价的4/5;男生比女生多1/3;今年比去年少2/5;火车速度比汽车快2/9
　　让学生来说说等量关系，找一找单位＂1＂
　　合唱队有女生30人，男生比女生多1/3，女生有多少人?
　　意图：解决问题中关键是找出题目中关键句的等量关系，所以安排了这一环节，一来是回顾，二来是在这里分散难点，以便在接下来出现一个完整题目，数量关系的分析能较为自然了。
　　2.教学新知
　　改例题为男生比女生多1/3，女生有多少人?
　　(补充)男生比女生少1/3，女生有多少人?
　　比较的目的：为了让学生明白这里的等量关系不变，变的是其中的已知与未知的.量，所以我们仍然可以顺着刚才的思路，把未知的量设为X，应该说学生是不会有困难的。
　　例题与补充题的比较是考虑到，比单位＂1＂多(少)几分之几的区别，数量关系不一样了，其中未知与已知的量是相同的。也可以用方程的方法来解决。

小班教案我的好妈妈活动目标1知道妈妈平时的工作家务非常辛苦。2引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。活动准备1事先让幼儿回家观察妈妈。2请幼儿带妈妈工作的照片来幼儿园。重点难点能用语言表达妈妈的简单特我的好妈妈的中班音乐教案活动目标学习用连贯优美的声音演唱歌曲我的好妈妈，唱准最后一句的节奏。回忆生活经验，创编帮妈妈做事情的歌词。借助教师的动作提示，理解和记忆歌词，尝试进行简单的歌表演。通过回忆自己的生平行四边形三角形的中位线教案设计教学过程一课堂引入1平行四边形的性质平行四边形的判定它们之间有什么联系？2你能说说平行四边形性质与判定的用途吗？（答平行四边形知识的运用包括三个方面一是直接运用平行四边形的性质去解最大的书优秀教案范文教学目标1认识本课10个生字。2有感情地朗读课文，读好人物对话。3激发学生探究自然知识的兴趣。教学重点1认识本课10个生字。2指导学生读好人物的对话。教学难点激发学生探究自然知识的关于天气的幼儿教学教案幼儿园大班科学教案多变的天气活动目标1激发幼儿观察气象的兴趣。2了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。3知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。活动准备课件颐和园第二课时优秀教案设计教材简析颐和园是人教课标版教材四年级上册语文教材第五组的一篇课文，本文是一篇写景的文章，课文按游览顺序记叙了颐和园中的著名景点，文章条理清晰，语言优美，表达了作者对颐和园美景的喜爱最后的长春藤叶的教案一教学目的1复习巩固小说的基本要素（人物故事情节环境）2通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意义，理解文章的深刻的主题思想3通过分析文中对贝尔曼的描写，找出人物内在和外在的鲜明对比，人教版三年级惊弓之鸟教案设计教学内容人教六册惊弓之鸟教学目标1运用多种方法在阅读中识字，结合生活实际或联系上下文理解词语的意思。2能理解课文内容，从而理解成语意思，会在语言中运用，受到启发。3分角色朗读课文，惊弓之鸟教学设计的三个课时教学目标1会认5个生字，会写12个生字。正确读写惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合裂开等词语，懂得惊弓之鸟这个成语的意思。2分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。3从课文的惊弓之鸟教案设计及教学反思教学目标知识目标学会本课生字新词理解课文内容，能用自己的话复述课文了解成语的意思，并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言，进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力。德育目小学课文惊弓之鸟优秀教案设计教材分析惊弓之鸟是一篇成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能射下大雁的事。使学生了解更羸不用箭只用弓射下大雁的原因，懂得对事物要仔细观察，并进行分