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幼儿园中班包饺子美术教案

  活动目标:
  1、引导用幼儿团、压、捏的方法学习制作饺子。
  2、尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。
  3、培养幼儿手眼协调的能力。
  4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
  活动重点:
  引导幼儿用团、压、捏的方法学习制作饺子。
  活动难点:
  尝试用彩泥制作不同形状的饺子,体验泥工活动的乐趣。
  活动准备:
  饺子图片、彩泥、音乐《喜洋洋》
  活动过程:
  一、谈话导入。
  1、谈话:在上课之前,我要先考考小朋友们,看看谁是聪明宝宝,我要请大家猜一个猜谜。谜面:白白胖胖像元宝,过年家家都要包,又有皮儿又有馅,鲜美佳肴味道好。 谜底是:饺子。
  2、提问:
  (1)我们两周前刚吃过饺子,你们还记得饺子是什么形状吗?像什么?
  (2)(出示饺子图片,认识饺子)小朋友,你们看这是什么?哇!是一盘香喷喷、热腾腾的饺子呀!还有各种颜色各种形状的饺子。
  (2)你们知道这美味的饺子是怎样做出来的吗?想一想爸爸妈妈在家是怎样包的饺子?(引导幼儿说出包饺子的过程如:先擀饺子皮,再放馅包起来,最后煮饺子这样就做好了。)
  3、激情导入。
  今天我们教室里来了这么多的客人,我们来学一学包饺子,送给客人吃好吗?
  二、教师演示团、压、捏等包饺子的基本方法。
  1、包饺子要有面团,我们就用彩泥当面团,先取一个白色彩泥捏一捏,然后团圆。(教师演示,幼儿用手模仿团员)
  2、将白色彩泥放在桌子上用手压扁,再用模具擀成圆形薄片。
  3、取一块小于白色彩泥的红色彩泥搓圆做饺子馅。
  4、将"饺子馅"放入"饺子皮"中。
  5、将"饺子皮"边沿对折捏起来。
  三、幼儿用彩泥包饺子,教师指导。
  师:小朋友,我们自己来试一试包饺子吧!在包的.过程中不要讲话,保持安静,等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子,也可以包彩色的饺子,可以用不同颜色的彩泥做馅,包出不同形状的饺子,然后把包好的饺子放在纸盘里。
  四、展示作品。
  请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子,是什么馅的?
  五、游戏。
  播放音乐《喜洋洋》,教师在前面带幼儿做包饺子的动作,"品尝"自己包的"饺子",巩固包饺子的方法,感受成功的快乐。

第三章中国的地形教材分析本章主要讲述我国的地形特征。由于地形知识不仅是组成中国地理的重要教材,而且是认识和学习中国地理及其它知识的基础。所以本章放在了讲述中国自然地理各章之首,成为中国地理的重要基流域综合开发与可持续发展ampnbsp教案第一节流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学目标1知识与技能通过本节课的学习,了解长江流域的自然环境特点自然资源的优势及其社会经济发展状况,掌握长江流域不同河段开发重点既不同河第四单元ampnbsp第二节ampnbspampnbsp旅游环境保护第四单元旅游与区域可持续发展第二节旅游环境保护教案教学目标1理解旅游业走可持续发展的必要性。2明确旅游可持续发展的内涵。3认识生态旅游。教学课型新授课教学重点旅游可持续发展的内涵教两位数乘两位数笔算乘法进位教学设计教学内容数学书76页例2。教学目标会正确笔算两位数乘两位数的进位乘法。教学用具投影仪,多媒体课件教学过程一课前练习109991919二揭示目标本节课的学习目标是什么呢?请看(出示投两位数乘两位数笔算乘法教学设计教学内容数学书63页例1及相关练习。教学目标通过自学发现两位数乘两位数(不进位)的计算方法的全过程,理解每一步笔算的算理。我能正确笔算两位数乘两位数的不进位乘法。我还要在和同学们的环境概述课题1。1一三维目标1。知识与技能(1)了解环境的概念,区别自然环境与社会环境。(2)了解环境因素的组成及环境因素对人类生产生活的影响。(3)了解环境质量的概念分类。2。过程与方法参与旅游环境保护学案5。2参与旅游环境保护班级姓名作业号学习目标1。举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响2。举例说明旅游开发过程中的环境保护措施知识归纳一旅游者行为对旅游资源和环境的负面影响1环境破资源的跨区域调配导学案资源的跨区域调配以南水北调为例导学案学习目标1。理解不同区域资源的差异(结构数量方面)和经济的差异是资源跨区域调配的原因。2。掌握南水北调的工程方案,简要说明东线中线和西,提供试卷月球地球的伙伴一教学内容与说明1教学内容月球的自然环境特征和自转公转周期月相的形成和变化规律。2地位与作用本课题的标题明确点出月球是地球的伙伴,强调了月球是离我们最近的同时也是和我们关系最密切的第一章ampnbspampnbsp宇宙中的地球第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一课程标准描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。(1)标准解读地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境,地球公转的地理意义高一地理导学案教学设计课题第三节地球公转的地理意义(1)时间总学时课程目标1。运用地球仪演示地球的公转运动,分析说明地球公转运动的基本特点2。分析说明太阳直射点回归运动的成因和运动
故都的秋教学设计参考教学目标1能够用动笔读书的方法,自读课文,圈点勾划并根据自己的阅读感受对文章的重要段落重点句子佳妙句子等作批注。2整体把握文章内容,理清文章思路,感受体会作者对绿的独特感受并进而探故都的秋教学设计导学目标1体味诗意秋景图,把握散文形与神的辨证关系2理解运用以情驭景以景显情的艺术手法。难点3培养健康高尚的审美情趣和审美能力。导学方式整体感知朗读品味鉴赏评价实践创新导入新课如果认识东南西北方向教学设计教学目标1通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东南西北四个方向,知道地图上东南西北四个方向。2在东南西北中,给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所为我们服务的人优秀教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的为我们服务的人优秀教学设计,欢迎阅读与收欢庆优秀的教学设计教学目标认识个生字,会写个字。正确流利有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆欢乐的气氛。加深对祖国的热爱之情。教学重点认识个生字,会写个汉字。教学难点诗中的拟人手法的运用。教学用具生字卡先学后教最新教学设计教学内容课本234页,例1和例2。教学目标1。认识东南西北四个方向,能用给定的一个方向,辨别其余三个方向。2。知道地图上的方向。教学用具投影仪(小黑板)教学过程一板书课题今天我们来第二单元角的度量直线射线和角教学设计教学目标使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之的和别。使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。培养学生关于线段射线直线和角的空间观念。重点建立射线的概念。难点使学需要几个轮子教学设计教学内容P1617教学目的通过真实情境,引导学生列乘法算式,编出3的乘法口诀。教学重难点学生能够列乘法算式,编出3的乘法口诀。教具三角形图和小棒教学过程一填一填。引导学生经历用3连小学一年级上册语文棉花姑娘教学设计一说明版本棉花姑娘选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。二教材分析1教材内容棉花姑娘是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子啄木鸟青红树林教学设计和反思教材分析本文是一篇略读课文,选编的意图在于扩大学生的阅读量,引导学生在阅读实践中巩固精读的方法。文章从四个方面介绍了红树林远观红树林,近赏红树林,红树林的繁殖,红树林的精神。文章语关于小学语文第一册登鹳雀楼教学设计教学目标1学习本课生字,读准字音,读通诗句,北师大版小学语文第一册登鹳雀楼教学设计2。2理解诗中重点词句,体会诗人的感情。3有感情地朗读背诵这首诗。教学难点重点1弄懂每个词,理解诗