月亮是妈妈的枕头阅读题答案

　　《月亮是妈妈的枕头》的作者朱成玉，主要讲述了什么故事呢？下面是品学网小编网络整理的《月亮是妈妈的枕头》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。　《月亮是妈妈的枕头》阅读原文：
　　①拗不过一个老师朋友的再三请求，我这个“知名作家”只好临时客串，给她的学生们上了一堂作文课。为了激发孩子的想象力，我做了三张卡片，上面分别写着：落叶、微风和弯月，我想让孩子们用尽可能多的词汇来比喻它们。卡片在孩子们手中快乐地传递着，仿佛在传递一个快乐的消息。他们浮想联翩，各种各样的比喻层出不穷，卡片上密密麻麻地写满了孩子们天真的想象。
　　②我拿着那充满童稚的卡片，一张张读下去，“落叶是秋天的信笺”，“落叶是冬天的请柬”，“微风是我在夏日午睡时，外婆手中轻轻摇动的扇子。”“弯月是被嘴馋的天狗咬了一大口的月饼”，每每读到这些精彩的句子时，我都会让写下这个句子的那个孩子站起来，顺便夸赞他们几句，满足一下孩子们小小的虚荣心。孩子们活跃极了，对那些写出了精彩句子的同学给予长时间的掌声。这堂作文课既生动又活泼，比我预想中的效果要好。在旁边听课的朋友也偷偷为我竖起拇指，对这堂作文课很满意。读到最后，我的眼睛一亮，被一个更为新颖的比喻吸引了：“弯月是妈妈的枕头”。虽然新颖，但我认为这个比喻句不大贴切，为什么单单是妈妈呢?我这样问的时候，那个叫陈露的小女孩站起来，涨红了脸说，“妈妈累的时候可以枕着它好好睡上一觉。”我说，“不如改作‘弯月是上帝的枕头’，因为上帝在天上，离那个枕头更近些，呵呵。”我和她开着玩笑。她没表示赞同也没表示反对，依旧涨红着脸，好像是要为自己辩解，却欲言又止。我便借题发挥，让同学们来评断这两个句子，哪一个比喻得更贴切一些。同学们立时乱作一团，叽叽喳喳地开始评判，或许是孩子们慑于老师的权威，最后一致认定“上帝的枕头”更为贴切。
　　③“那枕头是妈妈的。”这是我听到陈露声若蚊蝇的唯一的一句辩驳，在孩子们的喧嚣里，显得有些纤弱无力。
　　④下课后，朋友对我说：“陈露的那个比喻句是有根据的，因为她的妈妈就在天上。从她一出生下来，她的妈妈就去世了。”我无比惊讶，“那你为什么不早点提醒我?”我埋怨着朋友。
　　⑤“可是陈露不想让同学们知道她是一个没有妈妈的孩子。”朋友说，“上学第一天她就偷偷和我拉钩，让我为她保守秘密。现在，还整天和同学们炫耀自己的妈妈是世界上最漂亮的妈妈呢。”
　　⑥我懊悔不已。我犯了一个多么大的错误啊!“弯弯的月亮是妈妈的枕头”，回头重新想想，这个比喻句是多么贴切!妈妈在天堂里，不是正好可以枕着那轮弯月吗?那枕头是妈妈的。我的耳边一直回荡着她为自己辩驳的话。这里面裹着一颗多么执着的爱着妈妈的心啊。我仿佛看见，她正捧着妈妈的照片，委屈地掉着眼泪。她想给妈妈一个温暖的枕头，却被我无情的夺走了。我给孩子那颗固执又柔软的心，泼了冷水，造成了怎样的伤害。
　　⑦“明天让我再给孩子们上一节作文课吧。”这一次，变成了我对朋友的请求，“我要给孩子们好好讲讲月亮，这个枕头本就该是妈妈的，上帝，请先靠边站。”
　　摘自《妇女》20xx年第10期《月亮是妈妈的枕头》阅读题目：
　　1.文中作为知名作家的我在朋友班上上两节作文课的原因分别是什么?
