《圆的认识》是一节概念课，之前学生学习的都是直线图形，而这节课学习的圆是一种曲线图形，本节课的教学内容也是以后学习圆的周长，圆的面积等的基础，所以至关重要。通过课堂教学我感慨颇多，既有成功的喜悦，又有失败的遗憾，下面我从两个方面谈谈自己的体会：
　　成功之处：
　　1、联系生活实际，在课前让学生搜集带有圆形的物品和剪出小圆片，并且相互展示，这样上课前就给了学生丰富的＂感性认识，为进一步学习打下了基础。
　　2、让学生经历探索的过程，让学生在老师的引导下，亲自动手折一折，画一画，通过自己的亲身参与，了解了圆的各部分名称和特点。
　　3、让学生自主探索圆的直径与半径的关系，通过让学生量一量，比一比，和同桌讨论，与小组其他成员的探究，培养了自主合作探究的习惯和能力。
　　4、抓住了重点突破了难点，在认识圆的直径和半径的关系时，学生最容易忘记＂在同一个圆里＂，我先让学生自己量，然后与同桌比较，最后小组讨论，从而给学生留下了深刻的印象。

排列组合的基本问题教学实录师上节课我们对分类计数原理和分步计数原理进行了复习，掌握了类间相加，步间相乘的道理。我们这节课复习排列组合的基本问题。（点课题，板书）通过课前预习，请同学们回答下列几个问题1。排列简单的排列数学教案设计教学目标1通过观察猜测操作等活动，找出最简单的事物的排列数。2经历探索简单事物排列规律的过程。3培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。4感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的简单的排列教案范文教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第九单元的例题2。教学目标1通过观察猜测操作等活动，找出最简单的事物的排列数。2经历探索简单事物排列规律的过程。3培养学生有顺橘子的阅读答案橘子这篇文章主要讲述了什么呢？以下关于橘子的阅读答案是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。橘子日芥川龙之介冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在二等客车的角落里，痛苦的游戏阅读答案总结痛苦的游戏罗小俊一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命爱情朋友等。最后他天外财富阅读题及参考答案天外财富雨丝绵绵，温柔地从天外飘来。我打着一把雨伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨水。快进来！我扬了一下伞，向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞下。她也许关联词只要就造句把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。下面是小编为你带来的关联词只要就造句，欢迎阅读。一无论做什么工作，只要对社会有贡献，就是有出息。二个人利益只丢手的造句丢手拼音注音diushou丢手解释意思放开不管。丢手造句1他丢手不管了。2丢手机构是石油工程中常用的一种井下工具，其结构和特点各不相同。3该工艺管柱主要由双缸液压锚定封隔器双缸液压用走马观花的造句1。不参加旅游团为好，那叫走马观花，不叫旅游。当然，出去之前应该研究一下，要知道你想前往的地方最出名最美丽的风光何时才有。2。现在的读者往往只是走马观花地看亮点，所以写短文效果更好仿写提高学生写作水平的快捷方式指导学生在理解课文的基础上，了解课文的写作结构，根据课文的结构，展开想象，仿写一个或两个自然段，对提高学生的写作水平有很大的作用。同时也给学生写作降低了难度，学生对这样的写作练习表用美不胜收怎么造句子1宋人初见西溪，叹其美不胜收好似人间仙境，脱口而出一句西溪，且留下！2在这美不胜收的地方，流传着这样一首脍炙人口的歌。3此时，因为工作关系的原因，她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的