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　　2.第②段中“她没表示赞同也没表示反对，依旧涨红着脸，好像是要为自己辩解，却欲言又止。”假如你是陈露，此时你的心里会怎么想?
　　我想：
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　　3.文章感人之处往往在于对细节的捕捉，如陈露为天堂里的妈妈送上最温柔的枕头这一情节就十分感人，文中还有一些细节也令人感动，试找出一处，并写出该细节令你感动的地方。
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　　4.说说你对“她想给妈妈一个温暖的枕头，却被我无情的夺走了”的理解。
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　　5.假如你要将本文推荐给你的老师和父母阅读，请写出你的推荐理由。
　　——————————————————————————《月亮是妈妈的枕头》阅读答案：
　　1、第一节是拗不过朋友的再三请求;第二节是我为自己无意中伤害了陈露而非常懊悔，自责，想再上一节作文课挽回自己的过失，消除对陈露的伤害。(各两分)
　　2、老师，我的妈妈就在天上啊!可是我不能让同学知道我是个没有妈妈的孩子，所以我不能说出来。(必须包含妈妈在天上和不想让同学知道自己没有妈妈两个要点，须用第一人称。)
　　3、我对精彩句子的同学的表扬;同学在课堂上对精彩句子的掌声;朋友对陈露秘密的保守;我为自己无意伤害陈露而深感不安，并决定再上一节作文课。理由略。
　　4、陈露想借这个比喻表达自己对妈妈的挚爱，却被我在不知情的情况下以不贴切为由而否定了。
　　5、围绕对学生充分的交流沟通，理解、尊敬热爱或与孩子之间要彼此信任等均可。《月亮，在半梦半醒之间》阅读原文：
　　①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆着脸，没心没肺地笑。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
　　②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。这调皮的月光，让我只能睡睡醒。
　　③月光和月光是不一样的。春天的月光，带着股嫩嫩的绿意;夏日的月光，饱满丰腴;秋天的月光，洗尽铅华，安详恬淡;冬天的月光，虽然薄而白，但落到雪地的月光新鲜明媚。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。
　　④今天是满月的日子，回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三点，我被渴醒了。床边的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。
　　⑤回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮。【A】那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。【B】那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掩在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。
　　⑥看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。【C】月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了……这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
　　⑦第二天彻底醒过来时，天已大亮。哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬;而灰烬，是生命必不可少的养料。
　　⑧我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。《月亮，在半梦半醒之间》阅读题目：
　　1.阅读第①段，说说作者认为太阳和月亮有什么不同。(4分)
　　2.请从修辞或词语运用的角度，简要赏析文章第②段中加框语句。(4分)
　　3.文章A、B、C三处画线的语句具体描写了“那团月亮”夺目的美，请任选一处，说说作者是怎样表现那种美的。(5分)
　　4.说说文章第⑦段中“没有燃烧，就不会有灰烬;而灰烬，是生命必不可少的养料”一句给你哪些启示。(5分)《月亮，在半梦半醒之间》阅读答案：
　　1.(4分)太阳总是圆圆着脸，月亮每一次圆满，总是由大亏小亏换来的。
　　2.(4分)以拟人的修辞手法写出了月亮撩人的情态，活泼、好动，给人一种亲切之感，如同怀中的宠物，赶不走，驱不动，就这样依恋着你，形象生动地表现了作者对月光的喜爱之情。
　　3.A处，以猜测的口吻写出了月亮经历了一夜的行程变得有些疲劳亦或是其他原因如同一盏挂在树梢的灯，既写出了月亮给人的真实感受，也写出了林中的月亮多少没有旷野的月亮那么通明，无遮无阻。B处，原本是光秃秃的树枝因为有了月亮的照射使得它们显得流光溢彩，是月亮让这些已经脱去外衣的树木在夜间变得生机勃勃起来。C处，真实写出了月亮在不同时段给人的不同感受，在树梢时如同一盏灯，在远处的地平线上九如同篝火，不同时段展示不同的美。
　　4.人要勇于奉献，用自己的付出甚至牺牲造福他人;人生因为付出而精彩，生活因为造福他人而更美妙，像月亮一样不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。
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